В помощь к подготовке к ЕНТ по биологии№

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В помощь в  подготовке

к ЕНТ по Биологии

автор Брюхова Ольга Ивановна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Знаменательные даты и события в развитии биологии.

Ученые Казахстана.

      Жумахан Маусымбай-улы Кудерин – написал книгу «Растения» (1927-30 гг)

      Халел Досмухамед-улы Досмухамедов – работы:

      1922 год – «Животные»

      1927 год – «Жизнедеятельность человека», «Назидания о гигиене организма»

      Мурат Абенович Айтожин – основатель молекулярной биологии в Казахстане. Открыл инфромасомы в клетке (комплекс РНК, белка, рибосом)

      В.А. Домбровский – основатель эволюционной сравнительной морфологии животных. Основатель нового направления в биологии Казахстана.

      Б.А.Быков – создатель науки Геоботаники

      И.О. Байтулин – основал направление в ботанике – ризология растений

      Д.Л. Шмис – основатель микробиологии в Казахстане

      Х.Ж. Жуматов – основатель вирусологии в Казахстане

      И.Р.Рахимбаев – основатель биотехнологии в Казахстане

      Академик А.И. Бараев – создал и широко внедрил почвозащитную противоэрозийную – безотвальную систему обработки почвы

Мировые ученые.

      Абу Наср аль-Фараби  -  мыслитель древности, философ. Прозвище «Второй учитель» означает: после Аристотеля.

      2. Абу Али ибн Сина (Авиценна) – великий ученый-энциклопедист Востока. Научный труд: «Введение в анатомию и  физиологию»

      3. 1609 год – Изготовлен первый микроскоп (Г.Галилей)  

      1665 год – открыта клетка Р.Гук

      Р.Гук  - ввел термин «клетка», первооткрыватель клеточного строения организмов

      1674 год – открыты бактерии и простейшие А.Левенгук

      1735 год – разработаны принципы систематики и бинарная номенклатура: К.Линней – отец систематики, 1735 год – «Система природы», впервые поместил человека в один ряд с обезьянами, труд «Философия  ботаники», ввел бинарную номенклатуру.

      1809 год – сформулирована первая теория эволюции органической природы Ж.Б. Ламарк

      Ж.Б.Ламарк – основоположник зоопсихологии, ввел термин «Биология» в 1802 году, труд «Философия зоологии», создал учение о градации, т.е. считал, что все высшие произошли от всех низших – изложил идею эволюции живой материей от простого к сложному.

      1828 год – Сформулирован закон зародышевого сходства К.М.Бэр

      1831 год – открыто клеточное ядро (Б.Роун)

      1839 год – сформулирована клеточная теория Т.Шванн, М.Шлейден

      1858 год – сформулировано положение «Каждая клетка из клетки» (Р.Вирхов)

      1859 год – Ч.Дарвин выявил движущие силы эволюции; публикация книги Ч.Дарвина «Происхождение видов путем естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь». Создание эволюционной теории. Создатель дарвинизма. 1871 год – «Происхождение человека и половой отбор» - обосновал гипотезу происхождения человека от обезьяноподобного предка. Написал, что человек схож с обезьяной и совершил кругосветное путешествие на корабле «Бигль»

      1862 год – опровержение теории самозарождения живых существ Л.Пастер Получил Нобелевскую премию

      1862 год – открыты явления торможения в ЦНС И.М.Сеченов. В 1866 дал представления о рефлексах головного мозга («Рефлексы головного мозга»)

      1864 год – сформулирован биогенетический закон Э.Геккель, Ф.Мюллер

      1865 год – опубликованы законы наследственности Г.Мендель

      1868 год – открыты нуклеиновые кислоты (Ф.Мишер)

      1873 год – открыты хромосомы (Ф. Шнейдер)

      1874 год – открыт митоз у растительных клеток (И.Д.Чистяков)

      1878 год – открыто митотическое деление животных клеток (В.Флеминг, П.И. Перемежко)

      1880 год – открыты витамины Н.И.Лунин

      1882 год – открыт мейоз у животных.  (В.Флеминг)

      1883 год – сформулирована биологическая (фагоцитозная) теория иммунитета. И.И. Мечников

      1883 год – показано, что в половых клетках число хромосом в два раза меньше, чем в соматических (Э.Ван Беден)

      1887 год – Открыт хемосинтез (С.Н. Виноградский)

      1888 год – открыт мейоз у растительных клеток (Э.Страсбургер)

      1892 год – открыты вирусы Д.И.Ивановский

      1898 год – открыто двойное оплодотворение у цветковых (К.Корренс,  Э.Чермак, Г. де Фриз)

      1900-1901 год – сформулировано представление об условно-рефлекторной деятельности коры головного мозга И.П.Павлов - получил Нобелевскую премию за исследование процессов пищеварения; разработал учение о второй и первой сигнальной системе; открыл явление индукции (смена процесса торможения на возбуждение и наоборот); заложил основы физиологии высшей нервной деятельности – науки о поведенческих реакциях организма. Создал учение о безусловных и условных рефлексах.

