Урок на тему "Традиции народов Урала"

  • Занимательные материалы
  • Работа в классе
  • Разработки уроков
  • docx
  • 16.04.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Урок подробно знакомит учеников начальной школы с традициями русского народа,а в частности, с традициями народов Урала.К урока была оформлена выставка старинных предметов быта,которая позволила превратить класс в старинную русскую избу. Ученик пятого класса играл роль домового Кузьмы, который был центральной фигурой урока.
Иконка файла материала Мастер-класс Традиции народов Урала.docx
Внеклассное занятие в 1 классе Тема: Традиции народов Урала: русские посиделки Ход занятия 1 слайд  Хозяйка: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! Милости прошу  гости дорогие. Гости званые, желанные. Располагайтесь поудобнее, будьте как дома.  ­А где это мы с вами собрались? (в рус избе)  ­А где  находится наша изба? (В городе Сух Лог)  ­А город наш в каком краю расположен? (На Урале) 2 слайд ­Давным­давно, в далёкие времена жили­были на Урале добры молодцы –  могучие богатыри русские и девицы красавицы. А у них добрые матушки и  мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома­терема рубить, умели  холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину защищать от нашествий  вражеских.  3 слайд ­Ребята, скажите, пожалуйста, что такое «старина»?  ­ Правильно, это то, что было до нас в далёкие времена. 4 слайд  Умный сильный наш народ  Свою землю бережёт.  А преданья старины  Забывать мы не должны!  5 слайд ­И в старину, и в настоящее время у каждого человека должен быть дом. ­Для чего нужен дом человеку? Как мы себя чувствуем дома? (ответы  детей) ­Почему говорят: «В гостях хорошо, а дома лучше» (ответы детей) 6 слайд 1­Мы собрались вместе в нашем классе, который превратился сегодня в  уральскую старинную избу, чтобы пообщаться, повеселиться, поиграть.  Именно так проводили долгие осенние и зимние вечера наши бабушки и  прабабушки, дедушки и прадедушки. Пора посиделок приходилась на самое  вольное и сытное время года. Начинается оно сразу после летопровода 1  сентября и заканчивается, когда люди приступают к важным сезонным  работам. Посиделки называют и иначе, кому как нравится: вечёрками,  вечерницами, беседками и т.д. Итак, посиделки ­ это сборище молодёжи по  осенним, зимним вечерам. На вечерках этих молодые люди рукодельничали,  пряжу пряли, а больше всего посвящали время забавам, россказням, песням  да играм.  ­А что же мы сегодня будем делать на посиделках? ­Да, сегодня на посиделках мы  познакомимся с традициями народа нашего  Уральского края, узнаем, что в старинной уральской избе было, как люди  уральские проводили время на посиделках. Хозяйка: Посмотрите  как много предметов в избе, необходимых для  хозяйства. Ожидая вас, я в горшочке приготовила загадки, связанные с бытом  русской старины. Только, куда он подевался? Сейчас поищу. Ой! Горшочек  кто­то держит. Кузя (сидит в уголочке, накрыт платком ­ спрятан): Не отдам! Хозяйка:  Ой! Кто это? Выходи сюда! Чего прячешься? Кузя: Кузьма ­ из домовых мы. Что ж ты, хозяюшка, меня не признала? Хозяйка: Кузенька, прости меня, замешкалась я. Ребята! Это наш домовой. Кузя: Да. Мы домовые, служим хозяевам. Дом охраняем и хозяйство  сберегаем. Не даем его разбазаривать. Хозяйка: Ну что ты, Кузенька, я не разбазариваю. Это ребята к нам в гости  пришли и хотят узнать побольше о нашем быте. Отдай горшочек! Кузя: Не отдам. А вдруг ребята его затеряют, тогда ищи – свищи! Хозяйка: Кузенька, отдай горшочек! Ребята ничего не возьмут. Правда? Дети: Да! 2Кузя: А какую выгоду я в хозяйстве получу? Хозяйка: А мы за каждую загадку тебе из горшочка будем копеечку давать. Кузя: Вот это совсем другое дело! Прибыль будет. Хозяйка: Кузенька, садись вместе с нами. Будешь мне помогать. Кузя: Это мы с радостью! -Мы будем с Кузенькой загадывать загадки, а вы отгадывайте и ищите этот  предмет в нашей избе. Загадки: Хозяйка: 1. Стоит толстячок, Подчинивши бочок. Шипит и кипит, Всем чай пить велит. (Самовар)  Кузя: 2. Посуда не старая, а вся в дырках… .(Сито, решето) Хозяйка: 3. Черноват, худоват, Без копыт, а рогат? (Ухват) Кузя: 4. Черныш – загорыш! Куда поехал? В печь на ухвате, кашу варить. (Чугунок) Хозяйка: 5. Стоит у печки нога, А зовётся                      (Кочерга) Кузя: 6. Не ботинки и не тапки, А из лыка плетёные… .