Урок по казахскому языку на тему : : Адам не істеді? Осы шақ.

Мұғалім ; Нургалиева Н.М Мектеп; № 9 4­сынып. 3­ тоқсан.   Күні:  16.02 .2017ж   Сабақтың тақырыбы: Адам не істеді? Осы шақ. Модуль  : Адам не істеді? 1 –сабақ 1.Білімділік: Оқушыларға  «Адам не істеді?» сұрағына дұрыс жауа бере алуға,  етістікті ауызекі сөйлеуде дұрыс қолдана білуге үйрету. 2.Дамытушылық:  Оқушылардың сөздік қорын молайту, сөйлеу дағдыларын  дамыту. 3.Тәрбиелік: Оқушылардың қазақ тіліне деген қызығушықтарын арттыра отырып, жақсы оқуға тәрбиелеу Сабақ түрі: жаңа  сабақ. Сабақ типі:аралас сабақ. Сабақтың әдіс­тәсілдері: түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ­жауап, ойын,  Сабақтың құрал­жабдығы:  тақырып бойынша суреттер.слайд, Жүру  кезеңдері: І.Ұйымдасты ру кезеңі: 1­2мин 1.Тілдік орта қалыптастыр у: 1.2Сұрақ  ­жауап: Оқушылар сұрактарға  жауап береді Сәлеметсіңдер ме,балалар?! Халдерің қалай? Сабаққа әзірміз бе? Тамаша!Әзірміз: Мұғалімнің іс­әрекеті: Оқушының іс­әрекеті: Сәлеметсіз бе,мұғалім. ­Сыныпта кім кезекші? ­Сыныпта кім жоқ? ­Бүгін қай жыл мезгілі? ­Күздің қай айы?   Балаларға сабақ мақсатымен  таныстыру.   1.3Сабақ  мақсаты мен  таныстыру. 2.Фонетикал ық жаттығу:   Шаңда бар.                  Әжеде бар анада жоқ Шамда жоқ Аңда бар әкеде бар Малда жоқ   атада жоқ(ә) Қай дыбыс? (ң) Оушылар тыңдап ,  әрәп жұмбақты шешеді . сол дыбысқа сөздер  айтады Мұғалім мақалды оқиды.­ Кім қайда барады? Оқушылар сұраққа  жауап береді Видео қарап  қолдарын жаттықтырады. Ойын арқылы  оқушылар жаңа  сөздерді айтып ,сөз  тіркес , сөйлем құрап  жарысады ­Балалар, мына  ребусты шешсек,  бүгінгі тақырыбымыз  шығады ­Балалар, өз  білгендерін айтып,  жауап береді.жазады. 2.1 Лексика лық  жаттығу: ІІІ.Сергіту  сәті: Үй жұмысын тексеру        Қолға арналған жаттығу Ереже сұралады.Сөйлемдерін оқиды. «Бұйрық » ойыны арқылы үй  жұмысын сұралады. ІV.Жаңа  сабақ:     ­     что   1   І   тейді? Сурет бойынша  тақырып  түсіндіру        .............                                ............                             Адам не істейді?          ..........                     ..................... Оқушылар хормен  жекелей оқиды,сөз  тіркес,сөйлем  құрайды. «Кім есте  сақтады ?» ойыны  Балалар  керекті сөзді  қойып, жазады  етістікті табады.  Оқиды. Сергіту сәті: Оқушылар өздері  таңдаған тапсырманы  орындайды. Сөздік: Дем алады – дышит Көтерді – поднял ( ­а) Ойлайды­ думает Көреді  ­  видеть 1­жаттығу Алина  қолын ........  Әжем үйде ......  . Анам атамның қасында ..... . Керекті сөздер:  отыр,  тұр, көтерді Сергіту сәті:  Музыкалы бейнеклиппен жаттығу  жасаймыз. Деңгейлік  тапсырма   Адам  көзімен ......          Адам басымен ...... Адам    ­мен ......           Адам            Адам  ­мен  ....... ­ бен  .......    Адам не істейді? деген сұраққа VСабақты  бекіту: жауап бер  5 сөйлем айт ­Балалар,бүгін сабақта не істедік ? ­Сабақ ұнады ма? Оқушылар сұраққа  жауап береді Үйге  тапсырма  беру: бағалау Сөздерді жаттау, Жаңа сөзбен 3  сөйлем құра. Белсенді қатысып отырған  оқушыларды бағалаймын