      1901 - 1903 год – создание мутационной теории (Г. де Фриз)

      !903 год – фотосинтез (К.А.Тимирязев)

      1908 – Сформулирован закон распределения аллельных генов в популяциях ( Г.Харди, В.Вайнберг)

      1910- сформулирована теория филэмбриогенеза – макроэволюции - А.Н.Северцов. открыл главные направления эволюционного процесса: ароморфозы, идиоадаптации, дегенерации. Создатель теории биологического прогресса и регресса.

      1911- Сформулирована хромосомная теория наследственности- Т.Морган.

      Н.И. Вавилов -  1920 год сформулирован закон гомологических рядов наследственной изменчивости, основатель учения о центрах происхождения культурных растений.

      1924 – А.И.Опарин  создатель естественнонаучной теории происхождения жизни на Земле или автор абиогенной теории происхождения жизни.

      1926 – С.С.Четвериков создатель науки « Генетика популяций», синтеза генетики и классического дарвинизма.

      Одним из первых обратил внимание на периодические колебания численности, получившие название популяционные волны – С.С.Четвериков

      1926 – В.И.Вернадский создатель учения о биосфере, труд «Биосфера»

      1940 – В.Н.Сукачев разработал теорию биогеоценозов, ввел термин « биогеоценоз»

      1953 – Создана модель структуры ДНК – Д.Уотсон, Ф.Крик

      1954 – сформулирована идея о триплетности генетического кода – Г.А.Гамов

      И.И.Шмальгаузен – разработал теорию стабилизирующего отбора

      В.В.Парин – основоположник медицинской кибернетики, космической физиологии и медицины

      С.Райт – экспериментально  доказал , что в маленьких популяциях частота мутантного гена меняется быстро и случайным образом

      Б.Л.Астауров – экспериментально доказал ведущую роль ядра в наследовании признаков вида.

      Н.И.Вавилов – установил закон гомологических рядов в наследственной изменчивости

      Г.Карпенко – преодолел межвидовую не скрещиваемость, создав капустно-редечный гибрид.

      Н.В.Цицин – в результате отдаленной гибридизации вывел новый сорт пшеницы ( скрестил пшеницу с пыреем)

      В.С.Пустовойт – открыл масляничные сорта подсолнечника.

      П.П.Лукьяненко – создал высокоурожайный сорт пшеницы Безостая – 1

      И.В.Мичурин – работал в области селекции плодовых культур. Основные методы : отбор, гибридизация, «воспитание»  или посредника, ментора, опыления смесью пыльцы.

      И.П.Павлов – впервые назвал органы чувств анализаторами

      И.П.Павлов – основоположник физиологии поведения.

      И.М.Сеченов – основоположник науки о физиологии труда

      Ученый паразитолог К.И.Скрябин- исследовал жизнедеятельность остриц.

      Синтезировал простейшие жирные кислоты и несколько аминокислот из аммиака, метана, водорода – С.Миллер

      В целях экспериментальной проверки гипотезы Опарина смоделировал в своей колбе первичный океан – С.Миллер

      Флорентийский врач опытным путем показавший, что самозарождение мух в гнилом мясе невозможно – Ф.Реди

      Ученый утверждавший, что каждому организму присуще стремление к совершенству – Жан Батист Ламарк

      Утомление мышц изучал – И.М.Сеченов

      Ученый, получивший в 1862 году премию за эксперимент доказывающий невозможность самозарождения жизни – Л.Пастер

      Основатель гипотезы о возникновении органических веществ абиогенным путем или автор современной теории возникновения жизни на Земле – А.И.Опарин

      Основные закономерности наследственности и изменчивости установлены – Г.Менделем

      Невозможность самозарождения микроорганизмов доказал – Л.Пастер

      Опытным путем подтвердили теорию А.И.Опарина о происхождении жизни на Земле – С.Миллер и С.Фокс.

      Основы физиологии высшей нервной деятельности заложены – И.П.Павловым

       

Происхождение человека

1. Предшественники человека:

Австралопитеки – человек умелый. Создали первую человеческую культуру – Олдувайскую (галичная). Останки найдены в Южной Африке близ озера Рудольф( Кения)  и ущелье Олдувай (Танзания).

2. Древнейшие люди – арханотропы

а) Питекантроп – человек прямоходящий. Останки найдены на острове Ява ( начали использовать огонь).

б) Синантропы «Китайский человек», останки найдены в Пекине

в) Гейдельбергский человек – останки найдены вблизи города Гейдельберг в Германии.

3. Древние люди – палеонтропы.

