Урок семейной любви для родителей

Урок семейной любви «Родительский дом –тепло родного очага»

Автор: учитель начальных классов: Устюгова Л.И.

МАОУ СОШ №21 г. Кунгур Пермский край

Аудитория: Родители учащихся 1-11-х классов.

Цель урока:

1.      Определение значения родительского дома в судьбе человека.

2.     Дать возможность задуматься о стиле жизни в своей семье, на его влияние во взаимоотношениях.

Оборудование:

мультимедийный проектор,

презентация «Родительский дом –тепло родного очага»

Ход урока

        I.            Вступление.

1.     Знакомство с аудиторией.

–Добрый день, уважаемые родители. Я рада, что вы нашли свободное  время и пришли сегодня на эту встречу.

Начнем нашу беседу с знакомства. Я….

2.     Психологический настрой.                                                                                                              - Чтобы настроиться на позитивное общение,  предлагаю  вам послушать песню.(Звучит мелодия песни «Родительский дом» + видеоролик о семье)

     II.            Сообщение темы и цели урока.

Введение в тему урока.   

- Знакома ли вам мелодия этой песни?- Знаете ли вы слова песни? Напойте.                                                - Тема нашего разговора «Родительский дом -тепло родного очага».  Мы поговорим  о доме и семье.        

Целеполагание.                                                                                                                                                         - Сегодня у нас есть возможность задуматься о значении родительского дома в судьбе человека, о том какой дом можно назвать  теплым, родным ,счастливым….

  III.            Основная часть.       

   - Дом и родители играют важную роль в жизни человека.

В семейном кругу мы с вами растем,                                                                                                         Основа основ родительский дом.                                                                                                           

Дом- это там, куда готов                                                                                                                                                                  Ты возвращаться вновь и вновь                                                                                                                   Радостным, добрым, злым                                                                                                                                   Еле живым…                                                                                                                                                         Дом – это там, где нас поймут,                                                                                                                    Там, где надеются и ждут,                                                                                                                                  Где ты забудешь о плохом                                                                                                                                 Это твой дом.

Блиц – опрос (да, нет, не знаю):

v Есть ли в вашей жизни родительский дом?

v Влияет ли родительский дом на жизнь, на судьбу человека?

(пояснение ответов «нет», пояснение ответов «да»)

Постановка цели урока.

-Психологи утверждают, что 90-95% людей строят свою жизнь по родительскому сценарию.

-У нас есть возможность задуматься так ли это. Цель нашей встречи – задуматься над значением родительского дома в судьбе человека, в судьбе ваших детей.

Упражнение «Дом».

Вопрос по кругу:

v Продолжите фразу: « Дом  для меня – это»   (Родители высказываются)

v Что значит для вас ваш родительский дом?    (Высказывания родителей)

Дом – это очаг

Дом  - это крепость

Дом – это уют

Дом – это тепло

Дом – это любовь

Обобщение:  

- Дом – это сложное образование.  Дом – это школа подготовки к жизни, это место, где нас всегда поймут и где горит свет любви. Это что – то особенное родное… В нем особая неповторимая  атмосфера… Дом – это твоя семья, твои родные люди…

    Стихотворение:

На улице дождь непрерывный,
А дома тепло и светло.
И можно на бурые ливни
Спокойно смотреть сквозь стекло.

Тут можно укрыться от зноя,
Спастись от морозного дня.
В хорошее место родное -
Домой так и тянет меня.

- У каждого человека есть дом, где прошло детство, дом, из которого вышли в жизнь.                  - Пройдет совсем немного времени, и дети выпорхнут из родительского дома. Огонек…Свет в окнах родительских домов ваших. Какие чувства он будет вызывать?  Радость, что их ждут? Слезы очищения: «Ну, вот я и дома!» Или раздражение – опять идти домой, отвечать на вопросы предков?

… дом, заставленный добром,- еще не дом.

И даже люстра над столом, - еще не дом.

И на окне с живым цветом, - еще не дом….

- А каким должен быть дом, чтобы дети (и взрослые тоже) считали его родным, дорогим своему сердцу?                          (высказывания родителей) 

Упражнение «Построим дом» (работа в группе)                                                                                 (на доске  вывешены основные понятия)

Любовь,  дружба, добрые друзья, взаимопомощь, уважение, семейные традиции, трудолюбие, уют, тепло, сюрпризы, подарки, родители и дети, бабушки и внуки, интересные увлечения, дым сигарет, алкоголь, брань, ложь, рукоприкладство, лень,  безделье.

( Родители выбирают хорошие понятия, отрицательные остаются). 

Слайд                                          Из радуги постройте дом,

Основу заложите в нём:

Любовь, радушье и добро.

