Урок-путешествие "По океану орфографии" 6 класс. Повторение за первое полугодие

Открытый урок в 6 классе
(ФГОС)
«Путешествие по океану Орфографии».


Подготовила и повела
учитель русского языка и литературы
Холоденко Е.В.

АН

ЯН

ЕНН

ИН

ООН

ИК

ОК

ЕК

ЗАР

ГАР

ГОР

ДЕР

БЛИСТ

ЗОР

БЕС

БЕЗ

ВЗ

ПО

ПРИ

ПОД

МЕЖ

РАС

ПОЛ-

ПОЛУ

ЕТ

ЕМ

ИТ

Е

ОМ

ЦЫ

ИТ

И

ЕШЬ

ШЁЛ

ПодЪ…

..Ьё

НЕ

О

ЖИ

ЧУ

Вставь пропущенные буквы..

Укреплять руб…жи, р…скошный вид, к…саться руки, з…мляника, расст…лить п…стель, прил…скать к…тёнка, оп…реться на стул, п…ровать , оз…ряет мир, г…ристая местность, бл…стящий оратор, предпол…гаемый выход, маленький р...сточек, заг…релись огни.

Проверь себя

Укреплять рубежи, роскошный вид, касаться руки, земляника, расстелить постель, приласкать котёнка, опереться на стул, пировать , озаряет мир, гористая местность, блестящий оратор, предполагаемый выход, маленький росточек, загорелись огни.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) укр…шения, ск…кать, загр…ждение
2) погл…щение, бл…стательный, пос…деть (от горя)
3) зап…вать (лекарство), прим…рять (спорщиков), разм…гчить
4) прик…сновение, несг…раемый, отр…сль.
5) выр…щивать, распол…гать, зам…рать.

Значение приставок
ПРЕ – ПРИ-

1 Прискакать, 2 прибить,
3 прибрежный, 4 преспокойный,
5 присесть, 6 прибежать,
7 приклеить, 8 пренеприятный,
9 приоткрыть, 10 приплыть,
11 приусадебный, 12привокзальная.

1 6 10

2 7

4 8

3 11 12

5 9

«Морская почта»

Прикатился клубок, преостановился. Присмотрелся, пригляделся Иванушка и видит – местность незнакомая. Прикрикнул он на клубок, а тот приспокойно на месте лежит. Иванушка прехорошенький был. Не страшны ему никакие приграды. Хотел прелечь, только прекоснулся к траве, а трава в росе. Присел на придорожный камень. Призадумался.

ТЕСТ

1. Укажите неправильное объяснение значения приставки.
1) ПРИшить – «приближение»2) ПРИоткрыть – «неполнота действия»3) ПРИморский – «близость к чему-либо»4) ПРЕкрасный – «близко к слову «очень»


2. В какой строке все слова пишутся с И:
1) пр…школьный, пр…шить, пр…ступить
2) пр…смотреться, пр…бежать, пр…клеить3) пр…городный, пр…ставить, пр…добрый4) пр...милый, пр…волжский, пр...близить

3. В какой строке все слова пишутся с Е:
1) пр…увеличить, пр…мудрый, пр…неприятный2) пр…ладить, пр…скакать, пр…забавный
3) пр…сесть, пр…винтить, пр…спокойный4) пр…брежный, пр…ползти, пр…градить

4. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРИ-.
1) пр…храмывал, пр…вести, пр…расти
2) пр…делать, пр…образиться, пр…грады3) пр…сматривать, пр…одолеть, пр…крутил4) пр…подняться, пр…ключение, пр…лететь

5. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку ПРЕ-.
1) пр…милый, пр…добрый, пр…восходить
2) пр…лечь, пр…сильный, пр…пятствие3) пр…красная, пр…рвать, пр…бежать4) пр…глушить, пр…задуматься, пр…сложная

1 Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ГЛИНЯНЫЙ – в прилагательных, пишется Н, если они образованы от бесприставочных глаголов.
2) ЗАРЯ – написание чередующейся гласной в корне зависит от ударения
3) БЕСЦВЕТНЫЙ – на конце приставки перед глухой согласной пишется С
4) ПОКОСИЛ (траву) – написание чередующейся гласной в корне зависит последующего суффикса А.
5) ПРИБРЕЖНЫЙ (участок) - приставка ПРИ- пишется, если СЛОВО имеет значение «нахождение вблизи»

2. Укажите варианты ответов, в которых дано верное
объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ЗАГОРАТЬ - написание чередующейся гласной в корне зависит от следующего за корнем суффикса А.
2) ВЕТРЕНЫЙ (день) – в отыменном прилагательном пишется Н, потому что образовано при помощи суффикса ЕН
3) ПРЕМУДРЫЙ – приставка ПРЕ пишется, если обозначает высокую степень качества.
4) ПОЛ-ЛИМОНА – существительное с первой частью ПОЛ пишется через дефис, если начинается на Л.

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) укр…шения, ск…кать, загр…ждение
2) погл…щение, бл…стательный, пос…деть (от горя)
3) зап…вать (лекарство), прим…рять (спорщиков), разм…гчить
4) прик…сновение, несг…раемый, отр…сль.
5) выр…щивать, распол…гать, зам…рать.

4.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1) бл…годенствие, поб…лить, пол…скать(собачку)
2) сем…нар, ф…милия, преподн…сить
3) заб…левание, раск…лоть, р…сточек
4) ц…нтральный, напр…вление, увл…каться5) уст…ревший, нагр…вание, провозгл…шать

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов
1) под..тожить, дез..нформация, роз..ск 
2) пр..мудрый, пр..ступление, пр..неприятный 
 3) из..ять, двух..ярусный, пред..явить 
4) во..певающий, чере..чур, не..держанный
5) раз…ярённый, нав…ючить, ад..ютант
 
 

ОТВЕТЫ

1- 235
2-34
3-45
4-145
5-234