Урок мужества. День Победы

ООО «ИНФОУРОК»

 

 

 

 

План-конспект внеклассного мероприятия

Участники: обучающиеся  2 в класса и  старшая группа д/с «Солнышко»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение № 5 «Гимназия»

на тему: Урок мужества «Образ праздника дня Победы».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               Разработал: Федоришина Светлана Семёновна,

                                                                         слушатель курсов профессиональной                                                         переподготовки « Организация социально-педагогической деятельности

 в условиях реализации ФГОС»

                                                         Проверил:  Сучкова Светлана Ивановна,  руководитель практики

 

 

 

 

 

город Мегион, 2020

Паспорт мероприятия

Полное  название мероприятия	Урок мужества «Образ праздника. День Победы»
Автор	Федоришина Светлана Семёновна, учитель начальных классов
Территория, представившая  мероприятие	Ханты- Мансийский автономный округ- Югра город Мегион
Название организации	МАОУ №5 «Гимназия»
Адрес организации	ул. Свободы, 30
телефон, факс	Телефон/факс:(34643) 3-53-40  Email: [email protected] Сайт:www.gim5megion.ru
Форма проведения	Урок мужества, посвящённый Дню Победы.
Цель	Создание условий для воспитания патриотических чувств обучающихся.
Сроки проведения	07.05 – 08.05.2018
Место проведения	Кабинет № 214
Официальный язык	русский
Число детей-участников	1 в класс -24 чел.,  д/с «Солнышко» - 15 чел
география участников	Обучающиеся и  воспитанники  образовательного учреждения
Условия участия в мероприятии	Кабинет  размещается в основном корпусе МАОУ № 5 «Гимназия», кабинет №214. В распоряжении учителя электронная доска, проектор, МФУ, сканер, ноутбук.
Краткое содержание мероприятия	Урок проводится в рамках преемственности д/с –школа. Цель: 1. Обобщить знания детей об историческом прошлом нашей страны. 2. Воспитывать чувство патриотизма. 3. Учить сопереживать, сострадать, гордится. 4. Воспитывать уважение к защитникам Родины, ветеранам. 5. Закреплять знания о празднике 9 мая. 6. Формировать понятие любовь к Родине. 7. Развивать речь детей, обогащать их словарный запас. Оборудование: Песня: «Священная война», «День Победы», «Солнечный круг», сводка Левитана о начале войны, минута молчания – метроном. Инструменты и материалы для занятия: ножницы, шаблоны ( заготовки) для композиции праздничной открытки, шаблон  голубя, цветные карандаши.
Особая информация и примечания	Корректировка проекта в зависимости от времени и интересов участников

 

 

Тема  мероприятия: урок  проводится в рамках преемственности д/с –школа.

Дата проведения:08.05.2019

Состав учебной группы: Разновозрастной- обучающиеся 2 в класса и воспитанники д/с «Солнышко»- 23 человека – 8 лет и 15 человек -5 лет.

Цель мероприятия: 1. Обобщить знания детей об историческом прошлом нашей страны.
2. Воспитывать чувство патриотизма.
3. Учить сопереживать, сострадать, гордится.
4. Воспитывать уважение к защитникам Родины, ветеранам.
5. Закреплять знания о празднике 9 мая.
6. Формировать понятие любовь к Родине.
7. Развивать речь детей, обогащать их словарный запас.

Задача: Создание условий для воспитания патриотических чувств обучающихся.

Форма учебного занятия: урок мужества, посвящённый Дню Победы.

Форма организации работы: индивидуальная, групповая, индивидуально-групповая, фронтальная.

Образовательные технологии: разноуровневое обучение, обучение в сотрудничестве, здоровьесберегающее, информационно-коммуникативное.

Материально-техническое оснащение занятия: ТСО – проектор, ноутбук, электронная доска, плакаты, рисунки, раздаточный материал –для открытки, распечатанные на бумажном  листе А4 голуби

 

Ход мероприятия.

1. Орг.момент. ( 1-2 мин)

Под музыку обучающиеся 1 класса и воспитанники д/с входят в кабинет и садятся за парты.

2. Актуализация знаний.(2-3 мин.)

Звучит песня “Журавли”.

             

Учитель: Какой праздник отмечает вся наша страна весной? ( День Победы)

- А что вы знаете об этом празднике, о войне? ( ответы детей: была война, напали фашисты)

- Когда началась война? ( весной, в 1941 году)

2. Основная часть.(15 мин)

Тема: Урок мужества, посвящённый Дню победы.

