Урок 8. Тема урока: Защита проекта и контроль знаний.

Урок 8

Тема урока: Защита проекта и контроль знаний.

Цель урока: Проверка имеющихся знаний по базам данных

Задачи урока:

¾   Образовательные:

1). Создать условия для защиты проекта «Реляционные базы данных» 

     и для проверки знаний по теме «База данных»

¾   Развивающие:

Создать условия для развития опосредствованного внимания, активного воображения, развития теоретически образного мышления, зрительно-слуховой памяти

¾   Воспитывающие:

1.       Создание условий психологической комфортности на уроке

2.       Создание условий для воспитания уважения к чужому мнению, умение выслушать других

Форма обучения: Урок защиты творческих заданий и проверки знаний

Методы обучения: Беседа и тестирование

Структура урока: Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков

Средства обучения: Проектор, компьютеры

Время: 40 минут

План:

I.            Организационная часть (2 мин)

II.         Основная часть.  Защита проектов (28 мин)

III.     Домашнее задание (5мин)

IV.      Подведение итогов(5 мин)

I.Организационная часть: Здравствуйте ребята, садитесь.

   Ученики: Приветствуют учителя.

II.Основная часть: Сегодня на уроке вы получите возможность защитить свои проекты по группам. На защиту проекта каждой группе дается 5 минут. Поэтому ответ должен быть ясным, кратким и лаконичным. (Защита проходит следующим образом: одна из групп выходит к доске и проектору, кратко рассказывают идею своего проекта и отвечают на вопросы учителя и учащихся. Затем другая группа выходит). Оценивается каждая группа.

         К концу урока вы проверите свои знания с помощью компьютерного теста (Приложение). Компьютерный тест дает возможность получить результаты сразу после выполнения. Каждый человек из группы работает индивидуально. Результаты теста сохраните в созданных вами папках на диске D:\Ф.И.О|Результаты тестирования.

Итак, приступим к работе. Все рассаживаются за компьютеры и приступают к выполнению теста. По полученным результатам оцениваются.(1 ошибка-«5»; 2,3 ошибка – «4», 4 ошибки – «3», более 4 ошибок – «2»)

III.             Домашнее задание: Напишите кластер и синквейн на тему «База данных»

III.           Подведение итогов: Время вышло. Вы молодцы. Урок закончен. Можете идти