Урок литературного чтения. Викторина "Поиграем"

Литературная викторина

«Поиграем?»

2 «В» класс  Руководитель:

Цель: Проверить знание произведений устного народного творчества и авторских рассказов и сказок;

Задачи:

1.     Обучать выразительному чтению произведений, правильному произношению слов, умению правильно выражать свои мысли, пополнять словарный запас.

2.     Развивать речь, мышление, память, коммуникативные навыки, творческие способности детей; умение работать в коллективе

3.     Воспитывать бережное , аккуратное обращение с книгой, прививать любовь и интерес к чтению.

В викторине участвуют 3 команды

Знайки

Девиз: «Кто много читает, тот много знает»

 Читалкины

Девиз: «Чтоб незнайкой не прослыть, с книгой мы должны дружить»

Почемучки

Девиз:

«Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю.
Книгу в руки я возьму – и ответ узнаю»

(Вопросы командам задаются по-очереди. За каждый правильный ответ – 1 балл. За помощь другой команде – дополнительно 1 балл.)

1тур.

1.     Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С. Маршака у новогоднего костра? (12.)

2.     Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? (Кощей Бессмертный)

3.     Сколько раз старик бросал в море невод? (3.)

4.     Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара.)

5.     Как звали корову кота Матроскина? (Мурка.)

6.     Какой мальчик должен был выложить из льда слово “вечность”? за это ему обещали подарить новые коньки и весь свет. (Кай.)

7.     Что говорила царица, глядя в волшебное зеркальце?
(Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?)

8.     Где находится смерть Кощея Бессмертного? (Дерево, сундук, заяц, утка, яйцо, игла.)

9.     От кого ушел Колобок? (От дедушки и бабушки, зайца, волка, медведя.)

2 тур.

(Максимальная оценка – 5 баллов.)

(Командам раздаются карточки с вопросами. После обсуждения, команды сами выберают 2 вопроса, на которые они будут отвечать)

1. Что кричал петушок, сидя на спице?

(Кири-куку,
Царствуй, лежа на боку.)

2. Из какой сказки эти строки?

Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.

(“Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь”.)

3. К кому обращался за помощью королевич Елисей? (К солнцу, месяцу, ветру.)

4. На какую работу нанял поп Балду? (Повар, конюх, плотник.)

5. Из какой сказки эти строки?

… Дева вдруг
ожила. Глядит вокруг
Изумленными глазами,
И, качаясь над цепями,
Привздохнув, произнесла:
“Как же долго я спала!”

(“Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях”.)

6. Из какой сказки эти строки?

Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно,
В год за три щелчка тебе по лбу,
Есть же мне давай вареную полбу.

(“Сказка о попе и работнике его Балде”.)

7. Что пообещал царь Додон мудрецу за золотого петушка?

(“.. Волю первую твою
Я исполню, как мою”.)

8. Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей? (Соколка)

9. Сколько лет прожил старик со старухой “у самого синего моря”? (Тридцать лет и три года.)

10. Кого назвал Балда меньшим братом? (Зайца.)

(Заслушиваются выбранные ответы, жюри подводит итоги, результаты вносятся в твблицу.)

3 тур

2-й тур. «Сказки зарубежных писателей»

(Конкурс капитанов. Капитаны команд вытягивают карточки с вопросами и отвечают на них. Команды имеют право помочь. Максимальная оценка – 2 балла)

1. Кто самый лучший в мире фантазер и сладкоежка, большой друг Малыша? (Карлсон. “Малыш и Карлсон” А. Линдгрет)

2. Как звали хозяина Кота в сапогах? (Маркиз Карабас. “Кот в сапогах” Ш.Перро.)

3. В какой сказке медведь сам сочинял стихи? (А. Миллн “Винни-Пух и все-все-все”)

(Подведение итогов.)