Урок русского языка на тему "Обращение. Нераспространенные, распространенные обращения." (8 класс, русский язык)

  • Работа в классе
  • docx
  • 31.03.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Этот урок русского языка может послужить палочкой - выручалочкой молодому учителю. Учащиеся уже знакомы с темой "Обращение". Нам необходимо вспомнить и закрепить полученные ранее знания по этой теме. Работа в группах поможет всем учащимся вторгнуться в процесс. Мой урок прошел успешно.Урок русского языка на тему "Обращение"
Иконка файла материала Урок на сайт.docx
Урок русского языка в 8 классе Тема: Обращение. Нераспространенные, распространенные обращения Цель: - Систематизировать и обобщить имеющиеся знания об обращении; - Развивать устную и письменную речь учащихся; - Воспитывать уважение к русскому языку. Ход урока 1. Организационный момент Психологический настрой Улыбнитесь друг другу, пожелайте друг другу хорошего настроения! А я вам желаю плодотворного дня! 2. Актуализация знаний «Живой микрофон» (Вопросы по пройденным темам) 3. Целеполагание - Назовите тему сегодняшнего урока, ребята! - Аня, ты сегодня прекрасно выглядишь! - Дима, будь внимательней! - Артем, как поживаешь? - Муратбек, ты выполнил домашнее задание? - Дорогие мои детки! Какой сегодня прекрасный день! Учащиеся называют тему урока. 4. Работа в группах Давайте вспомним, что называется обращением. Составление кластера. Учащиеся вписывают определение. Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью. Сравним два предложения: (Предложения записаны на доске) Весна в этом году пришла поздно. - Чем является слово весна в предложении? (подлежащим) Весна, почему ты так поздно пришла? - В данном предложении слово весна не является членом предложения, так как это обращение. (заполняют кластер) - Давайте распространим обращение во втором предложении. Здравствуй, долгожданная весна!- Обращение стало распространенным. Это доказывает, что обращения бывают распространенными ( состоят из нескольких слов) и нераспространенными ( из одного слова). Заполняют кластер - Как на письме выделяются обращения? ( запятая или восклицательный знак). Работа с таблицей 1. Если обращение стоит в начале или в конце предложения, ставится запятая или восклицательный знак. Ребята, давайте жить дружно! Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас. 2. Если обращение стоит в середине, то выделяется запятыми с двух сторон. Ты не пой, косарь, про широку степь! 3. Частица О, стоящая перед обращением, не отделяется от него знаками. Так вот судьба твоих сынов, о Рим, о громкая держава! 4. Если распространенное обращение разбито на части, то каждая из них выделяется запятыми. Отколе, умная, бредешь ты, голова? - С какой интонацией в устной речи произносится обращение? Слово учителя. Из истории… Интонация имеет такое название «звательная». В древнерусском языке было 7 падежей. Падеж назывался звательный, он употреблялся при обращении. В украинском языке он сохранился, а в русском – исчез. - В каком падеже стоит обращение? ( В современном русском языке обращение стоит в именительном падеже) - Чем выражено Обращение? 1. Существительным Доброе утро, друзья! 2. Частями речи, употребляемыми в значении существительного: А) Прилагательным Услышь меня, хорошая.Б) Причастием Обучающиеся восьмых классов, завтра идем в поход. В) Числительным Первый, шаг вперед! Заполняют кластер. 5. Закрепление. Упражнение 331 6. Итог урока Рефлексия «Ладошки»