Урока МУЖЕСТВА. "Пионеры - герои Кубани"

Сценарий урока МУЖЕСТВА.   Тема: День юного героя­антифашиста  Цель: Создание условий для:    ­ знакомства с историей Дня юного героя­антифашиста,    ­ воспитания патриотических чувств на примере жизни юных героев. Задачи:  1. Познакомить учащихся с днем памяти юных героев ­ 8 февраля. 2. Ознакомить учащихся с именами детей героев – антифашистов. 3. Сформировать представление о подвигах детей в годы ВОВ. 4. Воспитывать любовь и чувство благодарности защитникам  Отечества 5.   Изучать историю Кубани  . Ожидаемые результаты:  ­ формирование гражданско­патриотического сознания;  ­ формирование нравственной позиции; ­ развитие чувства сопричастности к судьбам Отечества; ­ воспитание уважения к историческому наследию России. Наглядность:  1. Портреты подростков героев. 2. Мультимедийная презентация мероприятия. 3. Подбор стихотворений. 4. Музыкальное оформление (подбор песен о Великой Отечественной войне). Оборудование:  компьютер, медиапроектор. Учитель Наринян И.И. Учитель: 8 февраля ­ день мужества и патриотизма.День юного героя­антифашиста  отмечается в мире с 1964 года, который утвержден был очередной  Ассамблеей ООН, в честь погибших участников антифашистских  демонстраций ­ французского школьника Даниэля Фери (1962) и иракского  мальчика Фадыла Джамаля (1963) .Так получилось, что в этот день были  расстреляны пять мальчишек­парижан лицея "Бюффон", Жана Мари Аргуса,  Пьера Бенуа, Жана Бодрее, Пьера Грела, Люсьена Легро не предавших своих  друзей­подпольщиков в годы Второй мировой войны. В этот же день были  расстреляны герои­молодогвардейцы Олег Кошевой, Любовь Шевцова,  Дмитрий Огурцов, Виктор Субботин, Семен Остапенко, (1943) в захваченном  фашистами Краснодоне.Совпадения, может быть, и случайные, но они  существуют, дополняя этот день исторической ответственностью. Учитель: Так давайте с вами разберёмся кто такой антифашист.  Антифашист   участвующий в антифашистских акциях.    ­ человек, несогласный с идеологией фашизма или    ­ течение, которое несёт за собой насилие, войну, зло, угнетение и  Фашизм   уничтожение людей другой расы. II. Антифашисты времён ВОВ. ( о детях Кубани) В этот день особое внимание безусловно заслуживают пионеры­герои Великой Отечественной. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и  девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали­прыгали, разбивали  носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники ,друзья..  Пришёл час ­ они показали, каким огромным может стать маленькое детское  сердце, когда разгорается в нём священная любовь к Родине и ненависть к её  врагам. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод,  бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, вынослиее. Маленькие герои большой войны.  Они сражались рядом со старшими ­ отцами, братьями, рядом с  коммунистами и комсомольцами Кубанские дети также внесли свой вклад в победу над врагом. Памяти юных  мальчиков и девочек, кто боролся и умирал за свободу и счастье  людей,  посвящается…  Сегодня о войне мы вспомним снова И в этот раз о подвигах детей. Война и детство – страшное слиянье. И счастье, что его не знаем мы! Но было очень много на Кубани Детей, навек оставшихся детьми. Детей с совсем недетскою судьбою, Чье детство вдруг оборвала война. Они герои, юные герои, И вот героев этих имена: 1. Венера Павленко 2. Клара Навальнева 3. Володя Гуков 4. Женя Попов 5. Толя Алёхин 6. Витя Гурин 7. Ваня Масалыкин 8. Надя Гнездилова 9. Лёня Объедко 10. Лёня Таранник 11. Федя Токарев 12. Степа Пономарев 13. Муся Пинкензон 14. Женя Дорош 15. Нина Каменева 16. Витя Новицкий 17. Виталик Голубятников 18. Лена Голубятникова 19. Владик Каширин 20. Юра Сазонов 21. Коля Токарев 22. Коля Шульга Лены, Володи, Сережи и Коли Мирно учились в родной своей школе В тихих уютных кубанских станицах, Там, где в колодцах вода серебрится, Там, где поют соловьи на рассвете Жили спокойно и счастливо