Урок по информатике "Поколения ЭВМ"

  Тема урока:" История развития вычислительной техники в лицах".

Преподаватель информатики:      Шадрина Н.Б.

                                                          МСОШ №1 г.Сковородино

«Великие люди - это оглавление книги человечества.»

                                                                                    Ф. Геббель

Цели урока:

      Развитие  познавательного интереса учащихся к этой теме. Формирование  навыков нахождения нужной информации из разнообразных источников в Интернет. Систематизация полученных знаний.

Педагогические технологии

·        " обучение в сотрудничестве" (cooperative learning)

·        метод проектов

·        модульное обучение

Технические средства:

Компьютерный класс  с выходом в Интернет с каждого рабочего места.

1.      Участники заранее должны знать тему занятия.

2.      Подготавливается кроссворд, составленный из фамилий людей, внесших вклад в развитие вычислительной техники.

3.   Всем участникам раздаются "шары" (флажки, карточки и т.д.) для заключительного голосования.



Ход   урока.

I.            (3 мин.)

Учитель  предлагает всем учащимся  разделиться на группы ,  придумать название своей группе (оно должно быть связано с историей развития ВТ) и представиться.

II            (20 мин.)

Командам предлагается кроссворд, составленный из фамилий людей,. Внесших значительный вклад в истории развития ВТ.

   Нужно, используя следующие информационные  ресурсы:

                          Музей истории отечественных компьютеров.(адреса сайтов на 

                         карточках раздаются группам)

                          http://www.bashedu.ru/konkurs/tarhov/russian/index_r.htm

                          Виртуальный музей истории вычислительной техники.

                          http://schools.techno.ru/sch444/MUSEUM/

                           Все о БЭСМ-6

                           http://www.mailcom.com/besm6/index_ru.shtml

                           Музей Intel. История микропроцессора

                            http://www.intel.ru/intel/museum/25anniv/index.htm

                           Виртуальный компьютерный музей

                           http://www.icfcst.kiev.ua/museum/museum_r.html

а также знания, полученные на уроках информатике, разгадать кроссворд:

1.      Руководитель коллектива создателей ЭВМ "Стрела".

2.      Академик, руководитель проекта по созданию первой ЭВМ в СССР.

3.      Изобретатель, впервые продемонстрировавший работу устройства под управлением перфокарт.

4.      Автор проекта первой электронно-счетной машины.

5.      Ученый, приветствовавший   изучение правил счета на абаке в школах.

6.      Изобретатель устройства обработки перфокарт, применявшегося при переписи населения в России.

7.      Ученый, опубликовавший принципы архитектуры ЭВМ.

8.      Первый программист.

9.      Изобретатель счетного устройства.

10. Автор проекта первой ЭВМ.

11. Известный художник, предлагавший свой проект счетного устройства.

12. Ученый, усовершенствовавший первое счетное устройство.

III.                  (5 минут)
    Выступление команд.
   Рассказать присутствующим как можно больше интересного из жизни          этих людей (для этого используется  любая информация из INTERNET). Команды выступают в очередности, сформированной по времени их готовности (т.е. первая выступает та команда, которая первая подготовилась и т.д.)

IV Выбор победителей - голосованием. (2 минут)

Должен получиться следующий кроссворд:

Скачано с www.znanio.ru