Варианты контрольной работы учебной дисциплины ОП. 10 Менеджмент, для специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

Варианты контрольной работы учебной дисциплины ОП. 10 Менеджмент, для специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

Назначение

Контрольная  работа предназначена для итогового контроля  и оценки знаний и умений аттестуемых, соответствующих контролируемым компетенциям по программе учебной дисциплины ОП. Менеджмент, программы подготовки специалистов среднего звена 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).

Продолжительность выполнения: 80 минут

 Задания контрольной работы

Вариант 1

1.     Охарактеризовать принципы управления.

2.     Дать оценку основным школам управления.

3.     Выбрать правильный ответ.

Сущность управленческой деятельности состоит в:

      а) привлечение работников к управлению предприятием;

      б) влияние на процесс посредством принятия решений;

      в) использование современных достижений НТП в организации производственных процессов;

     г) неопровержимому выполнению доведенных «сверху» распоряжений.

Вариант 2

1.Раскрыть сущность и охарактеризовать типы организационных структур управления (дивизиональная и функциональная).

2.Охарактеризовать функции управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Основная цель использования экономических методов управления состоит в:

    а) создание условий для свободного выбора предприятием вида деятельности;

    б) создание условий и заинтересованности работников и производственных участков в высоких конечных результатах;

    в) пропорциональное распределение прибыли между отдельными производственными участками предприятия.

Вариант 3

1. Охарактеризовать методы управления.

2. Обосновать роль субъекта и объекта управления.

3. Выбрать правильный ответ.

Выделение управления в отдельную сферу деятельности способствовали:

      а) общественное разделение труда;

      б) рост производства и его осложнение;

      в) рост требований к знаниям и навыкам на производстве;

      г) развитие специализации производства.

Вариант 4

1. Раскрыть сущность власти и охарактеризовать ее виды.

2. Дать определение понятиям формальная и неформальная организация. Привести примеры.

3. Выбрать правильный ответ.

Текущий контроль может осуществляться:

      а) только высшим руководством организации;

      б) специальным контролирующим органом;

      в) руководителями всех уровней.

Вариант 5

1.Охарактеризовать уровни управления.

2.Определить контроль и охарактеризовать его виды.

3.Выбрать правильный ответ.

Какое из перечисленных понятий не является базовым элементом коммуникации:

      а) уведомление;

      б) телеграмма;

      в) отправление;

      г) канал;

      д) получатель.

Вариант 6

1.Раскрыть сущность управленческой деятельности.

2.Дать определение организации и охарактеризовать ее виды.

3.Выбрать правильный ответ.

Основная цель использования экономических методов управления состоит в:

     а) создание условий для свободного выбора предприятием вида деятельности;

     б) создание условий и заинтересованности работников и производственных участков в высоких конечных результатах;

     в) пропорциональное распределение прибыли между отдельными производственными участками предприятия. 

Вариант 7

1.Охарактеризовать функции управления.

2.Дать оценку основным школам управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Методы управления делятся на:

     а) производственно-технические;

     б) экономические;

     в) административно-правовые;

     г) социально-психологические;

     д) рыночные. 

Вариант 8

1.Обосновать роль объекта управления.

2.Охарактеризовать принципы управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Социально-психологические методы управления предусматривают:

   а) изучение социальных запросов и интересов коллектива;

   б) распорядительное влияние на работников;

   в) установление экономических нормативов труда и заработной платы;

   г) изучение условий стабильности коллектива и условий жизни работников. 

Вариант 9

1.Определить роль контроля и охарактеризовать его виды.

2.Раскрыть сущность и охарактеризовать типы организационных структур управления (матричная и функциональная).

3.Выбрать правильный ответ.

Не принадлежат к принципам управления:

     а) дисциплина;

     б) четкое распределение труда;

     в) административное влияние;

     г) функциональные взаимоотношения;

     д) заинтересованность инициативы;

     е) одинаковая оплата труда. 

Вариант 10

1.Раскрыть сущность организации как функции управления.

2.Охарактеризовать методы управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Наличие подразделений является характерной чертой структуры управления:

     а) функциональной;

     б) множественной;

     в) дивизиональной;

     г) матричной. 

Вариант 11

1.Раскрыть сущность планирования как функции управления.

2.Охарактеризовать уровни управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Для матричной структуры управления является характерными:

     а) незначительное количество уровней управлений;

     б) группы разработки конкретных новых видов продукции или проектов;

      в) руководителям передаются из функциональных подразделений сотрудники и ресурсы;

      г) использование на предприятиях, которые выпускают ограниченную номенклатуру продукции. 

Вариант 12

1.Определить роль контроля и охарактеризовать его виды.

2.Раскрыть сущность управленческой деятельности.

3.Выбрать правильный ответ.

Использование множественной структуры управления объясняется:

     а) диверсификацией;

     б) развитием информационных технологий;

     в) давлением конкурентов и необходимостью поиска оптимизации структуры управления;

     г) ослабление административного влияния на производство;

     д) уменьшением государственного давления на производителей;

     е) развитием внешней торговли. 

