Урок и презентация в 9 классе на тему "Повторение изученного по теме "Сложные предложения с разными видами связи"

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СДВИНУЛ — Приставка неизменяемая.
2) ПЧЕЛИНЫЙ (укус) — в суффиксе -ИН- отымённых прилагательных пишется одна -Н-.
3) ЗАРЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.
4) (созревшая) РОЖЬ — в именах существительных 1-го склонения после шипящего буква Ь пишется.
5) (взять бы) ЧТО-НИБУДЬ — наречие пишется через дефис, потому что с суффиксом НИБУДЬ слова пишутся через дефис.

Расскажите о постановке запятой в сложных предложениях на стыке союзов

…, что если …, то …, что, если …,
…, что когда …, так …, что, когда …,
…, что хотя …, но …, что, хотя …,
…, и когда …, то …, и, когда …,
…, и если …, то …, и, если …,
…, но так как …, тем …, но, так как …,

Солнце медленно сползает с неба на край степи,
и, когда оно становится багровым, почти касается земли.

Солнце медленно сползает с неба на край степи,
и когда оно становится багровым, то почти касается земли.

Мы сидели неподвижно (1) и тишина была такая (2) какая подобает кладбищу (3) так что (4) если падал инструмент (5) или трещал огонь (6) то звуки эти раздавались гулко и резко.
1. 1, 2, 3, 4, 6  
2. 1, 2, 3, 6
3. 2, 3, 4, 6  
4. 2, 3, 4, 5, 6

Вся катастрофа виделась ей в образе
Гроз (1) но (2) что молния поразит её (3)
она сначала не думала и чувствовала за
Сашей (4) как за каменной стеной.
1. 1, 3  
2. 1, 3, 4
3. 1, 2, 3, 4
4. 1, 2, 3

Игорёк мало знал его внуков (1) и (2) хотя его очень привлекали неведомый Звенигород (3) и возможность пожить
на прекрасной даче дяди Пети (4) было
грустно уезжать от привычного Серебряного бора.
1. 1, 3, 4
2. 1, 4  
3. 2, 3  
4. 1, 2, 4