Урок- праздник " Чему учат в школе?"

Слово учителя:  Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и со  вторым классом. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы  станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас  третьеклассниками.  1­й ученик: Праздник начинается, гости улыбаются, А дети постараются сегодня показать Всё, чему учились, всё к чему стремились, Потому что надо много рассказать.  ТАНЕЦ  Мы маленькие дети 1 ученик: Последний урок! Последний звонок! Два года словно миг пролетели. 2 ученик: Пройдут года, и прозвенит  Звонок в последний раз. Сегодня репетиция – Окончен второй класс.  Вот и кончился год наш учебный. Не зовите вы нас “второклашками”. Стали туфли малы нам и кеды И короткими стали рубашки.  3­й ученик:  Буквы мы узнали, слоги написали, И сложили слоги в целые слова… После – в предложение, вдруг на удивление Получилось чудо: «??7»  3­й ученик:  А потом и «МА­МА» (та, что моет раму), «Дети в мяч играют. Речка, небо, лес!» А ещё в программе прочитали сами: Будет на экране «Поле из чудес».  4­й ученик:  Напишу в тетради (не оценки ради) Буквы алфавита и пример решу. Я сейчас у мамы (той, что моет раму) Чтоб не отвлекалась, помощь не прошу!  ДОРОФЕЕВА ЛИЗА 5­й ученик:  Смех и слёзы, радость и печаль  Довелось нам испытать, Но стараний наших нам не жаль­ Книги нам легко теперь читать! 6­й ученик:  Мы читали, писали, считали, Клеили, лепили, рисовали, Пели песни обо всем на свете – Ведь мы очень веселые дети! Два года здесь мы провели, Все больше узнавая, И школа наша первая Нам стала самая родная! ВАЛЬС 7­й ученик:  И вот сегодня все мы перед вами. Смотрите – правда, подросли? И поумнели. Скажем прямо: Два года здесь не зря мы провели! В школе кончены уроки, Перешли мы в третий класс. Полежать на солнцепеке Приглашает речка нас. 8­й ученик:  Пусть спокойно в нашей школе Спит до осени звонок. Здравствуй, травка! Здравствуй, поле! Здравствуй, солнечный денек! СЕРГЕЕВА НАСТЯ 9­й ученик:  В нашем классе тишина Почему­то не слышна: То линейка упадет, То резинка пропадет, То под партой своей Саша Чей­то тапочек найдет. Кто­то хрюкнет, кто­то гавкнет, Кто­то скрипнет, кто­то чавкнет. В девять мы ходили кушать, Но не все хотели ждать: Кто­то на уроке слушать Умудрялся – и жевать! «Тихо! Сели по местам! – Говорит учитель нам. – Будем слушать тишину». Я чего­то как чихну! Засмеялся звонко Рома. «Тише, тише!» – шепчет Тома. Ничего опять не вышло, Тишины у нас не слышно!    10­й ученик:    В 3 класс, в 3 класс Приглашает школа нас. До свидания, второй. Мы прощаемся с тобой. Мы прощаемся и пляшем, Мы не плачем, а поём, Потому, что неудачи  Оставляем во втором! 11­й ученик:  Мел, доска, картины, карты  Вместе с нами перейдут. Пусть повыше станут парты Вместе с нами подрастут. 12­й ученик:  Полюбили мы друг друга Дружба крепкая у нас. Вместе снами наша дружба Переходит в 3 класс. А с учительницей – что же – Расстаёмся мы сейчас? Нет, учительница тоже Переходит в 3 класс. СТИХОТВОРЕНИЕ «РАБОЧАЯ НЕДЕЛЯ» Я вообще­то не бездельник, и не прочь пойти я в школу, Но известно: понедельник – для работы день тяжёлый. Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши. Ну а после у соседа дотемна я бил баклуши. В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка. А четверг весь на диване провалял я дурака. Ну а в пятницу прилежно с другом лодыря гонял. Утомился я, конечно, да и кто бы не устал! В потолок плевал в субботу... Хоть кому я докажу:  Ни минуты без работы я обычно не сижу. Я готов и в воскресенье заниматься день­деньской Русским, алгеброй и чтением. Только это выходной. Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу, Я ведь вовсе не бездельник. Только это день тяжёлый. СТИХОТВОРЕНИЕ «МОЯ ТЕТРАДКА» Мне 9 лет, совсем стал взрослый, Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашел. Мою тетрадь, Смирнова Вовы, я в первом классе потерял. Внутри не разберешь ни слова... Ой, как же я тогда писал! Какие страшные крючки и дохлые кружочки! Согнулись, будто старички, и свесились со строчки. Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату, Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам. Я веселился от души: ужасно пишут малыши! Математику и русский, и английский по утрам. Все, что только захотите, предоставит школа вам. На экскурсию мы едем, и танцуем, и поем, Все – талантливые дети. Вот как круто мы живем! В.2. – Я в школу шла, и брести мечтала В ней светлый и уютный дом, Войдя в который,  одного желала: Найти друзей, тепло и счастье в нем. В.3. – А я шел, и сердце билось от волненья: Что ждет меня, что будет впереди? В.1. – А я горел от нетерпенья, Ах, как хотелось поскорей сюда войти. В.2. – Друзья мои, развеялись сомненья, Нет у меня ни капли сожаленья. В.3. – Как будто я здесь целый век учусь. В.1. ­ Я здесь учился! Тем горжусь! В.2. – Тогда, смешными малышами Мы поступали в первый класс, В.3. – И нам Букварь с карандашами Всем подарили в первый раз. В.2. – С этой книжкой самой первой Каждый путь свой начинал, В.1. – Чтоб пройти маршрутом верным На заветный перевал. Мы в этот час сказать еще должны О тех, кто подарил вам жизнь. О людях самых близким вам, Про ваших пап, про ваших мам. Выступает группа учащихся. Первое слово, которое мы говорим – мама.  В школу пришли первый раз не одни – с мамой.  И на собрание чаще идет – мама.  Просто такой уж отличный народ – мамы.  Нам колыбельные песни поет – мама.  Двойку получим, беду отведет – мама.  Лечит болячки и мажет нас йодом – мама.  С нами экзамены вместе сдает – мама.  С мамою рядом всегда бок о бок – папа.  Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.  Переживает вместе со мной – папа.  Может накажет, но все же поймет – папа.  Дневник проверит и в школу зайдет – папа.  Спортом займется, меня увлечет – папа.  Очень отличный этот народ – папы. Наши родители – славный народ – правда.  Если когда поругают порой – надо.  Низкий поклон вам, любимые мамы.  Мы перед вами навечно в долгу – папы.  10­й ученик: Вы много с нами настрадались: Учили с нами все стихи, Задачи с нами все решали, ­  За это благодарны мы!  11­й ученик: Спасибо мамам, папам нашим За то, что мы вот здесь сейчас, За то, что мы сегодня с вами Закончили свой второй класс.  Конкурс для родителей. 1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)  2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)  3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)  4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)  5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)  6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.  7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?  8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?  9. Как зовут директора школы?  10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок? Ведущий: Почему именно ваш класс самый лучший? Мой класс ­ девчонки и мальчишки,  Такие разные они:  Одни рисуют, любят книжки,  Других компьютер так манит!  Спешу я к ним не только, чтобы Их как учитель поучать,  Мне с ними весело, еще бы,  Мой класс не может заскучать!  Потехе час и время делу:  Мой класс к успеху устремлен,  Талантом, я признаюсь смело,  Ребенок каждый наделен.  Они, конечно, непоседы,  Но знаю – незачем кричать.  Ведь можно в ласковой беседе  Про поведение сказать.  Вхожу я в класс свой, улыбаясь,  И вижу блеск ответный глаз.  Я их люблю, для них стараюсь,  Ведь класс мой – самый лучший класс.  Автор:Анна Прохорова                                                                            До свиданья, класс  второй, Мы прощаемся с тобой! Будет ждать нас у ворот Следующий учебный год.                                                             ПЕСНЯ «ГОЛУБОЙ ВАГОН» Нужно нам учебный год заканчивать    Пусть тетрадки, ручки отдохнут.   Мы на летние каникулы уйдем,  Но снова в школу в сентябре придем. ПРИПЕВ  Как нам всем хочется Солнышка и тепла,                  А пожелать хотим всем                 Мы лишь добра. Скоро все мы – школьники разъедимся К бабушкам в деревни, в лагеря Осенью опять мы с вами встретимся В добрый путь до осени, друзья