дети, Строили планы, влюблялись беспечно, Жизнь им казалась такой бесконечной! Но прогремели железные грозы, С неба упали свинцовые слезы, Горькою стала в колодцах вода, Черною тучей нависла беда. В раз потемнели и сгорбились хаты, Папки и братья подались в солдаты, Все изменилось в станице родной, Даже цветы вдруг запахли войной. Страшною стала вокруг тишина. Кончилось детство. Настала война. Звучит «Священная война» (муз. А. Александрова) С фронтов похоронки  летели, как птицы… Враги подступали к родимой станице. На фронт нас не взяли – не вышли годами, Так будем мы дома бороться с врагами! Не щадя себя в огне войны, Не жалея сил во имя Родины, Дети героической страны Были настоящими героями. Учитель: Дети войны. Они встретили войну в разном возрасте. Кто­то совсем крохой, кто­то подростком. Кто­то был на пороге юности. Война застала их в  городах и маленьких деревнях, дома и в гостях у бабушки, в пионерском  лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.      ПРИШЕЛ  ЧАС ­ ОНИ  ПОКАЗАЛИ,  КАКИМ ОГРОМНЫМ   МОЖЕТ    СТАТЬ  МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ   СЕРДЦЕ,  КОГДА   РАЗГОРАЕТСЯ  В  НЕМ    СВЯЩ ЕННАЯ  ЛЮБОВЬ  К  РОДИНЕ  И  НЕНАВИСТЬ  К  ЕЕ   ВРАГАМ.   Чёрным было небо над Кубанью, Нефть клубила адскую пургу. Мальчики без воинского званья Бились на кубанском берегу.    Не надев солдатских гимнастёрок, Пареньки из краснодарских школ По­ солдатски  вплавились в пригорок, Как велели честь и комсомол.  Учитель: Кубанские дети также внесли свой вклад в победу над врагом.   В  годы войны зародилось и развернулось в массовое, поистине всенародное  ребячье движение. В госпиталях ребята ухаживали за ранеными, выступали с  художественной самодеятельностью. В летнюю пору 1941 года в колхозах  края работало много  школьников.     В период временной оккупации Кубани гитлеровские захватчики встретили  массовое сопротивление всего населения, вылившееся в широкий размах  партизанской и подпольной борьбы. И в этой борьбе  дети сумели найти своё  место Кубанцы по праву гордятся юными героями, своими земляками.    Вспомним имена некоторых из них… Рассказы учеников о юных героях ЖЕНЯ ПОПОВ.  Я расскажу вам  о Жене Попове .Учился в 8­й Майкопской школе, писал листовки и расклеивал их по городу, вел подрывную  деятельность в тылу врага, срывая выполнение боевых операций фашистов. В  декабре 1942 года был схвачен фашистами. Целый месяц его пытали в  гестапо. 17 января, в день своего рождения, Женя был расстрелян. ЛЁНЯ ОБЪЕДКО.  Я расскажу вам  о Лене Объедко. Жил в хуторе  Семисводном . Желая помочь партизанам, перерубил телефонный кабель,  тянувшийся от станицы Анастасиевской, где находился немецкий штаб, до  станицы Славянской, где шла передовая линия. Был схвачен гестаповцами,  жестоко избит и расстрелян в марте 1943 года. НАДЯ ГНЕЗДИЛОВА. Я расскажу вам  об  ученице 6 класса станицы  Даховской  Наде Гнездиловой. Была разведчицей в партизанском отряде,  участвовала в операции по освобождению станицы. Погибла в перестрелке во  время боя. Стихотворение «Уходили мальчики…» Ю.Друнина Уходили мальчики – на плечах шинели, Уходили мальчики – храбро песни пели, Отступали мальчики пыльными степями, Умирали мальчики, где – не знали сами… Попадали мальчики в страшные бараки, Догоняли мальчиков лютые собаки, Убивали мальчиков за побег на месте. Не продали мальчики совести и чести … Не хотели мальчики поддаваться страху, Поднимались мальчики по свистку в атаку, В черный дым сражений, не броне покатой, Уезжали мальчики, стиснув автоматы. Повидали мальчики – храбрые солдаты – Волгу – в 41, Шпрее – в 45, Показали мальчики за четыре года, Кто такие мальчики нашего народа.  Ю.Друнина ВАНЯ МАСАЛЫКИН. Я расскажу вам  о Ване Масалыкине. Жил в станице  Новопокровской. Уводил из­под носа фашистов оружие – винтовки, патроны,  гранаты, прятал их в окопчике, а потом раздавал жителям. Его выследили,  арестовали. После страшных пыток в сентябре 1943 года Ваня был  расстрелян. ВИТЯ ГУРИН. Я расскажу вам  о  Вите Гурине.