урок в 7 классе Повторение и обобщение по теме «НАРЕЧИЕ»

  • Работа в классе
  • pptx
  • 22.01.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по пройденной теме «Наречие»; Задачи: создать условия для решения проблемных задач, формировать умение анализировать, сопоставлять, рассуждать, делать выводы. стимулировать работу учащихся в группах и парах. Создавать условия для воспитания интереса к родному языку. создать условия для развития самостоятельной мыслительной деятельности, познавательной активности
Иконка файла материала 1 Повторение и обобщение по теме Наречие (2).pptx

Повторение и обобщение по теме «НАРЕЧИЕ»

учитель
русского языка
и литературы
Павлова А.А.



с. Красный Яр
2016 год

Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по пройденной теме «Наречие»;

Задачи: создать условия для решения проблемных задач, формировать умение анализировать, сопоставлять, рассуждать, делать выводы. стимулировать работу учащихся в группах и парах. Создавать условия для воспитания интереса к родному языку. создать условия для развития самостоятельной мыслительной деятельности, познавательной активности

Признаки действий оно означает, Всем любопытным оно отвечает КАК? и КОГДА? ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО? ГДЕ? и КУДА же? ЗАЧЕМ? ДЛЯ ЧЕГО? Очень не любит оно изменяться, Род не имеет, не хочет склоняться. Степень сравнения может иметь, Как его имя, скорее ответь!

Сформулируйте тему нашего урока. Какие цели мы поставим перед собой?

Повторить и обобщить изученное по теме «Наречие», закрепить правописание наречий, грамотно употреблять наречие в речи. Подготовиться к контрольной работе по модулю №3

Бабочка легко порхала над цветами. Она была удивительно красивая и немного загадочная. День бабочка начинает рано утром. Сейчас она то взлетает вверх, то, падая вниз, мечется слева направо. Много часов, часто с утра до вечера, любовался я этими созданиями через увеличительное стекло, делающее бабочку ещё более красивой и загадочной.

Работа в группах 2 группа – Владимир, Виктория, Артём, Роман 3 группа – Ренат, Мария, Максим О. 1 группа – Алина, Иван, Максим Е., Александр.

Поработали мы дружно. Отдохнуть теперь нам нужно. Вправо, влево повернулись, И назад все оглянулись. Потянулись высоко И вздохнули глубоко. Встали прямо. Повернулись направо. А теперь налево. Наклонитесь вправо. Теперь влево. Замечательно.

Давайте вспомним цели нашего урока. -Достигли ли мы цели, поставленной в начале урока? - Какие задания были самыми интересными, вызвали затруднения? Как вы думаете, почему? - Давайте посмотрим в таблицу самооценки. Что у вас получилась? Какого цвета больше? -Кто хочет прокомментировать свою работу на уроке? –Какое настроение в конце урока?

Домашнее задание на выбор.   Подготовиться к контрольной работе страница 204-208 в учебнике + вопросы.   Бонус - задание на листочках.