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Урок „ Животные на ферме“.Немецкий язык. 4 класс
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4.9
Крупина Ирина
Крупина Ирина
Урок „ Животные на ферме“.Немецкий язык. 4 класс
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Разработки уроков
doc
немецкий язык
4 кл
10.05.2018
Публикация является частью публикации:
Урок „ Животные на ферме“.Немецкий язык. 4 класс
УРОКИ НА СЕМИНАР НОЯБРЬ - копия.doc
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Картинками
Thema: „ Auf dem Bauernhof leben viele Tiere“ Unterrichtzeit: 45 Min. Ziele: 1. Tiernamen nennen, schreiben, lesen können; 2. Lesen lernen, können; 3. Konjugationstyp der 3. Person Singular nennen, bilden können. Lerninhalte „Gutenmorgenlied“ Die Kinder singen mit, Lerneraktivitäten wiederholen die Bewegungen. Die Kinder behalten ihre Nummer, reagieren auf den Anruf des Leiters und tauschen schnell die Plätze Lehreraktivitäten Die Lehrerin singt und zeigt die Bewegungen Die Lehrerin erklärt die Regel des Spieles Sozialform Arbeit im Plenum Medien Arbeit im Plenum Zeit 3 Min. 5 Min. Lernziele Die Kinder können begrüssen. Aufmerksamkeit entwickeln Zahlen nennen Gute Laune vor dem Unterricht schaffen 7 Min. Aussprache üben; (Diphthonge „ ie“ ) Das Gedicht lernen 7 Min. ie und ei unterscheiden sch präsentieren „Ojojoj – Spiel“ Arbeit am Gedicht Sieben Ziegen blieben liegen, sieben Fliegen flogen weg. Regeln des Lesens Arbeit an der Phonetik. WortRätzeln Die Kinder sprechen das Gedicht im Chor nach. Die Kinder versuchen das Gedicht auswendig zu lernen Die Lehrerin unterstreicht ie und liest das Gedicht vor. Die Lehrerin wisch die Wörter eine Reihe nach ab. Arbeit im Plenum. W Board/ AktivStudio Die Kinder raten, schreiben. (kommen ans neue Thema) Die Lehrerin erklärt die Regel des Lesens Individuelle Arbeit +Arbeit im Plenum W Board PPPräsentation 2 Min. Turnpause 15 Min Die Tiernamen nennen, 1. 1. Die Kinder hören das schreiben Das Lied „Auf dem Bauernhof“ Lied zu. Nummerieren Die Lehrerin kontrolliert, korrigiert und belohnt. Individuelle Arbeit + CD –Recorder W Board 1 Das Verb in der 3.P Sng nennen. Das Lied lernen 5 Min Reflexion. Konzentrationsübung. „Klatschspiel“ die Tiernamen. Vergleichen Ergebnisse in Paaren. Mit allen prüfen 2. 2. Die Kinder schreiben die Tiernamen auf. 3. 3. Die Lerner unterscheiden die Tiersprache, nennen die Verben, vergleichen. 4. 4. Die Kinder singen 4 Strophen aus dem Lied. Die Kinder nennen die gelernten Tiernamen im Spiel. Die Lehrerin zeigt die Schreibweise der Wr Die Lehrerin erklärt die Grammatik. Die Lehrerin bringt den Text des Liedes bei. Die Lehrerin zeigt das Spiel. Nach dem Spiel zählt zusammen mit den Kindern die Punkte, gibt Kommentare zur Arbeit. Paararbeit + Arbeit im Plenum Arbeit im Plenum Materialien: Deutsch+, Seminarmaterialien; Lied „Auf dem Bauernhof“ (Text: Stephen Janetzko, Musik: Stephen Janetzko, Verlag: © Okotopia Verlag, Munster, Info: www.kinderliederhits.de) 2
Урок „ Животные на ферме“.Немецкий язык. 4 класс
Урок „ Животные на ферме“.Немецкий язык. 4 класс
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10.05.2018
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