Урок русского языка дистанционное обучение

Этап урока

Деятельность обучающихся

Информационные ресурсы и инструментарий, которыми обеспечивается этап урока

(с указанием ссылки или скриншот и т.д.)

Примерное время работы с контентом

Инструмент обратной связи

Планируемый результат

Примечание

Мотивация

Отвечают на вопросы, формулируют собственные мысли, обосновывают свою точку зрения.

Я заменить могу другие части речи,

взвалив обязанности их себе на плечи.

Когда приходится слова другие замещать,

На их значение всегда мне надо указать.

                                               П.Чесноков

- О какой части речи  говорит поэт? Как вы это поняли? Выпишите выделенные слова, определите часть речи, разряд. С какими трудностями столкнулись, выполняя задание?

- У какого местоимения не смогли определить разряд?

-Почему?

-Скажите, чем будем заниматься сегодня на уроке? (Изучать новый разряд местоимений)

 5 минут

Файл с ответом через дневник ру., скриншот работы

Самоопределение к учебной деятельности, позитивный настрой учащихся Учебно-познавательная мотивация и проявление интерес к учению        

Актуализация

Письменно выполняют задание, определяют новый разряд местоимений, записывают тему

Итак, сегодня мы с вами познакомимся ещё с одним разрядом местоимений, а каким, вы узнаете, если правильно выберите букву для написания следующих слов.

Позв(о,а)лять шалости     

Велоси(п,пп)ед

Янва(рь,р)ский

Ждал н(е,и)сколько дней

По(т,д)заголовок

Пос(е,и)деть от горя

Со(л,лл)дат

Н(и,е)кто не забыт

Лес(д,т)ница

В(е,и)теран

Ма(л,лл)яр

Б(ь,ъ)ющийся

Ветре(н,нн)ый

Без(и,ы)нтересный

С(е,и)бя

( Определительные местоимения)

 5 минут

Файл с ответом через дневник ру., скриншот работы

 Самостоятельно формулируют тему урока

Освоение нового

Изучают теоретический материал

ЦОП –« Я класс»

Изучите теоретический материал по ссылке или в учебнике

https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/6-klass/mestoimenie-10486/opredelitelnye-mestoimeniia-10493/re-d940555c-023e-4075-9f65-4fd374273216

7 минут

Результат  через « Я класс»

Узнают, какие местоимения относятся к определительным, что они обозначают, каким членом предложения являются

Формирование практических навыков

 Выясняют значение определительных местоимений

ЦОП –« Я класс»

1)выпиши из предложений определительные местоимения

https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/6-klass/mestoimenie-10486/opredelitelnye-mestoimeniia-10493/re-bcec5256-0f9a-4893-a86f-376481056a5a/pe?resultId=916586002

2) выпиши определительные местоимения вместе с предлогом, определи их синтаксическую функцию

https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/6-klass/mestoimenie-10486/opredelitelnye-mestoimeniia-10493/re-bab4b2d4-c5ab-4c95-93d7-f2bff5dd6124/pe?resultId=917900951

7 минут

Результат  через « Я класс»

Умение определять роль местоимений в тексте, определять синтаксическую роль местоимений в предложении, падеж местоимений

Контроль процесса освоения материала

Выполняют упражнение

Задание по учебнику: выполнить упражнение 491

6 минут

Файл с ответом через дневник ру., скриншот работы

Умение определять роль местоимений в тексте, определять синтаксическую роль местоимений в предложении

Домашнее задание

Выполняют упражнение

Задание по учебнику: выполнить упражнение 491

Файл с ответом через дневник ру., скриншот работы

Умение склонять определительные местоимения