Учился в школе № 2 станицы Новотитаровской . Был связным и разведчиком в партизанском отряде.  Вместе с группой партизан был схвачен фашистами и расстрелян в декабре  1942 года. Витя Гурин посмертно награжден медалью «За оборону Кавказа».  МУСЯ ПИНКЕНЗОН. Я расскажу вам  о  Мусе Пинкензоне. Учился в 5  классе школы № 1 станицы Усть­Лабинской. Очень любил музыку, играл на  скрипке. Во время массовых арестов был схвачен вместе с отцом… В январе  1943 года фашисты вывели не расстрел более 300 жителей станицы. Среди  них был Муся. Он бесстрашно шагнул навстречу фашистскому офицеру,  вскинул на плечо скрипку и заиграл.....звучит скрипка  «Интернационал»  Торжественно и гордо звучала мелодия, которую подхватили обреченные на  смерть жители станицы. Фашисты опешили от смелости маленького скрипача.  Раздалась команда, а за ней автоматные очереди……. Звучит мелодия скрипки.( на фоне  музыки  девочка  читает стих.) Пой, моя скрипочка, пой! Это мой главный бой! К светлым лети берегам! Я не сдаюсь врагам! Жизнь моя так коротка! ­ Несколько взмахов смычка, Сделанных детской рукой! Пой, моя скрипочка, пой! Пой у врагов на виду! Я ненадолго уйду! Нежной струною звеня, Время запомнит меня, Выживет вместе со мной Голос серебряный твой! Пой, моя скрипка, не плачь! В вечность уходит скрипач! СТЕПА ПОНОМАРЕВ. Я расскажу вам  о  Степе Понамареве. Жил в  станице Каменномостской. Ему было 14 лет. Он был связным в партизанском  отряде, участвовал в операциях по освобождению пленных, предотвращал  угон скота, раскрывал имена предателей. Был схвачен фашистами на пороге  родного дома. После жестоких пыток в октябре 1942 года Степа был  расстрелян. НИНА КАМЕНЕВА. Я расскажу вам  о  Нине Каменевой.  Дочь партизана.  Жила в станице Новосвободной  . Ей было 15 лет. Она добывала информацию  для отряда, в котором воевал отец. Нина и ее мать были схвачены, подверглись страшным пыткам и были вместе расстреляны в октябре 1942  года. ВИТЯ НОВИЦКИЙ. Я расскажу вам  о  Вите Новицком. Житель города  Новороссийска. Не раз убегал на фронт, был под Керчью в самом пекле  сражений. Во время наступление фашистов на Новороссийск Витя помогал  нашим матросам отбивать атаки врага. Когда матросы погибли, он встал за  пулемет. Фашисты проникли в дом и зверски расправились с Витей. Они  облили его бензином, подожгли и сбросили на мостовую. Витя Новицкий  посмертно награжден орденом Отечественной войны. КОЛЯ ШУЛЬГА. Я расскажу вам  о   Родился в станице Кисляковской  Кущевского района, учился в 18­школе. Ему было 11 лет. Он был связным в  партизанском отряде, переправлял оружие партизанам, перерезал линии связи фашистов. По доносу Коля был схвачен, его пытали и закопали в яме живым. ТОЛЯ АЛЕХИН. Я расскажу вам  о  Учился в школе № 1 города Анапы,  занимался в радиокружке. Был радистом в партизанском отряде, участвовал в боевых операциях, ходил в разведку. Погиб в бою с врагами в январе 1943  года. ФЕДЯ ТОКАРЕВ. Я расскажу вам  о  Учился в школе № 3 станицы  Абадзехской. Выполнял задания партизанского отряда. По доносу предателя  Федя был схвачен и подвергся жесточайшим пыткам. В октябре 1942 года  юный патриот вместе со своим дедушкой были закопаны в землю живыми. СЕРЕЖА АЛЕШКОВ .Самый меленький герой.  Ему было 6 лет. Отец  Алеши погиб на фронте, мать расстреляли полицаи, старшего брата повесили.  Мальчишка спрятался в огороде, видел как убивали родных. Он долго  блуждал по лесу, где его полуживого обнаружили  красноармейцы. Так  Сережа стал сыном полка. Во время Сталинградской битвы он спас несколько человек, включая командира. Когда на блиндаж во время массированной  бомбежки упал снаряд, бойцы оказались под завалами. Алеша не растерялся и бросился звать на помощь. Лишь благодаря ему людей достали из­под руин.  