Вечер-реквием, посвященный погибшим детям Донбасса "Белые Ангелы - горькие слёзы" "

Вечер-реквием, посвященный погибшим детям Донбасса

«Белые ангелы-горькие слезы»

 

Цель мероприятия:  воспитание гражданственности и патриотизма учащихся, формирование активной жизненной позиции, развитие сострадания и сочувствия сверстникам и их близким , выявление и поддержка талантливой молодежи.

 

Оборудование: выставка рисунков и плакатов, фотографии погибших детей, макеты бумажных ангелочков по количеству погибших детей, увековеченных на постаменте на «Аллее ангелов», музыкальное сопровождение.

 

Перед мероприятием каждый из учащихся получает макет бумажного ангелочка с именем погибшего ребенка!!!

 

Ход мероприятия:

ТРЕВОЖНАЯ МЕЛОДИЯ

 

В1 - Это страшное слово «война»,

Нам не знать о тебе никогда бы.

В наказание ты суждена,

И не стоишь любой ты награды.

 

В2 - Лучше живы бы были те,

Кого жизни ты этой лишила,

И за что только в их судьбе

Черным горем о себе заявила.

 

В1 - Ненавижу тебя сердцем всем

И желаю, чтоб ты растворилась.

Чтоб не знать больше нам о тебе,

Чтобы искра твоя остудилась.

 

(на сцене мальчик, мечтательно рисующий что-то в тетради…)

 

Голос за кадром: Он любил рисовать. Сидя на каменистом берегу, он ждал дикую утку, прилетающую поживиться речной рыбкой, старался запомнить ее, а потом зарисовывал в тетрадку с загнутыми уголками. И речной ветерок все время перелистывал тетрадку, а мальчик с досадой прижимал уголок камушком. Он любил рисовать донецкие терриконы, где они играли с мальчишками в «необыкновенные приключения», но больше всего он любил свой родной дворик и уютный дом, где мальчик со своими родителями и младшими сестренками проживал радужную и по-детски беззаботную жизнь. Кто знал, что счастливое детство мальчика закончится так скоро…

(Звук атомной бомбы, после – муз  Фон «OSTNaruto», на сцене мама, изображающая поспешные сборы и ребенок с плюшевым мишкой в руках)

Инсценирование:

— Мама, а куда мы уезжаем?

— Ой, сынок, сама еще не знаю.

— Можно я возьму с собою мишку?

— Нет, родной, вещей и так уж слишком.

— Мам, а с нами едет Оля, Нина?

Мама промолчала без причины.

— Стой, а как же Васька, кот игривый?

— Мы его не можем взять, мой милый.

Места не хватает даже деткам,

Завтра я отдам его соседке.

— Знаешь, мама, я сегодня слышал,

Будто сильный дождь стучал по крышам.

Стекла в моей комнате дрожали,

Люди за окном все так кричали.

— Милый, ты не бойся, я с тобою,

Знай, я от любой беды укрою.

Спи пока, малыш, а завтра утром

Ждут уже нас новые маршруты.

— Мам, а мы сюда еще приедем?

Ваську заберем мы у соседей.

С мишкой вновь играть своим я буду,

Буду строить с Олей халабуду?

— Да, конечно, милый, очень скоро,

Сразу, как закончатся все споры.

Вновь вернемся в дом родной и светлый,

Снова будем здесь встречать рассветы.

Вдруг малыш уснул, у мамы слезы,

Где найти ответы на вопросы?

Как все объяснить ей крохе-сыну?

То, что не вернуться им в руины,

То, что не играть ему с тем мишкой,

То, что не читать ему здесь книжки…

Вновь вдали слышны грозы раскаты,

Где-то там стреляют автоматы.

Собран чемодан и ждет рассвета,

Нет в нем ни игрушек, ни конфеты.

Вещи и вода, как в худшей драме…

И еще… иконки две в кармане.

 

Вед: И вот так, в какое-то мгновение мальчик и многие дети Донбасса из веселых, беззаботных мальчишек и девчонок . мечтавших о чем-то необыкновенном, веривших в чудеса, превратились в… детей войны.

Песня «Дети войны» в исполнении уч-ся (текст – И. Резник, муз. – О. Юдахина)

Вед – А ведь эти дети, эти светлые, ни в чем не повинные ангелочки жили и радовались каждому мгновению, жили и мечтали, мечтали о своем, о детском, добром и наивном, светлом и прекрасном. Они с нетерпением ждали своего дня Рождения, с радостью встречали Святого Николая, стараясь быть послушными во всем, чтоб получить долгожданный подарок, вместе с родителями писали письма деду Морозу в канун Нового года, верили в чудеса, верили в волшебную, необыкновенную жизнь, но их жизнь оборвалась, так и не успев начаться.

На сцене группа разновозрастных ребят, изображающих беззаботную игру, которые по очереди подходят к микрофону и говорят от имени погибших детей.

Уч-ся начальной школы читают стихотворение «Я был просто мальчишка…»

Я был просто мальчишка,

Получал в школе тройки,

Не любил умываться,

И постель убирать.

Я хотел подрасти,

Чтобы стать футболистом,

Целый день напролет

Мяч по полю гонять.

 

Я был просто мальчишка,

Не любил читать, правда...

Мне хотелось во двор -

С пацанами играть.

Я мечтал о щенке,

Воспитать его храбрым,

Чтобы мог он семью

От беды защищать.

 

 Я был просто мальчишка,

Я любил страну нашу,

Я любил свою маму,

От нее вам привет...

Да! Забыл вам сказать...

Что меня звали Саша,

Я был просто мальчишка,

И меня больше нет...

(Далее рассказ учащихся среднего звена)

Погиб сегодня на Донбассе

Пацан одиннадцати лет,

Учился он в четвертом классе.

Теперь парнишки больше нет.

 

Со школы шёл сегодня рано,

Раздался взрыв, огонь в глазах!

И шёпот тихий: "Мама, мама..."

Застыл в синеющих устах...

 

Вся мать заплакана слезами.

И эти слёзы - не вода,

Пацан стоит перед глазами,

Потерян разум навсегда.

За что наказан малый этот?

Лежит в земле он не дыша.

Теперь навечно в мирном лете,

Его безвинная душа.

 

Где справедливость Высшей Силы?

На этом свете есть ли Бог?

Шептал отец возле могилы:

"Прости меня, прости, сынок..."

 

"Терзать себя я буду вечно,

Что я тебя не защитил!"

Достал ружьё он из-за печки,

И в Ополчение вступил...

Вед – Во время никем не объявленной войны на Донбассе погибло более 100 детей, около 365 были ранены.

 Последний раз их солнце целовало…

Последний раз заплакала земля…

И плачет над могилой свежей мама, Своих детей она пережила…

Почтим минутой молчания память детей, погибших на Донбассе во время боевых действий, отпустим светлые души этих ангелочков в небеса…

- Метроном, ведущий называет имена и возраст детей, увековеченных на «Аллее Ангелов», в зале встает тот ребенок, имя чьего ангелочка прозвучало и поднимает его вверх.

(- Муз. Фон «Любить не страшно» И.Круг, выходит девочка с горящей  свечей, читает стихотворение «Маленьким ангелам Донбасса» )

Чтец: Эта боль не стихнет никогда…

Эта рана никогда не рассосётся...

Превратилась в кровь солёная вода

Поспешили души ангельские к солнцу

И остались матери черстветь

На Земле. На воле – словно в клетке

Им самим хотелось умереть,

Но оставить будущее деткам…

Мягких снов вам, ангелы земные

Пусть не будет холодно в гробах…

Пусть ласкают вас ветра степные

На могильных маленьких крестах…

Вед – Есть поговорка: «На войне детей не бывает». Те, что попали в войну, должны расстаться с детством в обычном мирном смысле этого слова. Но кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? Что вспомнит он? Что сможет рассказать? Должен рассказать! Потому что и сейчас рвутся снаряды, свистят пули, рассыпаются от снарядов на крошки дома и горят детские кроватки. Можно спросить: что героического в том, чтобы в 5, 10 или 12 лет пройти через войну? Я отвечу: самое героическое – это остаться в живых, уцелеть, чтобы жить и радоваться каждому мгновению, но, к огромному горю, иногда это не в наших силах.

Муз. Фон «BloodTheme»,

стихотворение «Гибнут дети Донбасса»(Светлана Вольская)

Он родился для счастья, поэтом мог стать,

Или просто рабочим, учёным – не важно.

Был подростком ещё, лишь учился «летать»

В этой жизни. В «войнушку» сражался отважно.

Что реальностью станет в станице война,

И закончится вмиг беззаботное детство,

И представить не мог! А реальность – страшна!

Рвутся мины, пылают дома по соседству.

 

И один из осколков в мальчишку попал…

Ох, как жаль! Не успел добежать до подвала.

И внезапно сражённый он навзничь упал,

А под ним заалело земли покрывало…

 

Сразу трое детишек погибло в семье,

Ведь снаряд угодил прямо в детскую спальню!

И во сне перешли детки в небытие…

Понимание этого, где то за гранью.

 

Мины взрыв… искалечено девять детей!

Две ноги оторвало и правую руку

У Ванюшки, у Славы теперь нет кистей…

Палачи обрекли их на жуткую муку.

 

Искорёжены детские судьбы, тела…

Продолжают сегодня взрываться фугасы…

Кто ответит за страшные эти дела?

И по чьей же вине гибнут дети Донбасса?

Песня «Ты знаешь, так хочется жить» гр. «Рождество»

в исполнении вокального ансамбля школы

Вед – Что есть у нас дороже наших детей? Что есть у любого народа дороже? У любой матери? У любого отца? На земле самый лучший народ – дети. Как сохранить нам его в тревожном 21 веке? Как сберечь его душу и его жизнь? А вместе с ним наше прошлое и наше будущее? Война стала общей биографией целого поколения военных детей.

Группа детей читают стихотворение «Не плачь, все будет хорошо...»

Не плачь, все будет хорошо...

А боль души слезами не измерить.

Не зря на небе солнышко взошло,

А значит надо жить и надо верить.

 

Поверь, что скоро кончится война,

Ведь мрак сильней всего перед рассветом.

И ты без страха глядя из окна,

Тихонько скажешь "вот и мир".., поверив в это.

 

 Вновь побежишь с подружками гулять,

А мама купит тебе новенькое платье,

И будет слышен детский смех опять,

Ты встретишь во дворе улыбки и объятья.

 

 И слезы счастья, что закончилась война,

Что выжили, что отстояли правду.

И только радости услышишь голоса,

От мирного салюта канонады.

 

Мы заново отстроим города,

И станем жить, ценя, что прежде не ценили.

Не плачь, все будет хорошо! Всегда!

Лишь надо жить... Мы жизни заслужили...

 

Финальная песня в исполнении вокального ансамбля «Аист на крыше»