Урок "Иконопись Древней Руси"(5 класс)

Урок православной культуры

5 класс

Тема: Иконопись Древней Руси. Икона Владимирской Божией Матери.

Икона Казанской Божией Матери.

Задачи: проверить усвоение учащимися знаний по истории иконописи;

сообщить учащимся сведения о написании, истории и чудотворности главной святыни Руси – Владимирской иконе Божией Матери;

сообщить учащимся сведения об обретении, истории и чудесах Казанской иконы Божией Матери;

воспитывать уважительное, почтительное отношение учащихся к своим матерям.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, компьютерная презентация, диск к УП.

ХОД УРОКА:

1.     ОРГМОМЕНТ

- Я приветствую вас, ребята,  на нашем праздничном уроке, на котором у нас присутствуют гости. Я желаю вам хорошего настроения, плодотворной работы и отличных оценок.

2.     ПРОВЕРКА Д/З:

- На прошлом уроке мы изучили тему «Основы иконографии православной церкви», познакомились с первой иконой Иисуса Христа. Давайте вспомним всё, о чем мы говорили на прошлом уроке. Для этого я попрошу всех вас выбрать себе задания.

Вариант 1 (Розовая карточка)

1. Как иначе называют икону «Спас Нерукотворный»?

1. «Спас Великий Архиерей»

2. «Спас на убрусе»

3. «Спас Смоленский»

4. «Спас Вседержитель»

2. К какому языку восходит слово «икона»?

1. к латинскому

2. к греческому

3. к старославянскому

4. к древнерусскому

3. Вставить пропущенные слова:

Икона - это святой _________.

На иконах изображают Пресвятую________, Иисуса Христа, Божию ________, ангелов, святых, а также события из Ветхозаветной и Новозаветной  __________ Истории.

(Троицу, образ, Священной, Матерь).

4. Что такое убрус?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2 (Желтая карточка)

1. Что в переводе с греческого означает слово «икона»? ______________________________________

2. Вставить пропущенные слова:

Убрус - это _______полотна, на котором, как гласит древнецерковное предание, отпечатлелся________ (Лик) Иисуса _________.

(Образ, кусок, Христа)

3. Опишите историю появления иконы «Спас на убрусе»

__________________________________________________________________________________________________________

3.     ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ:

- Спасибо за работу. А теперь мы переходим к изучению новой темы.

- Сообщения учащихся: (Презентация)

Яна – Казанская икона

Вика – Владимирская

Рома – Феодоровская

Юра – Почаевская

Даня – Тихвинская

Алина – Донская

- Работа с диском:

1.Видеолекция «Иконы Древней Руси»

2. Персоналии – евангелист Лука,

                            Дмитрий Пожарский

- Работа в тетради:

- Словарик:

Риза Богоматери ¾ одежда Пресвятой Богородицы.

Омофор – Покров Богородицы.

- Ребята, а теперь давайте внимательно рассмотрим иконы Божией Матери. Что вы видите во взгляде Богородицы? (Ответы детей)

- А как вы думаете, какие качества личности должны быть у матери?

У меня на столе лежат разноцветные лепестки, на которых написаны добродетели и противоположные им плохие качества личности, грехи. Выберите только хорошие качества и приклейте их на доску.

На доске появляется «Цветик-семицветик» из лепестков выбранных детьми.

- Представление выставки литературы по теме урока.

4. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО:

- Работа в парах:

Кроссворд (карточки с заданиями, презентация)

1.     Особо почитаемая на Руси икона Божией Матери.

2.     Икона Божией Матери, явившаяся во сне девятилетней девочке Матроне.

3.     Апостол-евангелист, написавший первую икону Богородицы.

4.     Икона Божией Матери, вывезенная во время Великой Отечественной Войны из России в Соединенные Штаты Америки.

5.     Празднование в честь этой иконы Божией Матери 23 июля было установлено в память избавления от турецкой осады 20-23 июля 1675 года.

6.     Покров Богородицы.

7.     Полотно, на котором была создана первая икона Иисуса Христа.

8.     Город, в котором в 1574 году случился пожар, после чего была обретена одна из икон Богородицы.

9.     Икона Пресвятой Богородицы, написанная выдающимся иконописцем Феофаном Греком.

10.  Название иконы Божией Матери, являющейся главной святыней Костромы.

- Проверка выполнения заданий кроссворда (проекция правильных ответов на экране).

- Коллективная работа:

- Тренировочные тесты и упражнения к §.

5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Оценки

6. Д/З

- По диску в рубрике «Основная хрестоматия» прочитать об иконе Божией Матери Казанской, в рубрике «Специальная хрестоматия» - об иконе Божией Матери Владимирской.

- Написать мини-сочинение на тему «Я был в гостях у Иоасафа»

7. РЕФЛЕКСИЯ

- Каждый ребёнок получает вырезанную из бумаги бабочку и приклеивает её в определённом месте:

                                                    Облако Удовольствия

облако Воодушевления

                                                                                                 лучик Наслаждения

                                                                                                                                Лучик радости

                Гриб Недоумения                                    Берег Ожидания

                              Ручей Неопределенности