(Лапти) Хозяйка: 7.На ней сидят, когда едят, А ночью на ней спят (Лавка) Кузя: 8.Три братца пошли купаться Два купаются, 3­й на берегу валяется. 3Искупались, вышли, на 3­ем повисли. (Коромысло) Хозяйка: 9.Там сохраняют квас, и молоко, и сливки И долго там не портятся напитки. (Глиняный кувшин) Кузя: 10. Ее с собою ты возьмешь,                  Когда за грибами в лес пойдешь      (Корзинка) Хозяйка: Вот сколько нужных вещей в моей избе. Спасибо тебе, Кузенька, за  то, что все это бережешь и охраняешь. Кузя: Работа у меня такая. /трясет горшком/  Вот и прибыль в дом! 7 слайд Хозяйка: А ты знаешь, Кузя, что на посиделках девушки и женщины пряли,  ткали, вышивали. Вот такие красивые полотенца ткали в старину из льняных  нитей и вышивали. 8 слайд  ­А мужчины били баклуши, т.е. вырезали заготовки для деревянных ложек,  делали глиняные свистульки, вырезали из дерева игрушки, расписывали доски, да прялки. И все это называется народные ремесла и промыслы 9 слайд Велика Россия наша И талантлив наш народ, Об искусниках­умельцах На весь мир молва идёт! Музыканты играть начнут Ноги сами в пляс пойдут! Кузя: А хотите, я вам сыграю?  Хозяйка: Ой, Кузя, а ты играть умеешь? А на чем?  Кузя: Конечно умею, да еще как! А играю я вот, на домре! Послушайте  русскую народную песню «Ах, вы сени, мои сени…» Хозяйка: Вот спасибо тебе, Кузенька, повеселил добрых молодцов да  красных девиц! В избе молодёжь не ограничивалась песнями и плясками.  4Непременно играли в игры. Давайте поиграем и мы! И ты, Кузя, вставай с  нами!   Коли народ невесел  Низко голову повесил  Знаю я, нужна игра:  Распотешится пора.  ­ Я буду произносить слова  (3 раза с ускорением) и показывать движения, а  ваша задача – повторять за мной. 10 слайд За дровами мы идём    И пилу с собой несём,  Вместе пилим мы бревно,   Очень толстое оно.  Чтобы печку протопить,    Много надо напилить!  Чтоб дрова полезли в печку,  Их разрубим на дощечки! 11 слайд: А теперь давайте солнышко покликаем, как это делали наши  предки:  Солнышко, солнышко,  Выгляни на бревнышко,  Сядь на пенек,   Погуляй весь денек!  Туман, туман,   Не стелись по лугам,  А стелись по болотам,   По крутым наволокам. ­Молодцы! «Делу ­ время, потехе ­ час»­ говорили наши предки.  Кузя: Ох, интересно с вами играть! А ну­ка, отгадайте, а что было самым  главным в русской избе? В избе — Изба, На избе —Труба. Я лучинку зажег, Положил на порог, Зашумело в избе, Загудело в трубе. Видит пламя народ, А тушить не идет. Что это?  (печка) 12 слайд Хозяйка: "Без печки изба ­ не изба". В те далекие времена и хлеб пекли, и всю еду для людей и всякой живности ­ коров, коз, свиней ­ готовили в печке. 13 слайд К тому же русская печь обогревала дом, на ней сушили одежду и обувь, грибы и ягоды, мелкую рыбешку. На печке можно было спать, особенно любили это  делать старики и ребятишки. На печке рассказывали и сказки долгими  зимними вечерами.  5Кузя: А ну­ка, ребятня, какие сказки знаете вы, где упоминается русская  печь?  14 слайд, 15 слайд  ("Гуси­лебеди", "По щучьему велению") 16 слайд Кузя: Даю вам задание: раскрасить русские печки, кто аккуратнее да  быстрее! А за работу вашу старательную я вам подарочки приготовил!  Показ выполненных работ, награждение лучших. 17 слайд Кузя: Заглянули в старину мы, Будто дождь омыл сердца, Только не допели струны Нашу песню до конца.  Хозяйка: Всех не спеть нам славных песен, Добрых слов всех не сказать. Край Уральский наш чудесный, Как и вся Россия­мать. Кузя: Всем спасибо за вниманье, За задор, веселье, смех, Говорим мы: "До свиданья!" До счастливых новых встреч! 18 слайд Хозяйка:  Спасибо, ребята и гости дорогие, что выслушали нас. И тебе,  Кузенька, спасибо!  ­А что вы, ребятишки,  запомнили из наших рассказов?  ­Что вам понравилось?  ­А хотите узнать больше про традиции народов Урала? 6­Не забывайте и помните  обряды уральцев и творчество русского народа.  ­А давай­ка, Кузя, узнаем, с каким настроением ребятишки сегодня у нас на  посиделках были. Давайте создадим солнышко с помощью стикеров, которые  на столах у вас лежат. Если настроение ваше было отличным –прикрепляйте   стикер……, если грустным ­ ……… ­Вот какие замечательные солнышки у нас получились! ­А теперь приглашаем всех гостей к нашему самовару, угоститесь чайком и  сладостями полакомитесь! ­Приходите к нам в гости на посиделки в русскую избу. 7