Неандерталец – человек разумный ( обряды жертвоприношений, захоронения, одежда из шкур, жилища с огнем)

4. Современные люди – неантропы

Кроманьонцы – обнаружены во Франции ( используют глиняную посуду, скотоводство, земледелие)

      Изготавливают обработанные каменные орудия труда , строят жилища и очаги – древние люди

      По имени реки Неандр названы древние люди – неандертальцы

      «Китайским человеком» иначе называют – синантропа

      Люди современного типа – кроманьонцы

      Возникло искусство у – кроманьонцев

      Называют предшественником человека – австралопитека

      Достигли наивысших достижений в науке, технике, искусстве – современные люди

      В Южной Африке найдены останки – питекантропа

      Изготавливают сложные орудия труда из кости и камня, живут родовой общиной, соблюдают обряды – кроманьонцы

      Люди современного типа – кроманьонцы

      Человек разумный – неандерталец

      Отсутствие орудий труда, стадный образ жизни характеризует – дриопитека

 

 

 

Происхождение жизни на Земле

*Возраст тех или иных геологических отложений ученые выясняют с помощью радиоактивного анализа.

* Для датировки более древних пластов чаще всего используют свинцово-кобальтовый метод

* Для датировки более  молодых пластов используют – углеродный метод

*Способствовали синтезу первых органических веществ на Земле из неорганических – высокая вулканическая активность

* В первичном океане Земли начали образовываться сгустки, называемы – коацерваты

*Первые настоящие живые организмы- бактерии

*Первые прокариоты возникли в эру – Архейскую

*Первые бактерий и сине-зеленых водорослей характеризует – Архей

* Появились первые высшие сосудистые  растения – в Силуре

* Относится к раннему палеозою – кембрий

* Период назван в связи с образованием морских отложений из раковин фораминифер – меловой

* Животные вышли на сушу в – палеозое

* Относится к мезозою – триас

* Покрытосеменные растения появились в эру- мезозойскую

* Появились панцирные щитковые рыбы- в силуре

* В конце каменноугольного периода появились примитивные голосеменные

* Самая древняя группа наземных растений – псилофиты

*  Достигают расцвета голосеменные растения, появляются первые теплокровные животные в – триасе

* Отложению кальция способствовали – моллюски, кораллы

* Коралловые рифы образованы – животными ( кишечнополостными)

* Нефть образовалась из – планктона древних морей

* Появились первые млекопитающие в эру – мезозойскую

* Первые растения появившиеся на воде – водоросли

* Выход растений на сушу произошел – в палеозойскую эру

* Пресмыкающиеся господствовали в эру – мезозойскую

* Основные  концетраторы кремния – радиолярии

* Основные фиксаторы углерода – зеленые растения

* Расцвет каменноугольных лесов происходил в – карбоне

* Образуют известковые отложения – кораллы

* Земноводные господствовали в эру – палеозойскую

* Древние растения, из которых образован каменный уголь – папоротникообразные

* Появились первые хордовые – Ордовик

* Достигают расцвета голосеменные растения, появляются первые теплокровные животные в – мезозое

* Первые земноводные появились в конце – девона

* Земноводные и амфибии появились в конце – девона

* В морях и океанах образуют отложения известняка – крошечные одноклеточные существа

 

Витамины

      Витамины открыл в 1880 году русский ученый – Лунин Н.И.

      Болезнь рахит развивается при недостатке витамина – D

      Под влиянием ультрафиолетовых лучей в организме человека образуется – витамин D

      При недостатке витамина «Д» в организме человека – искривляются кости, возникает рахит

      Витамин D препятствует развитию – рахита

      Под действием солнца в коже человека вырабатывается витамин – D

      Организм защищает от избытка ультрафиолетовых лучей витамин –D

      Недостаток витамина В₁ вызывает болезнь – «бери-бери»

      При отсутствии этого витамина возникает болезнь «бери-бери» - В₁

      Витамины участвуют в образовании – ферментов

      В моркови содержится витамин –А

      Витамин В₁ содержится в – зернах злаков

      Водорастворимые витамины – В, С, Р

      Жирорастворимые витамины – А, Д, Е ( ЕДА)

      Для сохранения витаминов в пищевых продуктах надо их  - варить в эмалированной посуде

      Заболевание нервной системы, расстройство движений, параличи развиваются при недостатке витамина – В₁

      Недостаток витамина В₁ вызывает нарушение углеводного обмена

      Цинга развивается при длительном отсутствии в организме витамина – С

      Витамин В₁ влияет на процессы обмена – углеводов

      При избытке гормона щитовидной железы развивается – базедова болезнь

      Витамин, необходимый для лечения цинги – витамин С

      Суточная потребность организма в витамине В₁ составляет – 2-3мг

      В стенках кишки и печени происходит превращение каротина в витамин – А

      Нарушение сумеречного зрения «куриная слепота» возникает при недостатке в пище витамине – А

      При недостатке витамина А  в организме человека – замедляется рост, ослабевает зрение

      При недостатке витамина А  развивается – «Куриная слепота»

      У человека нарушается зрение, повреждается кожа в области губ при недостатке витамина – В₂

      Участвует в превращениях аминокислот и обмене углеводов витамин – В₆

      Устраняет кровоточивость десен витамин – С

      Авитаминоз возникает при – нехватке витаминов в организме

      Чрезмерное употребление витаминов вызывает – гипервитаминоз

      Витамины участвуют в образовании – ферментов

      При недостатке витамина В₁ в организме человека  - возникает болезнь «бери-бери»

