Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Изображение пользователя Волкотрубенко Инна Станиславовна Волкотрубенко Инна Станиславовна

Урок по геометрии в 7 классе "Равнобедренный треугольник"

  • Карточки-задания
  • Презентации учебные
  • Рабочие листы
  • Раздаточные материалы
  • Разработки уроков
  • pptx
  • 24.02.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала Презентация к уроку.pptx
Египетские пирамиды
Северные росписи
медиана высота биссектриса м е д  и  а  н  а  В  Ы   С   О   Т   А 1 б и с с е к т р и с а
C 55 55 о о Д B 88 А Задача 1 Дано: АВД и ВСД; АД = ВС; СВД = АДВ;   С = 55о; АВ = 8 см Доказать: АВД = ВСД Найти: А; СД  
C 55 55 о о Д B 88 А Задача 1 Дано: АВД и ВСД; АД = ВС; СВД = АДВ;  С = 55о;  АВ = 8 см Доказать: АВД = ВСД Найти: А; СД  
В С 60о60о О 1 1 2 2 А  Задача 2 Дано: АС ВД = О; ВО = ОС; АО = ДО С = 60о;  АВ = 12 см Доказать: АВО = ДСО Найти: В; СД Д 
В С 60о60о О 1 1 2 2 А  Задача 2 Дано: АС ВД = О; ВО = ОС; АО = ДО С = 60о;  АВ = 12 см Доказать: АВО = ДСО Найти: В; СД Д 
запомню, дай мне сделать – и я пойму».        Конфуций (древний мыслитель и философ «Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я  Китая)
Тема урока:  Равнобедренный треугольник. Цели урока:
Тема урока:  Равнобедренный треугольник. Цели урока: 1)Ввести определение равнобедренного треугольника и его элементов.
Тема урока:  Равнобедренный треугольник. Цели урока: 1)Ввести определение равнобедренного треугольника и его элементов. 2)Рассмотреть и доказать его свойства.
Тема урока:  Равнобедренный треугольник. Цели урока: 1)Ввести определение равнобедренного треугольника и его элементов. 2)Рассмотреть и доказать его свойства. 3) Научиться применять данные понятия при решении задач.
Равнобедренный треугольник  А АВ бр / АВС   АС О К Б О К О В А Я Б О В А Я В О с н о в а н и е С
Равносторонний треугольник P ∆МNP- р/с MN=NP =MP M N
Исследовательская работа Цель исследовательской работы:  Выяснить, каким свойством обладают равнобедренные  треугольники. Оборудование: транспортир. Задание . Измерьте углы  равнобедренного  треугольника. Результаты измерений можно записать на треугольнике. Сделайте  вывод. Гипотеза:  В равнобедренном треугольнике _____________________________
В равнобедренном треугольнике углы при  основании равны.  Дано: АВС р/б, ВС – основание В  Доказать: С Доказательство: ДП биссектриса АD 1. АВ = АС, т.к. ∆АВС р/б А D В 3. ВАD=      САD, т.к. АD – биссектриса. С 2. АD – общая   ∆АВD=∆АСD (по 2 сторонам и углу между ними) В  С
ЗАДАЧА: В равнобедренном треугольнике сумма углов равна 1800. Найдите углы ∆АВС А В А 420 200 1000 С В Может ли угол С быть тупым? С 360
ЗАДАЧА: В равнобедренном треугольнике сумма углов равна 1800. Найдите углы ∆АВС А В А 200 960 1080 1000 800 420 360 400 С В Может ли угол С быть тупым? С 800 420 360 400
Ответы к тесту: 1) 2,3,4 2) равнобедренным 3) боковыми 4) равны 5) равносторонним
Северные росписи

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также