Урок по теме "Боевые действия на фронтах"

11 класс. История

Тема урока: Боевые действия на фронтах

Цель урока:

Разъяснить, что война с Германией носила справедливый,  освободительный характер, а германский «поход на Восток» имел цель истребления не только русского народа, но и других народов нашей страны, сформировать представление о периодах Великой Отечественной войны, раскрыть причины неудач Красной армии в начальный период войны.

Задачи урока:

1.     Выяснить готовность  советской армии к войне

2.     Раскрыть план нападения фашистской Германии

3.     Определить значение героической обороны Брестской крепости

4.     Объяснить причины неудач Советской армии в начальный период

5.     Определить значение Московской битвы

Проверка домашнего задания:

На доске дата – 23 августа 1939 года.

Вопросы: (5 минут)

1.     Какое событие имело место быть в эту дату?

2.     Какое значение имеет эта дата для Советской армии?

3.     Какой документ стал приложением к Пакту о ненападении?

4.     Какое значение имело подписание Пакта и секретных протоколов?

5.     Почему Гитлер напал на СССР, не реализуя план «Морской лев»?

6.     Была ли готова Красная армия к войне?

Изучение нового материала:

План урока:

1.     План Барбаросса ( 3 минуты)

2.     Начало войны. Брестская крепость (5 минут)

3.     Боевые действия Советской армии 1941-1942гг. (15 минут)

4.     Битву за Москву. Ее значение (15 минут)

1.     План Барбаросса – план нападения Германии на СССР, захват до наступления зимы 1941 года жизненно важных центров страны и выход на линию Архангельск – Волга – Астрахань. Это была стратегическая установка на блицкриг – молниеносную войну.

Германия:                                                 СССР:

4,5 млн. солдат                                          3 млн.солдат

4,4 тыс самолетов                                     1,5 тыс танков и самолетов

4 тыс танков и штурмовых орудий          39 тыс орудий и минометов

39 тыс пушек и минометов

Германия:

Группа армий «Север» (генерал фельдмаршал В.Лееб в Восточной Пруссии), цель - Прибалтика, захватить порты на Балтийском море и Ленинград;

Группа армий «Центр» (фельдмаршал Ф.Бок) –  наступление на Минск, далее на Смоленск и Москву

Группа армий «Юг» (генерал фельдмаршал Г. Рундштедт) - разгромить армии на Западной Украине, выйти на Днепр, развить наступление на юго-восток.

2.     Показать фильм «Брестская крепость»

Выяснить значение: почти месяц защитники приграничной крепости, истекая кровью, сковывали фашистскую дивизию. Майор П.М. Гаврилов, капитан И.Н. Зубачев и полковой комиссар Е.М. Фомин. Все они ни держались до последнего патрона.  Нападение врага застало приграничные военные округа врасплох. Артиллерия находилась далеко от границ и своих дивизий, авиация была сосредоточена по скрытым полевым площадкам. Только корабли и военно-морские базы Северного, Балтийского и Черноморского флотов по приказу Н.Ф. Кузнецова были приведены в повышенную готовность.

Массивной бомбардировке подверглись города: Мурманск, Лиепая, Рига, Каунас, Минск, Киев, Смоленск, одновременно армии врага стали наступать по трем стратегическим точкам: Москва, Ленинград, Киев.

СССР:

22 июня была объявлена всеобщая мобилизация:

Северо-Западный фронт – генерал Федор Исидорович Кузнецов

Западный – командующий  - Дмитрий Григорьевич Павлов

Юго-Западный – генерал Михаил Петрович Кирпонос

23 июня

Северный – генерал Маркиан Михайлович Попов

24 июня

Южный – генерал Иван Владимирович Тюленев

23 июня учреждается Ставка Верховного главнокомандования, 30 июня – Государственный Комитет Обороны (ГКО), верховный главнокомандующий и председатель  ГКО - И.В. Сталин,  в августе 1942 – заместитель Георгий Константинович Жуков

3.     Как складывалась обстановка на западных границах СССР в районе нападений трех групп армий неприятеля. Заполнить таблицу по учебнику:

Причины неудач Красной армии:

1.     Сталинские репрессии низкая боеспособность армии

2.     Ошибка в определении сроков войны

3.     Игнорирование сообщений о подготовке Германии к войне

4.     Не учет опыт военных действий Германии 1939-1941 годов и советско-финляндской войны

5.     Плохое оснащение вооруженных сил современной военной техникой

6.     Неподготовленность западных границ к атаке неприятеля

7.     Просчет Сталина в оперативно-тактических вопросах

4.     Битву за Москву.  Рассказать события по схеме

Просмотр отрывка из фильма «Битва за Москву». По словам генерала К.К. Рокоссовского – битва за Москву – перелом в ходе войны! Так ли это? (дискуссия)

Итоги:  Битва за Москву – коренной перелом в ходе войны?

Первая победа, провал блицкрига             неудачи советской армии весной и летом 1942 года

Закрепление: Подвести итоги дискуссии, определить значение битвы. Битва за Москву – начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны, провал плана вермахта, провал блицкрига, первая победа Красной армии.

Рефлексия: На экране условные знаки

«все понятно» +

«ничего не понял» -

«хочу узнать подробнее» - ?

Домашнее задание: п.54 читать, написать эссе на тему: «Битва за Москву – перелом в ходе Великой Отечественной войны»