Урок по географии "Изучение литосферы Ярославской области", 5 класс

Согласно новому Федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения предполагается, что итогом обучения станут личностные, метапредметные и предметные результаты каждого ученика, выражающиеся в определённых качествах. В том числе, идёт ориентация, на становление личностных характеристик школьника, среди которых на первое место ставится следующая: "любящий свой народ, свой край, свою Родину". Роной край, его природа, история, культура – вот основа для воспитания человека, искренне любящего и знающего свою страну. Внеурочная деятельность, особенно краеведческого направления, предоставляет широкие возможности для использования самых разнообразных форм и методов, тем самым, выполняя основные положения воспитания и социализации, определенные Федеральным Государственным образовательным стандартом. Почему так важно и во внеурочной деятельности говорить о формировании учебных универсальных действий? Овладение обучающимися УУД создает возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения. Стандарт предусматривает внедрение регионального компонента как через уроки, так и во внеурочной деятельности (как такового регионального компонента в стандарте нет). Под национально-региональным компонентом (краеведческим компонентом) я понимаю педагогически отобранный материал, раскрывающий историческое, культурное, национальное, географическое, демографическое, природно-экологическое своеобразие Ярославской области.Предлагаю материал для изучения краеведческого модуля по географии в 5 классе на примере материала "Литосфера Ярославской области"