Цель занятия: Познакомимся с историей страны. Великой Отечественной войной 1941-1945 гг.;

Выходят ученики 2 класса.

Ученик 2 класса:  Ранним утром 22 июня 1941 г. фашистская Германия обрушила на нашу страну удар:  фашистские войска перешли границы Советского Союза, немецкие самолеты начали бомбить советские города, воинские части и аэродромы. Началась Великая Отечественная война.

                                 Звучит голос Левитана о начале войны

                                              Песня «Священная война»

Учитель: Почему война называлась Великой Отечественной? Фашисты ( солдаты Германии)  не жалели никого, ни стариков, ни детей, жгли дома, стёрли с лица земли целые города. И тогда наши дедушки и бабушки, отцы и матери, юноши и девушки - все встали на защиту своей родины. Они не жалели своей жизни освобождая землю от врагов

Видеофильм.

Ученица 2 класса: На первом этапе Великой Отечественной войны (1941-1942 гг.) Красная Армия терпела одно поражение за другим, отходя все дальше в глубь страны. Около двух миллионов советских солдат попало в плен или погибло. Но и в эти тяжелые месяцы советские воины героически сражались с врагом.

Учитель:  Почти 48 месяцев продолжалась ВО война. На земле, на воде и под водой, в воздухе, в крупных городах и маленьких деревнях развернулась борьба с фашистскими захватчиками. Дело шло о жизни и смерти всего нашего народа.

                  Читают стихи воспитанники детского сада «Солнышко»( Приложение1)

                  

               

Учитель: Наступил день, когда враг был сломлен и уничтожен окончательно. Красное Знамя Победы, водружённое советскими воинами на самом главном здании Германии — рейхстаге, возвестило всему миру о Великой Победе над фашизмом. Это произошло 9 мая 1945 год

Песня и видеоролик « О той войне». Дети все встают и поют песню.

       

Учитель: 4 долгих года шел солдат к своей Победе. И этот день пришел. 9 мая 1945 года. С каким нетерпением ждали его не только русский народ, но и вся Европа. И сейчас это праздник для всех жителей планеты. Его встречают везде, вспоминают тех, кто не дожил до Победы,  тех кто с нами рядом- солдаты Победы.

                                                       Песня «День победы»

4. Практическая часть. ( 10-12 мин)

-Сегодня на уроке мы сделаем праздничную открытку ( Приложение 2) и подарим прабабушкам и прадедушкам. Для изготовления открытки всё необходимое лежит на парте.

       

         

- Посмотрите, что есть на парте? ( Заготовка для открытки, цифры, георгиевская лента, стихи). Всё это необходимо приклеить.

1) Повторение правила безопасной работы с ножницами.

2)Сейчас ученики 2 класса подойдут и помогут вам в изготовлении праздничной открытки.

Во время изготовления открытки звучит музыка военных лет.

2)Итог работы.

5. Физминутка. Исполняется танец.(2 мин.)

Учитель: Война закончилась там, откуда пришла- в логове врага- -в городе Берлине. Над Рейхстагом был водружен советский флаг- символ Победы.

Ученик 1 класса:

 Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мертвым, и живым,

Всем тем, которых забывать нельзя,

Поклонимся, поклонимся друзья.

Учитель:  Ребята, давайте «минутой молчания» почтим память всех погибших в этой страшной войне.

Звучит метроном. Все встают.

Ученик: Дорогой ценой досталась нашему народу победа. Почти четыре года, 1418 дней, шла война. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Разорены города и сёла, выжжены поля, оборваны мечты и надежды советских людей.

Ученица: На Фронт уходили ребята и девушки, едва закончив школу. Принято считать, что на фронте мужественно воевали только мужчины. Это далеко не так! В годы ВОВ на фронте сражались множество  девушек и женщин. Все они героически, мужественно сражались за мир.

Инсценировка 1 в класс. ( Приложение 3) – (5 мин)

       

         

Учитель:  А что вы представляете, когда слышите слово «Мир»? ( голубое небо, дети смеются, играют)

-Какая птица считается символом мира? ( голубь)

  Сейчас вырежем  бумажного голубя( Приложение 4). Вы оформите окна в группе, классе и коридоре школы.

          

Песня «Солнечный круг». Исполняют ученики 2 класса.