      Сухость, шелушение кожи, плохое зрение в сумерках вызывает – недостаток витамина А

      Содержится  в рыбьем жире и печени, практически не содержатся в овощах и фруктах  витамин D

Железы внешней и внутренней секреции ( гормоны)

      Нарушается обмен кальция и фосфора в тканях при недостатке в организме – паратгормона

      Железа, выделяющая паратгормон – паращитовидная

      При недостатке тироксина в раннем возрасте , возникает заболевание – кретинизм

      Железа, в которой созревают лимфоциты – тимус

      Самая большая железа нашего организма – печень

      Железы, выделяющие в кровь гормоны, объединяются в систему – эндокринную

      Карликовость вызывается малым количеством гормона – гипофиза

      Железы, выделяющие гормоны роста – гипофиз

      Женские половые гормоны вырабатываются в – яичнике

      В мужской половой железе развивается – сперматозоиды

      Инсулин регулирует – уровень глюкозы в крови

      Половые клетки образуются в – половых железах

      Железа, выполняющая одновременно внутрисекреторные и внешнесекреторные функции – половая

      Железа, выделяющая гормон тироксин – щитовидная

      Гормон щитовидной железы – тироксин

      К гигантизму приводит избыток гормонов – гипофиза

      Надпочечниками вырабатывается – адреналин

      Характерные признаки базедовой болезни – увеличение щитовидной железы, пучеглазие

      При недостатке гормонов щитовидной железы у взрослых развивается – микседема

      Постоянство содержания глюкозы в крови регулирует – поджелудочная железа

      К железам смешанной секреции относится – поджелудочная  железа

      Уровень глюкозы в крови регулирует гормон – поджелудочной железы

      Гормон, участвующий в регуляции обмена углеводов – инсулин

      Адреналин вырабатывает железа – надпочечник

      Железа внешней секреции – потовая

      Гормоны – это биологически активные вещества

      Инъекции инсулина делают для – восполнения нехватки инсулина

      Смешанные железы – половые

       

Изменчивость, её виды, мутации

      Изменчивость – способность приобретать новые признаки

      Виды : - Модификационная или фенотипическая или ненаследственная

                  - генотипическая или наследственная

      Комбинативная изменчивость – тип наследственной изменчивости, обусловленный различными перекомбинациями уже имеющихся генов и хромосом

      Мутационная изменчивость – тип наследственной изменчивости , обусловленный появлением различных изменений в структуру генов, хромосом, генома.

      Генные мутации – мутации изменяющие структуру самого гена

      Изменение в отдельном гене является примером – генных мутаций

      Генные мутации происходят в – гене

      Генные дупликации – удвоение пары или нескольких пар нуклеотидов

      Генные инсерции – вставка пары или нескольких новых пар нуклеотидов в ген

      Генные делеции – выпадение нуклеотидов

      Генные инверсии – перестройка фрагмента гена

      Замены нуклеотидов

      Геномные мутации – изменение числа хромосом

      Полиплоидия – кратное увеличение числа хромосом

      Мутации, при которых в генотипе изменяется число хромосом – геномные мутации

      Хромосомные мутации – изменения в строение хромосом

      Хромосомные мутации – перестройки хромосом

      Виды хромосомных мутаций: а) дупликация – удвоение участка хромосом, в) делеции – утрата участка хромосом, с) инверсии – поворот участка на 180 ⁰

      Мутация, вызываемая поворотом фрагмента ДНК на 180⁰ - инверсия

      Мутации происходят в ДНК

      Генетическая рекомбинация – перекрест гомологичных хромосом

      Цитоплазматическая ( внеядерная) наследственная, осуществляется с помощью молекул ДНК находящихся в пластидах и митохондриях, передается по наследству

      Хромосомы, содержащие аллельные гены – гомологичные

      Парные хромосомы – гомологичные

      Аллельные гены расположены в – гомологичных хромосомах

       

Размножение и развитие человека

      Период внутриутробного развития плода человека в норме составляет -280 дней

      Оплодотворение возможно в течение 12-24 часов после овуляции, пока яйцеклетка сохраняет свою жизнеспособность

      Овуляция – выход яйцеклетки из фолликула

      Женские гормоны вырабатывают – фолликулы

      Задерживает созревание следующего фолликула гормон  - желтого тела

      Женские половые гормоны вырабатываются в яичнике

      В результате внешнесекреторной деятельности яичников вырабатывается – яйцеклетка

      Способность к оплодотворению сперматозоидов сохраняется 2-4 суток

      Мужские половые клетки образуются в  - семенниках

      Мужские половые гормоны – андрогены

      Женские половые гормоны- эстрогены

      Мужской половой гормон – тестостерон

      Женский половой гормон- прогестерон и эстроген

      Эстрогены влияют на формирование половых признаков – молочных желез

      Орган, находящийся в полости таза, в котором происходит плодный период развития – матка

