УРОК "ПОЧВЫ"

Цели урока: научить выполнять проектную работу Обучающие: научить правилам и умениям при выполнении опытов по анализу почвы и воды. Развивающие: развивать навыки наблюдения, умения формулировать выводы по результатам исследования; развивать творческие способности учащихся, рефлексивно-оценочные умения. Воспитывающие: воспитывать умение работать в коллективе, воспитывать уверенность в себе, пути решения экологических проблем. Оборудование и реактивы Почва с разных участков земли, дистиллированная вода, пробирка с пробкой, лупа. Фильтр, воронка, штатив с кольцом, стакан с предметным стеклом, держатель для пробирок, пипетка, спиртовка, спички, стеклянная палочка, мерный цилиндр, вода (дистиллированная, из водоема, из крана), газета с печатным текстом, линейка, коническая колба, пробка, вода для исследования в стакане.

УРОК "ПОЧВЫ"

Цель: 1. Дать полное определение понятию «почва» 2. Назвать основные типы почв России 3. Показать различия почв по механическому 4. Перечислить почвообразующие факторы составу и структуре

УРОК "ПОЧВЫ"

* Почвообразующие факторы

УРОК "ПОЧВЫ"

*1. *2. *3. *4.

УРОК "ПОЧВЫ"

*Почвенный профиль – вертикальный разрез почвы от поверхности до материнской породы *1 группа – горизонт А1 *2 группа – горизонт А2 *3 группа – горизонт В *4 группа – горизонт С

УРОК "ПОЧВЫ"

*1. По структуре ( способность почвенной массы распадаться на отдельные комочки различной величины и формы) *А)Структурные Б) Бесструктурные *2. По механическому составу(соотношение содержания в почве минеральных частиц) *А) Песчаные Б)Супесчаные В) Глинистые *Г) Суглинистые

УРОК "ПОЧВЫ"

*1. Арктические 6.Черноземные *2.Тундрове глеевые 7.Каштановые *3. Подзолистые 8.Бурые полупустынные *4. Дерново – подзолистые 9. Горные почвы *5.Серые и бурые лесные

УРОК "ПОЧВЫ"

*1 группа – Подзолистые почвы *2 группа – Глеевые *3 группа – Серые лесные *4 группа – Черноземные почвы *План: *1) Где распространены *2) Тип растительности *3) Климат *4) Количество перегноя. Плодородны или нет *5)Схематичный рисунок

УРОК "ПОЧВЫ"

*1. Отвечаем на вопросы согласно целям. *1) Почва – *2)Назовите основные типы почв России *3) Различие почв по механическому составу * и структуре. *4) Перечислите почвообразующие факторы *2. Капитаны групп выставляют оценки и комментируют.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

27.12.2018