Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Урок совершенствования полученных ранее знаний, умений, навыков по физике в 10 классе "Решение задач по термодинамике". Урок составлен с учетом всех основных требований к современному уроку согласно стандартом второго поколения ФГОС. Цель урока - закрепление умений решения количественных задач по теме.Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕРМОДИНАМИ КЕ.

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Прием «Корзина формул» Вспомним и запишем как можно больше формул по термодинамик е. Объясни каждую величину в формуле, назови единицу измерения

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Задача №1 Какова температура одноатомного идеального газа, если известно, что внутренняя энергия 2 моль составляет 54,2 кДж. Ответ: 1901,1 °C.

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Вид деятельности учащихся

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Задача №2 Газ, занимающий объем 6,6 л, расширяется при постоянном давлении 515 кПа до объема 33 л. Какая работа совершается газом? Ответ: 13596 Дж.

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Реши самостоятельно Вычислить работу, которую совершают 2 моля идеального газа при изобарном нагревании на 1 К. Ответ: 16,62 Дж.

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Алгоритм решения задач на уравнение теплового баланса 1. Определите число тел, участвующих в тепловых процессах. 2. Написать условия задачи, перевести, если это необходимо, данные в единицы СИ и взяв из таблицы значения постоянных величин, необходимых для решения. 3. Выясните, в каких тепловых процессах участвует каждое тело при установлении теплового равновесия. 4. Написать формулы для расчета количества теплоты, полученных или отданных каждым телом в ходе тепловых процессов. 5.Составить уравнение теплового баланса, учитывая знаки слагаемых: Q>0 (тело получает теплоту), Q<0 (Тело отдает теплоту). 6.Решить это уравнение.

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Задача №4 В латунный калориметр массой 200 г, содержащий 0,4 кг воды при температуре 290 К опустили 0,6 кг серебра при температуре 358 К. Вода нагрелась до 295 К. Определите удельную теплоемкость серебра. Ответ: (С латунь = 380 Дж/кг 0С, Свода = 4200Дж/кг 0С)

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Задача №5 Реши самостоятельно Сколько стали получится при плавлении от20 градусов, если было израсходовано 2 т угля, а нагреватель (Температура плавления стали имеет КПД 50%. 1400 градусов, удельная теплота плавления стали 82000 Дж/кг, удельная теплоемкость стали 460Дж/кг 0С, удельная теплота сгорания угля 29000 кДж/кг).

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Задача № 6 В калориметре, удельной теплоемкостью которого можно пренебречь, находится кусок льда массой 0,5 кг при температуре -10 градусов. Какова должна быть масса пара, имеющего температуру 100 градусов, который необходимо впустить в калориметр, чтобы образовавшаяся вода имела (Свода = 4200Дж/кг 0С, След = температуру 20 градусов? 2100Дж/кг 0С, удельная теплота плавления льда 340000Дж/кг, удельная теплота парообразования 2300000 Дж/кг)

Урок физики в 10 классе "Решение задач по термодинамике"

Рефлексия

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

31.07.2018