      Развитие зародыша у человека происходит в – полости матки

      Половые клетки образуются в половых железах

      Первые этапы развития зародыша человека происходят в – маточной трубе

      Оплодотворение происходит в маточной трубе

      Зародыш попадает в матку через 4-5 дней после оплодотворения

      В течение 2 дней зародыш в полости матки остается в матке свободным, затем погружается в ее слизистую оболочку и прикрепляется к ней – зародышевый период внутриутробного развития плода или эмбриональный период

      Плодный период развития плода – начинается с развития плаценты ( плацента образуется на 3 месяце беременности)

      Питание плода в организме матери происходит с помощью – плаценты

      С 4 месяца плацента, выполняет   роль железы внутренней секреции и выделяет гормон

      Орган мужской половой системы – предстательная железа

      Протоки семенников и предстательных желез впадают в – мочеиспускательный канал

      Сперма это – смесь сперматозоидов с питательной жидкостью, выделяемой предстательной железой

      Семенники расположены в мошонке

      Маточные трубы открываются в – матку

      Период новорожденности – первые четыре недели после рождения

      За периодом новорожденности следует период – грудной

      Развитие человека с четырех недель до года, называется периодом – грудным

      Ясельный период – с1 до 3 лет

      Дошкольный период – с3 до 6 лет

      Школьный – с 6 лет до17-18 лет

      Период полового созревания – подростковый

      К 18 годам значительная часть физиологических функций приближается по своим показателям к функциям взрослого человека.

      Формирование человеческого организма заканчивается только к 22 -25 годам

      У человека в половых клетках 23 хромосомы, т.е. гаплоидный набор

      У человека в половых клетках женского организма набор хромосом составляет 22 аутосом+ + Х

      У человека в половых клетках мужского организма набор хромосом составляет 22 аутосомы+У

      Аутосомы – это хромосомы одинаковые у женского и мужского организма

      Оплодотворение – слияние половых клеток

      Зигота – оплодотворенная яйцеклетка

      Овогенез – образование яйцеклетки

      В ходе овогенеза из одной материнской клетки в норме  образуется – 1 яйцеклетка

      Сперматогенез – образование сперматозоидов

      В ходе сперматогенеза из одной материнской образуется – 4 сперматозоида

      Внутриутробное развитие характерно для – плацентарных млекопитающих

       

              Индивидуальное развитие организма

      Онтогенез – индивидуальное развитие организма с момента рождения и до смерти

      Развитие организма с момента образования зиготы до смерти – онтогенез

      Эмбриогенез – развитие эмбриона с момента образования зиготы до рождения

      Период, который длится от образования зиготы до рождения   или выхода зародыша из яйца, называется -  эмбриональным развитием

      Постэмбриогенез – развитие после рождения и до смерти

      Правильная последовательность стадий эмбрионального развития – дробление – бластула-гаструла-образование зародышевых листков -формирование тканей и органов

      Дробление- бластула-гаструла-нейрула

      Стадии зародышевого развития присущи только хордовым

      Первая стадия зародышевого развития – дробление

      Тип деления ядра при дроблении зиготы – митоз

      Закладка отдельных органов происходит на стадии – нейрулы

      Бластула однослойный зародыш

      Зародыш с полостью внутри - бластула

      С момента образования полости зародыш называется – бластула

      Полость внутри бластулы – бластоцель

      Клетки бластулы - бластомеры

      Гаструла - двухслойный  зародыш

      С момента образования полости зародыш называется - бластула

      Нейрула – стадия, на которой происходит закладка внутренних органов

      Первый зародышевый листок – эктодерма ( это как образовывались)

      Второй зародышевый листок – энтодерма

      Третий зародышевый листок – мезодерма,

      Наружный слой клеток гаструлы – эктодерма

      Внутренний слой клеток гаструлы – энтодерма

      Эктодерма – наружный слой клеток (как расположены)

      Энтодерма – внутренний слой клеток

      Мезодерма – средний зародышевый листок

      В онтогенезе ланцетника из мезодермы формируется – кровеносная система

      В онтогенезе ланцетника из энтодермы формируется – пищеварительная система

      В онтогенезе из эктодермы формируется – нервная система

      Эпителий кожи развивается из – эктодермы

      Из мезодермы развивается – хорда

      Дает начало хорде мезодерма

      Формируется дыхательная система из энтодермы

      Зародышевый листок позвоночных животных, из которого формируется эпителий пищеварительной системы, эпителий легких и воздухоносных путей – из энтодермы

      Формируется  дыхательная системы из – энтодермы

      Выделительная система зародыша формируется из – мезодермы

      Из энтодермы формируется – кишечник

      Правильная последовательность зародышевых листков: наружный – эктодерма, средний – мезодерма, внутренний – энтодерма

      Первым закладывается- эктодерма, вторым- энтодерма, третьим- мезодерма

      Из мезодермы развивается – мышца

эктодерма	мезодерма	энтодерма
Покровы животных (кожа) Сальные, потовые, молочные железы, волосы, ногти, рога, копыта у животных Органы чувств, нервная система (головной и спинной мозг)	Опорно-двигательная система (мышцы, кости, связки) Кровеносная система                  ( сердце, сосуды, кровь) Мочеполовая система              ( почки, мочеточники, мочевой пузырь, половые органы) Хорда	Органы пищеварения, Все железы, кроме кожных  ( печень, поджелудочная, гипофиз, щитовидная, надпочечники) Дыхательная система (легкие, трахея, бронхи)

 

 

      Тритикале – гибрид ржи и пшеницы

      Мул – гибрид осла и лошади

       

Эволюционная теория, доказательства эволюции, основные направления эволюции.

