Դասի թեման՝ Մեղուն ու հավը։
Դասի նպատակները՝ ա․Գիտելիքներ
Աշակերտը պետք է իմանա՝
Անգամ, ընդամենը, հարյուր, անշնորհք, այդքան բառերի ուղղագրությունը։
բ ․Կարողություններ և հմտություններ
Աշակերտը պետք է կարողանա՝
Զրույց, հարց ու պատասխան
տեքստի շուրջ
Վերարտադրել կարդացածի
բովանդակությունը` պահպանելով
շարադրանքի տրամաբանական
հաջորդականությունը`
օգտագործելով նոր սովորած բառերը
Գ․Արժեքային համակարգ
Աշակերտը պետք է ՝
Գնահատի աշխատանքը,
Իր գործերի մեջ լինի զուսպ և խելամիտ
Դասի ընթացքը՝ 1․Կազմակերպչական մաս
2․Հին դասանյութի հարցում
Ստուգել տնային աշխատանքը
Կարդալ և վերարտադրել <<Գլխակավաճառն ու կապիկները >> դասը
Բառային աշխատանք
Տեքստային աշխատանք
Ձևակերպել դասի հիմնական միտքը
Ֆիզկուլտ դադար
3․Նոր նյութի հաղորդում
ա․Խթանման փուլ
Զրույց ծավալել աշխատասիրության մասին։
Խոսել նաև կենդանիների օգտակարության մասին
բ ․Իմաստի ընկալման փուլ
Բնագրային աշխատանք
բառային աշխատանք
տեքստային աշխատանք
գ․Կշռադատման փուլ
Կատարել առ․ 2,3
Մեկնաբանանել առածը<<Ածան հավը կչկչան է լինում>>
Ձևակերպել դասի հիմնական միտքը
Անդրադարձ, ամփոփ
Դասի թեման՝ Մեղուն ու հավը։ Դասի նպատակները ՝ ա ․ Գիտելիքներ Աշակերտը պետք է իմանա՝ Անգամ, ընդամենը, հարյուր, անշնորհք, այդքան բառերի ուղղագրությունը։ բ ․ Կարողություններ…
2․Հին դասանյութի հարցում Ստուգել տնային աշխատանքը Կարդալ և վերարտադրել <<Գլխակավաճառն ու կապիկները >> դասը Բառային աշխատանք Տեքստային աշխատանք Ձևակերպել դասի հիմնական միտքը Ֆիզկուլտ դադար 3․Նոր…
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
