урок по теме: "Вулканы"

  • Интерактивная доска
  • ppt
  • 02.04.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Урок- презентация для 5 класса по географии. На уроке географии учащиеся изучат новые понятия: “вулкан”, “жерло”, “кратер”, “очаг”, “магма”, “ лава”. Познакомятся со строением вулкана. Сформируют представление о происхождении вулканов. Научатся работать с различными источниками информации. Разовьют навыки по работе с атласами и контурными картами.Урок-презентация по теме: "Вулканы".
Иконка файла материала Урок-презентация 6 класс Вулканы.ppt

Урок-презентация «Вулканы» 6 класс

Подготовила: учитель географии
МБОУ СШ № 45 г. Липецка
Мещерякова Ольга Николаевна

Цели урока:

Изучить новые понятия: “вулкан”, “жерло”, “кратер”, “очаг”, “магма”, “ лава”.
Познакомить учеников со строением вулкана.
Сформировать представление о происхождении вулканов.
Умение работать с различными источниками информации.
Развивать навыки учащихся в работе с атласами и контурными картами;

Откуда произошло название “ Вулкан”?

В греческой мифологии упоминается гора с отверстием на вершине, из которой время от времени поднимаются дым и огонь. Это выход, или дымовая труба кузницы Гефеста, греческого бога огня, ковавшего глубоко в недрах горы драгоценное оружие. Римляне называли его Вулканом и дали острову наименование Вулькано.

Как же образуются вулканы?

У верхней границы мантии, где давление меньше, чем на больших глубинах, местами вещество мантии плавится, образуя очаг магмы. Если в земной коре образуется трещина, которая доходит до очага магмы, давление уменьшается. Магма, насыщенная газами, как бы вскипает, превращаясь в огненно – жидкую массу, устремляется вверх, расширяя трещину, и изливается на поверхность. Её температура более +1000С. Излившуюся магму называют лавой.

Строение вулкана.

Пепел и дым. Кратер – чашеобразное углубление на вершине горы Магма – расплавленная масса глубинных зон Земли. Жерло – вертикальный или наклонный канал, по которому вытекает лава. Очаг магмы – место на глубине, где плавится магма. Лава – магма, излившаяся на поверхность. Температура 750-1250 С. Скорость течения 300-500 метров в час.

Продукты вулканических извержений:

водяной пар,
сероводород,
вулканический пепел,
вулканические бомбы.

Гейзеры

– это огромные струи очень теплой воды, выходящие с большой силой из земли и поднимающиеся на большую высоту.
Они образуются как и вулканы, но вместо выброса лавы выпускают водяной пар и теплую воду.

Где располагаются вулканы на Земле?

Задание 1.
Найдите вулканы на карте.
Выпишите в тетради названия, найденных Вами вулканов.

Какие вулканы называются действующими?

Задание 2.
Выпишите в тетради внешние признаки действующих вулканов.

Виды вулканов:

Действующие – вулканы, которые извергались в наши дни или в историческое время (на Камчатке). Найти вулкан на физической карте и нанести его на контурную карту.
Потухшие – бездействуют много тысяч лет (Крым, Забайкалье).
Уснувшие – об из деятельности не сохранилось сведений, но иногда они начинают действовать (Везувий).

Самые высокие вулканы в мире:

Вулкан Гуальятири , 6060 м. Расположен на материке Южная Америка. Недействующий в настоящее время вулкан в средней части Анд; последнее извержение было отмечено в 1960 году.
Вулкан Эребус,3794 м. Действующий вулкан на острове Росса, последнее извержение в 1955 году. Самый южный из всех действующих вулканов в мире. Был открыт 28 января 1841 года британской экспедицией под руководством Дж. Росса во время извержения. Назван по одному из кораблей упомянутой экспедиции.
Вулкан Мауна–Лао, 4171 м. Расположен в Тихом океане на острове Гавайи. Последнее извержение в 1977 году.
Вулкан Котопахи, 5897 м. Расположен на материке Южная Америка. Последнее извержение в 1975 году.
Вулкан Убинас, 5672 м .Расположен на материке Южная Америка. Последнее извержение в 1969 году.
Вулкан Ключевская Сопка, 4750 м. Самый высокий вулкан в России, расположен на полуострове Камчатка. Последнее извержение в 1984 году.

Созидательная сила вулканов”:

1. Вулканы – “ созидатели” новых земель, чудесные земледельцы. 2. Поставщики минералов, строительных материалов. 3. Создатели многочисленных месторождений руд. 4. Источники геотермальной энергии. (Универсальные “чайники” и паровые “ котлы” природы).

Предсказание извержений.

Животные и растения – верные предсказатели вулканических извержений. Королевская примула растёт лишь на склонах вулканов. Расцветает только накануне извержении вулкана и служит сигналом надвигающегося бедствия. 
Чутко реагируют на приближение подземных грёз многие домашние и дикие животные: кошки, лошади, сурки.

Практическая работа: « Определение географического положения вулкана».

Название вулкана, высота.
На каком материке и в какой его части находится вулкан?
Определить географические координаты вулкана?
Вид вулкана (действующий, потухший).
Работа с контурной картой.
Нанести вулкан на контурную карту
Вывод

Вулканы Камчатки.

Вулкан Карымский и озеро Карымское.

Долина Гейзеров

Долина Гейзеров

Грязевые вулканы.

Северный прорыв. Мертвый лес. Во время извержений 1975 года, тонны шлака и пепла просыпались на деревья, уничтожив всё живое в радиусе примерно десяти километров. Лес стал другим.

Кратер Штюбеля и озеро Кратерное. Вид с перевала.

Вулкан Ходутка. Горячий источник вливает в озеро 60 литров кипятка в секунду. Зайти туда очень сложно, потому что температура около 50 градусов, если не больше. Нырять нельзя, а после 5-ти минутного купания полчаса кружится голова.

Вулкан Мутновский

Петропавловск-Камчатский

Извержение вулкана

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЕ.

Читая параграф учебника и используя дополнительную литературу, составить кроссворд на тему: “Вулканы и гейзеры” ( не менее 10 слов).