      Автор книги «Происхождение видов путем естественного отбора» - Ч.Дарвин

      Основные движущие силы по Ч.Дарвину – борьба за существование и естественный отбор на основе наследственности и изменчивости

      Ч.Дарвин – раскрыл движущие силы эволюции

      Естественный отбор – направляющий фактор эволюции

      Единица эволюции – популяция

      Основная эволюционная единица вида – популяция

      Относительно изолированная группа особей одного вида - популяция

      Главное свойство популяции – свободное скрещивание особей друг с другом

      К общественно-экономическим предпосылкам возникновения учения Ч.Дарвина относятся – развитие промышленности

      Результатом естественного отбора является – выживание наиболее приспособленных особей

      Отношения, при которых особи одного вида поедают особей другого вида, называют – хищничеством

      Главная творческая сила эволюционного процесса – естественный отбор                                        * Процесс, в результате которого выживают и оставляют после себя потомство преимущественно особи с полезными признаками в данных условиях наследственными изменениями , называется – естественным отбором

      Сложные и многообразные отношения организмов между собой и условиями окружающей среды Ч.Дарвин назвал – борьбой за существование

      Самый сложный вид борьбы за существование – внутривидовая, так как особи нуждаются в сходных условиях существования

       Внутривидовая борьба за существование – борьба за главенство в стае

      Внутривидовая борьба за существование – это конкуренция между особями одного вида

      Примером межвидовой борьбы за существование является – конкуренция за свет между елью и березой

                                   Формы естественного отбора в популяциях

*Разработал теорию стабилизирующего отбора – И.И.Шмальгаузен

* Гибель во время бури птиц с длинными и короткими крыльями и выживание птиц со средней длинной крыла это пример – стабилизирующего отбора

* Индустриальный меланизм – это пример движущего отбора

* Уменьшение ширины головогруди у крабов обитающих в бухте города Плимута с целью выжить в мутной воде – это пример движущего отбора

 

      Утконос представляет собой переходную форму между пресмыкающимися и млекопитающими, это является доказательством эволюции – морфологическим

      Ископаемые останки являются – палеонтологическими доказательствами эволюции

      Закладка зубов у беззубых китов является – эмбриологическим доказательством эволюции

      К эмбриологическим доказательствам эволюции относятся – сходство зародышей на ранних стадиях развития

      Атавизмы являются доказательством эволюции – сравнительно-анатомическим

      Гомологичные органы являются – морфологическим доказательством эволюции

      Гомологичные органы – органы, имеющие общее происхождение, строение, но выполняющие разные функции

      Гомологичные органы – лапы собаки и крылья птицы

      Гомологичные органы – колючки барбариса, кактуса, шиповника, усики гороха ( это все видоизмененные листья)

      Гомологичные органы – корневище ландыша, касатика, пырея (видоизмененный стебель)

      Гомологичные органы – клубень картофеля, луковица, шипы боярышника (это видоизмененный стебель)

      Органы, выполняющие сходные функции, но имеющие принципиально различное строение и происхождение, называют – аналогичными

      К аналогичным органам относятся – крылья бабочки крылья птицы

      Аналогичные органы – конечности крота и медведки (насекомое)

 

      Вид – единица систематики

      Вид – наименьшая единица систематики

      Процесс образования новых видов – микроэволюция

      Процесс образования новых надвидовых  (класс, род, семейство, отряд) таксонов – макроэволюция

      Макроэволюция сопровождается появлением новых - родов

      Объединение животных в систематизированные группы – классификация

      Близкие по строению виды объединяются в – роды

      Систематическая категория класс объединяет близкие по происхождению – отряды

      Систематическая категория семейство объединяет близкие по происхождению – роды

      Отряды объединяются в – семейства

      Все отделы объединятся в – Царство

      Систематическая категория, не применяемая для животных - порядок

      Совокупность признаков, отличающих один вид от другого – это критерий вида

      Самый древний видовой критерий – морфологический

      Основной видовой критерий – генетический

      Физиологический критерий – сходство процессов жизнедеятельности

      Определенный ареал занимаемый видом – географический критерий

Основные направления эволюции

      Эволюционные изменения, ведущие к общему подъему организации – ароморфозы

      Примером ароморфоза является- появление легочного дыхания у животных

      Половое размножение – это ароморфоз

      Многоклеточность – это ароморфоз

      Образование цветка – это ароморфоз

      Возникновение шерстного покрова, живорождение, вскармливание детенышей молоком, приобретение постоянной температуры тела, развитие кровеносной систе6мы, головного мозга – это ароморфозы