В нём будет радостно, светло.

  Вывод:      - Из семьи  ребёнок несёт багаж знаний, культуры поведения, воспитанности и проносит его всю свою жизнь.                                                                                                                                                                       - К сожалению, в наших домах бывают и те понятия, которые вы не выбрали.  Ребёнок берёт для себя и хорошее,  и плохое от своих родителей.                                                                                                                         -Дети - это  наши зеркала.

-Как вы понимаете эти слова?  (высказывания родителей)

  - А.С. Макаренко  пишет в своей « Книге для родителей»:  « Ваше собственное поведение - сама решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома».

Видеоролик  (Дети копируют поведение родителей)

    Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Не волк воспитывал овец.
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом
Чтобы не каяться потом.

 « Ребёнок учиться тому, что видит у себя в дому».

- А дома бывают такие разные…

Виды домов.

«Дом – таинственное создание. В нем все неповторимое и особенное: его стены, его вещи, особые голоса, неповторимые звуки, скрипы … и даже родные люди особые…»

«Дом – как проходной двор, там беспорядочно ходят разные люди. Это не то, чтобы друзья, какие – то знакомые, часто невесть кто – лишь бы не оставаться одному дома…»

«Дом – вокзал. Люди, которые живут в таком доме, осознают себя как бы на вокзале и собираются туда на 10-12 часов поспать, перекусить, переодеться и снова разбежаться по своим делам».

«Дом – салон. Салон – это «парадная гостиная или зал для приема гостей», а салонный разговор или музыка – все что – то пустое., легкомысленное. Такой дом превращается в место для сплетен.

«Дом – причал, где тебя все ждут, любят, волнуются за вас. Там рады встрече с близкими людьми. В доме все построено на любви, понимании: все приветливы, гостеприимны, счастливы».

«Дом – как затвор. Закрытость дома от друзей и близких объясняется бегством от мира в себя, в свою тьму. В таком доме встречается одиночество, замкнутость, непонимание…»

«Дом – теплое гнездо. В нем всегда надежно, здесь всему научат, всегда поймут, поддержат во всем. Все заботятся друг о друге. В таком доме покой и уют, тепло на душе всем».

- Обобщение: - Каждый дом похож на своих создателей. От внутреннего душевного состояния домочадцев. Великое искусство – жить вместе, любя друг друга. Этому искусству дети учатся у своих родителей, в своей семье.

- Какой должна быть семья, чтобы сделать свой дом полным тепла и любви (высказывания родителей)

Упражнение  «Цветок» (работа  в группе)

(Взаимопонимание, взаимопомощь, уважение, понимание, доброта, забота, терпение  традиции)

- Конечно, все мы стремимся к тому, чтобы в семье царило взаимопонимание, чтобы в доме всегда было уютно, тепло…                                                                                                                          - Но семейная жизнь это и радости и печали, все рядом…

Видео (Ситуации из кино 2)                                                                                                                                              - Как поступить в данной ситуации? (высказывания родителей)

Видео (ситуация из кино 3). 

Вывод: -Советы семейные советы, взаимопонимание, собственный пример – все это очень важно….

*Чтение легенды: «В давние времена жила большая и дружная семья, в которой было 100 человек, но в ней всегда, как ни странно , царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела  до правителя страны. Он вызвал главу семьи и спросил у него: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тот взял бумагу и написал на ней что-то. Ответ удивил правителя: на листке было написано 100 раз слово «ПОНИМАНИЕ»!

Обобщение: - Важность добрых отношений в семье  отмечалась нашими предками

-О  семейной мудрости, о значении  семьи в жизни человека сложено немало в народных  пословиц и поговорок.

  Чтение пословиц

ü Дом вести – не лапти плести.

ü Каков хозяин, таков и дом.

ü Каково на дому, таково и самому.

ü Добрая семья прибавит ума.

ü Добром жить – Родине служить.

- Что подмечали  в старину люди о значении родного дома?    (высказывания родителей)                                    

Обобщение: - От  доброго дома, от доброй семьи  вырастут новые добрые росточки…

Видеоролик - Гимн семьи

Итог урока:  -Спасибо за ваши высказывания. Пусть всегда в вашем доме будет только ясная и добрая погода!

                                                            Рецепт семейного счастья.

Возьмите чашу терпения, влейте в нее

полное сердце любви, добавьте две горсти   щедрости,

посыпьте немного юмора и добавьте

как можно     больше веры.

Все это хорошо перемешайте,

намажьте на кусок отпущенной вам

жизни и предложите каждому,

кого встретите на своем пути..

 «Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старости лет - вот, по-моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства». В.А.Сухомлинский.