Вариант 13

1.Дать определение понятиям «формальная и неформальная» организация. Привести примеры. 

2.Раскрыть сущность мотивации как функции управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Организационная структура управления это:

     а) количество функциональных подразделений на предприятии;

     б) состав организационно-обособленных подразделений предприятия и связи, которые существуют между ними;

     в) численность и методы влияния высших руководителей предприятия на структурные подразделения. 

Вариант 14

1.Дать определение власти и охарактеризовать ее виды.

2.Охарактеризовать уровни управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Что, по мнению научных работников должно, прежде всего, быть объектом управления:

     а) технология;

     б) человеческие аспекты организации;

     в) производственные ресурсы. 

Вариант 15

1.Охарактеризовать методы управления.

2.Раскрыть сущность и охарактеризовать типы организационных структур управления (матричная и линейная).

3.Выбрать правильный ответ.

На чем должно основываться принятие управленческих решений:

      а) на собственном мышлении и интуиции одного из руководителей организации;

     б) на использовании человека как орудия, инструмента, которым можно манипулировать;

     в) на знание экономических законов и действующего законодательства. 

Вариант 16

1.Охарактеризовать функции управления.

2.Дать оценку основным школам управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Какие должности занимают высшие менеджеры:

     а) президента;

     б) руководителей подразделений;

     в) вице-президентов компании. 

Вариант 17

1.Обосновать роль субъекта и объекта управления.

2.Дать определение контроля и охарактеризовать его виды.

3.Выбрать правильный ответ.

В чем сущность управления:

     а) – это особый вид деятельности, который преобразует неэффективный труд определенной группы людей на высокоэффективный и производительный;

      б) – это группа людей, которая руководит деятельностью организации;

      в) – это процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для достижения цели организации. 

Вариант 18

1.Раскрыть сущность управленческой деятельности.

2.Охарактеризовать методы управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Какие положения раскрывают внутренние характеристики организации:

     а) стратегия, структура, система;

     б) состав кадров, стиль руководства, привычки, совместные ценности;

     в) тактика, система, организация. 

Вариант 19

1.Раскрыть сущность власти и охарактеризовать ее виды.

2.Дать определение понятиям формальная и неформальная организация. Привести примеры.

3.Выбрать правильный ответ.

Власть - это:

    а) поведение одного человека, который желает изменить поведение, отношения, ощущения другого человека;

    б) возможность влиять на поведение других людей;

    в) отношения между руководителем и подчиненным. 

Вариант 20

1.Охарактеризовать принципы управления.

2.Раскрыть сущность и охарактеризовать типы организационных структур управления (линейная и матричная).

3.Выбрать правильный ответ.

Обособление управления в отдельную сферу деятельности способствовали:

     а) общественное разделение труда;

     б) рост производства и его усовершенствование;

     в) рост требований к знаниям и навыкам на производстве;

     г) развитие специализации производства. 

Вариант 21

1.Дать оценку основным школам управления.

2.Раскрыть сущность управленческой деятельности.

3.Выбрать правильный ответ.

Методы управления делятся на:

    а) производственно-технический;

    б) экономические;

    в) рыночные;

    г) социально-психологические;

    д) демографические;

    е) специфические;

   ж) административно-правовые. 

 Вариант 22

1.Раскрыть сущность и охарактеризовать типы организационных структур управления (дивизиональная  и линейно-штабная).

2.Дать определение власти и охарактеризовать ее виды.

3.Выбрать правильный ответ.

Не принадлежат к принципам управления:

     а) дисциплина;

     б) четкое разделение труда;

     в) административное влияние;

     г) функциональные взаимоотношения;

     д) заинтересованность инициативы;

     е) равная оплата труда;

     э) мотивация высокопроизводительного труда. 

Вариант 23

1.Охарактеризовать методы управления.

2.Раскрыть сущность мотивации как функции управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Наличие отделений является характерной чертой для структуры управления:

     а) функциональной;

     б) множественной;

     в) дивизиональной;

     г) матричной. 

Вариант 24

1.Раскрыть сущность управленческой деятельности.

3.Дать определение организации и охарактеризовать ее виды.

3.Выбрать правильный ответ.

Метод управления – это:

     а) совокупность способов влияния на экономические интересы объекта управления;

     б) способ осуществления управленческого влияния субъекта на объект;

     в) процесс реализации цели управления;

    г) правила, которые определяют порядок действий системы в целом. 

Вариант 25

1.Обосновать роль объекта и субъекта управления.

2.Раскрыть сущность организации как функции управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Основная цель использования экономических методов управления состоит в:

     а) создание условий для свободного выбора предприятием вида деятельности;

     б) создание условий и заинтересованности работников и производственных участков в высоких конечных результатах;

     в) пропорциональное распределение прибыли между отдельными производственными участками предприятия. 

Вариант 26

1.Дать определение понятиям «формальная и неформальная» организация. Привести примеры

2.Охарактеризовать  методы управления.

3.Выбрать правильный ответ.

Обособление управления в отдельную сферу деятельности способствовали:

     а) общественное разделение труда;

     б) рост производства и его усовершенствование;

     в) рост требований к знаниям и навыкам на производстве;

     г) развитие специализации производства. 

Вариант 27

1. Раскрыть сущность и охарактеризовать типы организационных структур управления (дивизиональная  и матричная).

2. Дать определение власти и охарактеризовать ее виды.

3. Выбрать правильный ответ.

Что, по мнению научных работников должно, прежде всего, быть объектом управления:

      а) технология;

     б) человеческие аспекты организации;

     в) производственные процессы. 

Вариант 28

1.Охарактеризовать функции управления.

2. Дать оценку основным школам управления.

3. Выбрать правильный ответ.

Основной для какой структуры управления является владение:

    а) линейной;

    б) функциональной;

    в) матричной;

    г) дивизиональной. 

Вариант 29

1. Обосновать роль объекта и субъекта управления.

2. Охарактеризовать принципы управления.

3. Выбрать правильный ответ.

Какие должности занимают высшие менеджеры:

     а) президента;

     б) руководителей подразделений;

     в) вице-президентов компании. 

Вариант 30

1.Охарактеризовать методы управления.

2. Раскрыть сущность и охарактеризовать типы организационных структур управления (функциональная  и линейно-штабная).

3. Выбрать правильный ответ.

Сущность управленческой деятельности состоит в:

      а) привлечение работников к управлению предприятием;

      б) влияние на процесс посредством принятия решений;

      в) использование современных достижений НТП в организации производственных процессов;

      г) неопровержимому выполнению доведенных «сверху» распоряжений.

Эталон ответа

Вариант № 1

1.     Охарактеризовать методы управления.

Основой использования методов управления являются  законы, закономерности и принципы общественного производства; научно-технический уровень развития фирмы, предприятия; социальные, правовые и психологические отношения между людьми.

Методы управления делятся на:

а) экономические методы управления – это способы управления, которые основываются на использовании экономических законов, экономических интересов и показателей.

Данные методы включают в себя:

- материальную ответственность;

- ценообразование;

- государственное регулирование;

- стимулирование;

- налоги.

б) административно-правовые методы управления предусматривают юридическое (правовое) и административное влияние на отношения людей в процессе производства, поскольку данные методы регулируются правовыми нормами:

- законодательными актами;

- инструкциями;

- положениями;

- приказами и распоряжениями.

Административно-правовые методы предусматривают применение соответствующих материальных, административных и нормо-правовых санкций.

в) социально-психологические методы управления регулируют мотивы социального поведения человека, поскольку традиционные формы материальной заинтересованности теряют свое стимулирующее влияние. Эти методы предусматривают изучение социальных запросов и интересов членов коллектива, внутренней и внешней среды производства, общественного мнения.

2.     Раскрыть сущность и охарактеризовать типы организационных структур управления (функциональная  и линейно-штабная).

Линейно-штабная структура предусматривает создание при линейном руководстве специальных функциональных служб (штабов), которые помогают ему решить определенные производственные задания и формировать определенные управленческие решения, при штабы не дают непосредственных распоряжений линейным руководителям. Главное преимущество такой структуры в том, что линейные руководители имеют возможность сконцентрировать внимание на текущем планирование производства, а недостатки – это рост управленческих затрат, снижение оперативности. Такая структура является эффективной в массовом производстве со значительными технологическими переменами.

Функциональная структура предусматривает наличие штабов, ее персонал имеет не только совещательное право, но и право руководства и принятия решения. Поэтому  каждое производственное подразделение получает распоряжение одновременно от нескольких руководителей функциональных подразделений предприятия.  Функциональная структура обеспечивает компетентное руководство по каждой функции управления. В этом ее главное преимущество, а недостатками являются ее возможная противоречивость и несогласованность решений, снижение оперативности.

3.     Выбрать правильный ответ.

Сущность управленческой деятельности состоит в:

б) влияние на процесс посредством принятия решений;

  Критерии оценки

Контрольные задания оцениваются следующим образом в баллах.

Для оценивания ответов используется пятибалльная система:

-         за правильный ответ на первый вопрос - максимальная оценка 2 балл;

-         за правильный ответ на второй вопрос - максимальная оценка 2 балла;

-         за правильный ответ на третий вопрос - максимальная оценка 1 балла;

  ________________________________

           Вместе: 5 баллов

-         «отлично» - студент свободно владеет программным материалом, правильно и в достаточном количестве подбирает необходимые для ответа факты, ответ аргументирован, обоснован и дана самостоятельная оценка изученного материала;

-         «хорошо» - ответ студента аргументирован, последователен, но допущены некоторые неточности; в целом материал излагается полно, грамотно; выводы обоснованы и последовательны;

-         «удовлетворительно» - студент пользуется лишь отдельными знаниями и умениями, ответ является неполным и имеет существенные логические несоответствия; недостаточно полно и не структурировано отвечает по содержанию вопроса; возникли проблемы в обосновании выводов, аргументаций;

-         «неудовлетворительно» - студент не знает основные определения категорий и понятий дисциплины, в ответе отсутствует аргументация, тема не раскрыта.

Скачано с www.znanio.ru