Командир полка, которого тоже вытащили из­под  завалов, позже усыновил  Алёшу. Учитель   Много юных, еще не познавших жизнь, ребят забрала война, но они  отдали жизнь за наше будущее, и как могли приближали своими подвигами  День Победы. Повешены, расстреляны, погребены заживо…  Мы вспомнили  только о немногих, кто свои юные жизни отдал за освобождение Родины. Но  мы помним всех. . И назвали их люди героями. Звучит песня « Пионеры – герои Кубани» Сл. и муз. Н. Тананко 1. Позабыты тетрадки и книжки, Грустно куклы на полках сидят… В лес уходят девчонки, мальчишки Воевать в партизанский отряд. В тыл к врагам их отправят в разведку, Будут жить по законам войны… В лес уходят Сережки и Светки, В лес уходят герои страны. ПРИПЕВ: Все мы в вечном долгу перед вами, Вы стояли за нас до конца. Пионеры­герои Кубани, Ваши подвиги в наших сердцах! 2. Разве детям такое по силам, Что им всем довелось испытать? Рыть себе на рассвете могилы И под пытками стойко молчать, И под дулом стоять, словно камень, С гордо поднятой ввысь головой… Им прижаться хотелось бы к маме, Но никто не вернулся домой… ПРИПЕВ. 3. Путь к Победе был очень неблизким, Но закончилась все же война. И стоят на земле обелиски, Школы носят ребят имена, Имена пионеров­героев Тех, кто свято Отчизну любя, Отдал самое дорогое ­ Отдал жизнь за меня, за тебя. ПРИПЕВ. Ученик: Над нами небо голубое, Нам жизнь счастливая дана, И мы обязаны с тобою Запомнить эти имена. (хором0 Герои наши – просто дети, Чью жизнь оборвала война. И мы должны запомнить эти, Запомнить эти имена! (хором0 Принять их к сердцу близко­близко, Их подвиг оценить сполна. И, поклонившись обелискам, Запомнить эти имена! (хором0 Запомнить навсегда и свято И пронести сквозь времена. Во имя Родины, ребята, Запомним эти имена! (хором)  Дети войны  (Л.М.Голодяевская.) Дети войны­и веет холодом, Дети войны­и пахнет голодом, Дети войны­ и дыбом волосы: На челках детских седые волосы Земля омыта слезами детскими, Детьми советскими и не советскими. Какая разница, где был под немцами, В Дахау, Лидице или Освенциме? Их кровь алеет на плацах маками Трава поникла, где дети плакали Дети войны боль отчаянна И сколько надо им минут молчания!       Минута молчания Учитель: ­ Мы не должны забыть этот страшный урок истории.  Как только люди забудут ужасы войны, война снова начнется на нашей земле.  Учитель: ­ Есть много важных слов на свете ­ Мама, Родина, счастье. А есть  еще важное слово ­ МИР! Ученики: МИР ­  это Земля, (хором0 МИР    ­ это люди,  (хором0  МИР ­ это дети.  (хором0  МИР в каждом доме, в каждой стране! МИР ­ это жизнь на планете! МИР ­ это солнце на нашей Земле! МИР ­ нужен взрослым и детям!   Ученик:   Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные молчат И пулеметы не строчат, Чтоб жили люди, города... Мир нужен на земле всегда! Ученик:  Пусть будет мир! Как надоели вОйны на свете. Гибнут солдаты и малые дети, Стонет земля, когда рвутся снаряды, Матери плачут и плачут комбаты. Хочется крикнуть: " ­ Люди, постойте !!! Войну прекратите !!! Живите достойно !!! Гибнет природа и гибнет планета, Ну, неужели вам нравится это ??? " Война ­ это боль, это смерть, это слёзы. На братских могилах ­ тюльпаны и розы. Над миром какое ­ то время лихое.... Где правит война ­ никому нет покоя. Я вас призываю, нам всем это нужно, Пускай на земле будет мир, будет дружба, Пусть солнце лучистое всем нам сияет, А войн ­ НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!   Исполняется песня « «Солнечный круг»  Солнечный круг, небо вокруг — Это рисунок мальчишки. Нарисовал он на листке И подписал в уголке: Припев: Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будет небо! Пусть всегда будет мама! Пусть всегда буду я! Милый мой друг, добрый мой друг, Людям так хочется мира. И в тридцать пять сердце опять Не устаёт повторять: Припев: Тише солдат, слышишь солдат, Люди пугаются взрывов. Тысячи глаз в небо глядят — Губы упрямо твердят: Припев: Против беды, против войны Станем за наших мальчишек. Солнце навек, счастье навек — Так повелел человек: Припев: