веб-квест по окружающему миру " По страницам Красной книги Тверской области"(2 класс)

  • Научно-исследовательская работа
  • pptx
  • 26.04.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Это игра ,которая познакомит учащихся с Красной книгой Тверской области, историей её создания и её разделами. Обучающиеся работают в группах. Каждая группа имеет своё задание. Дети сами находят информацию о создание книги, о причинах сокращения численности некоторых видов животных и растений; Группы готовят свои проекты и защищают их.презентация
Иконка файла материала Веб-квест « Путешествие по страницам Красной книги Тверской.pptx
Веб-квест « Путешествие по страницам Красной книги Тверской области» Подготовила учитель начальных классов МОУ « Средняя школа №4», города Кимры Бабаева Е.П.
Цели проекта Образовательные: - Познакомить учащихся с Красной книгой, историей её создания и её разделами. - Совершенствовать их практические умения и навыки. - Раскрыть основные причины сокращения численности видов животных и растений; - Изучить меры, необходимые для их сохранения Развивающие: - Привить чувства сопереживания к проблемам окружающей среды; - Быть защитниками природы. Воспитательные: - Воспитывать бережное отношение к растениям и к природе; - Помочь осознать ,что главная общечеловеческая ценность –жизнь.
Вступление Ребята, сегодня мы с вами совершим необычное путешествие по страницам Красной книги Тверской области. Путешествие будет интересное и познавательное. Вы должны сами ответить на поставленные вопросы, найти ответы в различных источниках. Оформить свою работу и рассказать о проделанной работе. И так перед вами следующие вопросы: 1)Когда появилась Красная книга и почему? 2) Какие в ней разделы? 3)Зачем она нужна? 4)Что мы можем сделать для сохранения природы родного края? ДЛЯ ЭТОГО МЫ ДОЛЖНЫ РАЗДЕЛИТЬСЯ НА ГРУППЫ И ВЫБРАТЬ В КАЧЕСТВЕ КОГО МЫ БУДЕМ ПУТЕШЕСТВОВАТЬ. ВИДЫ ГРУПП: 1 ИСТОРИКИ(ЦЕЛЬ :УЗНАТЬ ВСЮ ИНФОРМАЦИЮ О КРАСНОЙ КНИГЕ) 2.ИССЛЕДОВАТЕЛИ РАСТЕНИЙ (УЗНАТЬ ВСЁ О РАСТЕНИЯХ) 3.ИССЛЕДОВАТЕЛИ ЖИВОТНЫХ (УЗНАТЬ ВСЁ О ЖИВОТНЫХ) 4. ЭКОЛОГИ.( КАК УБЕРЕЧЬ ПРИРОДУ)
Найти в Интернете информацию о создании Историки Красной книги. Найти ответы на вопросы: 1. Что такое Красная книга? 2.Когда появилась Красная книга? 3. Из каких разделов состоит ? 4. Кого и что заносят в Красную книгу7 ЗАДАНИЕ: ВАМ НЕОБХОДИМО ОФОРМИТЬ ГАЗЕТУ ИЛИ ПРЕЗЕНТАЦИЮ И ЗАЩИТИТЬ ЕЁ.
Исследователи растений 1.Какие виды растений занесены в Красную книгу. 2.Сколько видов каждого класса в Красной книге. Подготовить рассказ и оформить плакат: 3.Кратко описать по 2 вида из каждого класса. Нужную информацию вы найдете в Красной книге, в разделе « Растения Красной книги» и в Интернете.
Исследователи животных Подготовить рассказ : 1.Какие виды животных занесены в Красную книгу? 2.Сколько видов каждого класса занесено в Красную книгу? 3.Кратко описать из каждой группы по 2 животных? 4.Оформить газету и защитить свою работу. Нужную информацию вы найдете в Красной книге, в разделе « Животные», или в Интернете.
Экологи ПОДГОТОВИТЬ ЭМБЛЕМЫ С ПРАВИЛАМИ ПОВЕДЕНИЯ НА ПРИРОДЕ. ОФОРМИТЬ ГАЗЕТУ И ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ: 1. МОЖНО ЛИ СБЕРЕЧЬ ПРИРОДУ? 2. ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ СБЕРЕЧЬ ПРИРОДУ? 3.ЧТО КАЖДЫЙ ИЗ НАС МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ПРИРОДЫ?
Критерии оценивания веб-квеста.
Критерии оценки веб-квеста
Результаты
Источники информации 1. Растения, занесенные в Красную книгу. http://ozonit.ru/krasnaya_kniga/krasnay a_kniga_tverskoi_oblasti.php 2. Красная книга Тверской области. Изд. 2-е, перераб. и дополн. Тверь, 2016.