В проектном задании выявляются технические возможности

Студент группы: ПСКМ-17-1
Уәли А.Б

Решение творческих задач является условием развития креативного мышления работника. Цель творчества в креативном менеджменте заключается в принятии оперативного качественного управленческого решения.

По природе своей все люди креативны и способны генерировать креативные идеи. Для того, чтобы генерировать креативные идеи необходимо развивать креативное мышление. Для этого существуют креативные методики, которые способствуют стимулированию творческого мышления благодаря различным алгоритмам.

Методы поиска идей включают в себя следующие методы:
мозговая атака
синектика
морфологический анализ
метод фокальных объектов

Синектика — методика исследования, основанная на социально-психологической мотивации коллективной интеллектуальной деятельности.
По сути это - развитие и усовершенствование техники "мозгового штурма".

Метод основан на свойстве мозга устанавливать ассоциативные связи – связи между словами, понятиями, чувствами, мыслями.
Отдельное слово, наблюдение могут вызвать в сознании воспроизведение раннее пережитого, и "включить" информацию прошлого опыта для решения поставленной задачи.
Метод решения творческих задач

Цель - создать условия, расширяющие область поиска новых идей и решений проблемы, исходя из особенности строения (морфологии) совершенствуемого объекта.

Рис. Алгоритм проведения морфологического анализа

Морфологический анализ основан на построении таблицы, в которой перечисляются все основные элементы, составляющие объект и указывается по возможности большее количество известных вариантов реализации этих элементов. Комбинируя варианты реализации элементов объекта, можно получить самые неожиданные новые решения, в поле зрения могут попасть варианты, которые ранее не рассматривались. Морфологическую таблицу можно представить в виде двух осей координат – по вертикали и по горизонтали (рис 1).

Для примера возьмем ставшую популярной многофункциональную мебель.

Объединяя объекты по горизонтали и по вертикали мы получаем:А1 – шкаф-кровать, А2 – шкаф-стул, А3 – шкаф-столтБ1 – полки-кровать, Б2 – полки-стул, Б3 – полки-столВ1 – тумбочка-кровать, В2 – тумбочка-стул, В3 – тумбочка-стол.

Метод фокальных объектов (МФО), предложен американцем Ч. Вайтингом. Он базируется на анализе случайных объектов и их случайных признаках. Слово «фокальный» означает, что объект находится в фокусе вашего внимания.

Улучшение структуры, формы объекта

Разрешение проблемной ситуации

Совершенствование, расширение функций объекта

Метод фокальных объектов развивает творческое воображение, повышает гибкость ума, тренирует ассоциативное мышление

Признаки нескольких случайно выбранных объектов переносят на совершенствуемый объект. В результате получаются необычные сочетания, позволяющие преодолеть психологическую инерцию.

Суть метода фокальных объектов

Анализ условий задачи, определение недостатков объекта

Выбор случайных предметов

Определение и запись 6-10 признаков

Генерация новых технических решений соединением признаков предметов с объектом, анализ

Оценка найденных решений, выбор лучшего из них

Этапы решения задачи МФО

Объект - часы. Цель - расширение ассортимента продукции завода для увеличения спроса.
2. Выбор 3 - 4 произвольных (наугад из словаря, книги)  объектов (не обязательно технических). Например, лист, катер, клетка, сетка.

Пример:совершенствуем часы

3. Составление списков-таблиц характерных признаков этих случайных объектов. Чем шире охват (включаются не только основные, но и малозначительные признаки), тем лучше.

Таблица признаков случайных обьектов

4. Генерирование идей путем присоединения к фокальному объекту признаков случайных объектов.

Соединение признаков с обьектом

Оценка решений, выбор лучшего

5. Развитие полученных сочетаний путем свободных ассоциаций. Рассмотрим ассоциации: часы цветные, нетонущие, складные, самонастраивающиеся. Могут применяться в морских условиях с цветным блестящим циферблатом, самонастраиваются на волну спутников связи; могут быть использованы в аварийных ситуациях с целью спасательных работ. Вместе с тем удобны и компактны.
6. Оценка полученных идей и отбор полезных решений. Здесь серьезно и профессионально могут быть обсуждены и выбраны несколько хороших вариантов решений, имеющих свои достоинства в разных условиях применения.

2. Классификация типичных приемов поиска решений.

Решение – результат мыслительной деятельности, приводящий к какому-либо выводу и необходимым действиям.

Стандартные.

Алгоритм принятия решения – процесс принятия решения в определенной логической последовательности:

Выявление проблемы
Диагностика проблемы
Формулирование проблемы
Определение ограничений
Определение списка альтернативных решений
Определение критерия выбора оптимального решения
Выбор оптимального решения

1. И.И.Свидрук, Ю.И. Осик. Креативный менеджмент.-Караганда:Изд-во КарГУ,2016.-320с
2. Александров Л.В. И др. Алфавитный аннотированный справочно-библиографический указатель принципов. – М.:ВНИИПИ, 1989№-41c
3. А.А. Утемисова. Концептуальные подходы к изучению проблемы принятия решений / М: Айрис-Пресс, 2009
4. Альтшуллер Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения изобретательных задач.-Новосибирск:Наука, 1986.
5. Иванов Г.И. Формулы творчества, или как научиться изобретать. –М. Просвещение, 1994.