      Фотосинтез, двусторонняя симметрия тела, появление органов, образование семян – это ароморфозы

      Приспособление организма к среде обитания, без существенного изменения уровня организации, называется – идиоадаптация

      Мелкие эволюционные изменения, способствующие приспособлению к определенным условиям среды обитания – идиоадаптация

      Многообразие способов опыления – идиоадаптация

      Покровительственная окраска, форма тела, наличие колючек, различие в строение клюва – это идиоадаптации

      Резкое упрощение организации, называют дегенерацией

 

      Снижение приспособленности организмов к среде обитания, ведущие к  уменьшению численности и площади видового ареала, называют – биологическим регрессом

      Возрастание приспособленности к окружающей среде, ведущие к увеличению численности и широкому распространению вида, называют – биологическим прогрессом

      Нервная система человека

*ЦНС – это головной и спинной мозг

* Периферическая нервная система – это нервы и нервные окончания

* к периферическому отделу нервной системы относятся - нервы

*Количество черепно-мозговых нервов человека 12 пар

*От стволовой части головного мозга отходят -  12 пар черепно-мозговых нервов

* блуждающий нерв является частью – периферической нервной системы

* в полости черепа находится – головной мозг

*Сознательно осуществлять акт мочеиспускания позволяют центры,  расположенные в  - коре больших полушарий

 

      Продолговатый отдел головного мозга регулирует – пищеварение, выделение, кровообращение, дыхание

      В области задней центральной извилины  находится – соматомоторная зона

      Регулирует работу внутренних органов ускоряя и замедляя её – вегетативная нервная система

      Часть вегетативной нервной системы, замедляющая работу внутренних органов называется – парасимпатическая 

      Часть вегетативной нервной системы, ускоряющая работу внутренних органов, называется – симпатическая

      На парасимпатический и симпатический отделы подразделяют нервную систему – вегетативную

      Отдел головного мозга, отвечающий за координацию движений и ориентацию в пространстве, выполнение точных движений – мозжечок

      Память и мышление, связаны  –  с корой больших полушарий

      Нейрон – нервная клетка

      Нейроглия – вспомогательные клетки окружающие нейроны

      Нейрон имеет – тело клетки, один длинный отросток – аксон и несколько коротких – дендриты

      Короткий сильно ветвящийся отросток нервной клетки – дендрит

      Длинный отросток нервной клетки – аксон

      Аксон покрыт – миелиновой оболочкой

      Нервы образованы - аксонами

      Серое вещество головного мозга состоит из – тел нервных клеток

      Белое вещество головного мозга состоит – из отростков ( нервных волокон)

      Белое вещество центральной нервной системы – это скопление длинных отростков нейрона, т.е. аксонов

      Аксоны проводят импульсы от тела клетки

      Дендриты проводят импульсы к телу клетки

      Большое значение для формирования эмоций имеет – височная и лобная доля коры

      Тормозит и активизирует эмоции – лобная доля

      Только у человека есть центр речи

      Только передний мозг регулирует – речь, мышление

      Путь нервного импульса от рецепторов к рабочему органу – рефлекторная дуга

      Слуховая зона расположена в – височной деле коры

      Зрительная зона расположена в – затылочной зоне коры

      Нерв с чувствительными волокнами – центростремительный

      Нерв с двигательными волокнами – центробежный

      При полиомилите вирусы разрушают – двигательные нейроны

      На двигательные нейроны спинного мозга влияют импульсы из – коры больших  полушарий

      Спинной мозг имеет – 31 пару спино-мозговых нервов

      Через передние корешки спино-мозговых нервов проходят – двигательные нейроны

      Через задние корешки спино-мозговых нервов проходят – чувствительные нейроны

      Рефлекторную и проводниковую функцию выполняет – спинной мозг

      Функция нервной системы – проводниковая

      По чувствительным нейронам импульсы проходят от – рецепторов в ЦНС

      По двигательным нейронам импульсы проходят – от ЦНС к органу получившему раздражение

      Воспринимают информацию и являются частью сенсорной системы – участки коры

      Воспринимают информацию от рецепторов и являются центрально -обрабатываюшей  частью сенсорной системы – анализаторы

      Зона, анализирующая импульсы с рецепторов мышц и сухожилий, называется – соматосенсорной

      Отдел проводящей части анализатора – проводящий нерв

      Извилины характерны для – мозжечка и больших полушарий

      Мозжечок расположен над – продолговатым мозгом

      Центр терморегуляции расположен в – промежуточном мозге

      Центр слюноотделения расположен в – продолговатом мозге

      В состав ствола мозга входят – продолговатый мозг, варолиев мост, средний и промежуточный мозг

      Функция мозжечка – регуляция равновесия и координация движений

       

      Зрение двумя глазами, при котором фиксируется объемное изображение, называют – бинокулярным

      Очки с двояковыпуклыми линзами используют при – дальнозоркости

      Зрение, при котором изображение фиксируется местом наилучшего видения, называют – центральным

      Заболевание, при котором параллельные лучи идущие от предмета, пересекаются за сетчаткой – дальнозоркость

      Заболевание, при котором лучи идущие от предмета, пересекаются перед сетчаткой - близорукость

 

                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Законы биологии, науки её изучающие

*Биология – совокупность наук о живой природе, изучающих огромное многообразие форм и видов живых организмов

*Биология – наука о жизни во всех её проявлениях и закономерностях, управляющих живой природой

Царства живой природы:

1. Царство – Растения

а) низшие растения – водоросли, лишайники

б) высшие споровые растения – мхи, плауны, хвощи, папоротники

    высшие семенные растения – Голосеменные, Покрытосеменные

2. Царство – Животные

3. Царство – Грибы

4. Царство – Бактерии

5. Царство – Вирусы

Организмы : а) одноклеточные

                      б) многоклеточные

1. Прокариоты – безъядерные – бактерии и сине-зеленые водоросли

2. Эукариоты – ядерные- растения, животные, грибы

По способу питания:

1. Автотрофы – способны синтезировать органические вещества (растения, фотосинтез)

2. Гетеротрофы – питаются готовыми органическими веществами

а) сапрофиты – питаются органическим веществами умерших организмов или органическим веществами выделений живых организмов

б) питаются органическими веществами живых организмов

* Ботаника   -  наука о растениях

* Зоология – наука о животных

* Вирусология – наука о вирусах

* Микробиология – наука о микроорганизмах

*Альгология – наука о водорослях

* Микология – наука о грибах

* Лихенология – наука  о лишайниках

* Бриология – наука  о мхах

* Протозоология – наука  о простейших

* Гельминтология – наука  о паразитических червях

* Энтомология – наука о насекомых

* Арахнология – наука о пауках

* Ихтиология – наука о рыбах

* Герпеталогия – наука о пресмыкающихся

* Орнитология – наука о птицах

* Териология или Маммология – наука о млекопитающих

* Анатомия – наука о строение органов и организма в целом

* Физиология – наука, изучающая основные жизненные функции организма или наука о жизнедеятельности целостного организма

* Геронтология – наука, изучающая старение живых организмов, в т.ч. и человека

* Гигиена – наука о сохранении здоровья

* Этология – наука, изучающая поведение животных

* Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости

 * Селекция ( «селекцио» - отбор) – наука о выведении новых сортов растений , пород животных или улучшении уже существующих.

* Палеонтология ( «палео» - древний) – наука об историческом развитии живой природы, об ископаемых животных и растений.

* Цитология – наука о клетке

* Биотехнология – использование живых организмов в производстве

* Экология ( «ойкос» - жилище)- наука о закономерностях взаимоотношений организмов между собой и средой обитания

* Эмбриология –  наука , изучающая зародышевое развитие организмов

Главные теории и законы биологии

Теория возникновения жизни на Земле – (А.И.Опарин, Дж.Холдейн, С.Фокс, С.Миллер, Г.Меллер) – Жизнь на Земле возникла абиогенным путем

 

Клеточная теория – (Т.Шванн, М.Шлейден, Р.Вирхов) – Клетка не только единица строения, но и единица развития всех живых организмов.

 

Теория эволюции и естественного отбора ( Ч.Дарвин)

 

Хромосомная теория наследственности (Т.Морган) – основным материалом носителем наследственности являются хромосомы с локализованными в них генами.

 

Синтетическая теория эволюции (С.С.Четвериков, Н.В.Тимофеев-Ресовский, Дж.Хаксли) – наименьшей, элементарной единицей является популяция.

Законы биологии

Биогенетический закон (Ф.Мюллер, Э.Геккель) :

- онтогенез , есть краткое повторение филогенеза

- особь в своем индивидуальном развитии (онтогенезе) повторяет историю своего вида (филогенез)

 

Закон зародышевого сходства (К.Бэр):

- на ранних стадиях развития зародыши всех позвоночных животных имеют : хорду, жабры, хвост

 

Закон необратимости эволюции(Л.Долло):

- организм не может вернуться к прежнему состоянию, уже осуществленному в ряду его предков

 

Законы наследования ( Г.Мендель) :

- Закон единообразия : при моногибридном скрещивании у гибридов первого поколения проявляются только доминантные признаки

- Закон расщепления: при самоопылении гибридов первого поколения в потомстве происходит расщепление признаков в отношении 3:1, при этом образуются две фенотипические группы – доминантная и рецессивная

- Закон независимого наследования или закон независимого расщепления признаков: при дигибридном скрещивании у гибридов каждая пара признаков наследуется независимо от других и дает с ними разные сочетания в отношении 9:3:3:1

- Гипотеза частоты гамет- находящиеся в каждом организме пары альтернативных признаков (контрастных) не смешиваются и при образовании гамет по одному переходят в чистом виде

 

Закон гомологических рядов наследственной изменчивости (Н.И.Вавилов):

- виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости

 

Закон генетического равновесия в популяциях (Г.Харди, В.Вайнберг):

 

Закон минимума (Ю.Либих):

- выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей, т.е. фактором минимума

Закон биогенной миграции атомов (В.И.Вернадский):