Ученик: Солнце светит, день пригожий. Стала вся земля моложе.

Ученица:  Даже бабушки и деды

От улыбок расцвели.

Все: С Первомаем! С Днём Победы!

С весенним праздником Земли!!!

            

Итог урока.( 2-3 мин)

Учитель: Урок Мужества  хочется закончить словами  Роберта Рождественского:

 «Мне кажется, что наш народ и сейчас способен на повторение подвига единения, братства и долга, который стал основным  смыслом Великой Отечественной войны.

Люди! Покуда сердца стучатся,-

Помните!

Какой ценой завоевано счастье,-

Пожалуйста, помните!»

Учитель: Всего Вам мирного, доброго, ясного. Всего Вам светлого и прекрасного

 

 

 

 

Приложение 1

Выступление воспитанников детского сада

1. Спасибо всем, кто жизнь отдал

За Русь родную, за свободу

Кто страх забыл и воевал

Служа великому народу

 

2.Спасибо вам, ваш подвиг вечен

Пока жива моя страна

Вы в душах наших, нашем сердце

Героев не забудем никогда!!!

 

3.Не умрут рассказы о героях.

С их суровой правдой о войне.

То, что им не удалось построить,

Строить предстоит тебе и мне.

 

4.Мы по ним сверяем наши жизни,

Мужество и искренность свою

Если надо, отдадим Отчизне,

Все, как отдали они в бою!

 

Приложение

Поздравительная открытка к 9 мая

           

        

 

С Днем Победы вас я поздравляю,

За отвагу низкий вам поклон,

Вам здоровья крепкого желаю,

Не от взрывов, а от счастья гром

 

В вашей жизни пусть раздастся светом,

Добротой, любовью, теплотой!

Пусть покоя дует нежный ветер,

С благодатью, с вашею мечтой!

 

Приложение

к оформлению уголка в группе, классе

 

 

 Самоанализ мероприятия.

 

1.      Цель мероприятия:

Обучающая: Закреплять знания о празднике 9 мая.
Формировать понятие любовь к Родине.

 Воспитывающая: Воспитывать чувство патриотизма.
 Учить сопереживать, сострадать, гордится.
 Воспитывать уважение к защитникам Родины, ветеранам.

Развивающая: Обобщить знания детей об историческом прошлом нашей страны.

Развивать речь детей, обогащать их словарный запас.

2.      Образовательная сторона мероприятия, перспективность в работе: учащиеся приобретают знания о Великой отечественной войне,  о победе  советских людей в борьбе над фашизмом. Совершенствуют навыки выразительного чтения стихотворений, знакомятся с новыми песнями. Повторяют правила безопасной работы с ножницами и клеем. Учатся работать аккуратно, вырезать бумажных голубей, которые будут применены для оформления кабинета.

3.      Применение технических средств и наглядных пособий.

На мероприятии применяется проектор, электронная доска,   ноутбук для показа презентации, музыки. Образец открытки. Раздаточный материал: шаблоны для изготовления открытки. Шаблоны бумажных голубей для оформления кабинета. Материалы и инструменты для работы.

4.      Осуществление межпредметных связей и связей между учебной и воспитательной работой: технология, литературное чтение, музыка.

5.      Воспитательное значение мероприятия: в ходе мероприятия формируется интерес к истории нашего народа, страны; воспитывается чувство коллективизма, товарищества, познавательной активности, нравственное, трудовое, эстетическое воспитание учащихся и воспитанников д/с.

6.      Количество присутствующих: обучающихся -23 человека, воспитанников детского сада -15 человек. Ребята разучивали песни, учили стихи. Обучающиеся 2 класса готовили шаблоны для воспитанников детского сада. Все ребята принимали активное участие в беседе, смотрели презентацию, выполняли праздничную открытку и оформили кабинеты к празднику.

7.      Отношение обучающихся к мероприятию: Мероприятие вызвал интерес у детей,  активно принимали участие. На мероприятии у ребят на возникало желания нарушать дисциплину. Культура поведения и речи была на высоком уровне.

8.      Реализация намеченного плана: Цели, поставленные на мероприятии выполнены в полном объёме.

9.      Осуществление учебных и воспитательных целей: Мероприятие способствует  повышению качества знаний учащихся, коррегирует  их деятельность, способствует  формированию положительных качеств личности.

10.  Предложения по организации, содержанию и методике проведения воспитательных мероприятий.

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru