Великая Отечественная война в современной русской литературе.

Великая Отечественная Великая Отечественная война в современной война в современной литературе литературе

Юрий Бондарев Юрий Бондарев Бондарев Юрий Васильевич (р. 1924)  Бондарев Юрий Васильевич (р. 1924) Родился 15 марта в Орске на Урале в Родился 15 марта в Орске на Урале в семье административного работника семье административного работника Детские годы прошли в Москве.  Детские годы прошли в Москве. Начавшаяся Отечественная война не дала Начавшаяся Отечественная война не дала возможности продолжить образование: возможности продолжить образование: после окончания средней школы уходит после окончания средней школы уходит на фронт. Был командиром на фронт. Был командиром артиллерийского орудия, всю войну артиллерийского орудия, всю войну уничтожал танки противника уничтожал танки противника  В 1951 окончил Литературный институт В 1951 окончил Литературный институт им. М.Горького. им. М.Горького. Темам военного подвига, нравственности,  Темам военного подвига, нравственности, раскрывающейся в сложных моральных раскрывающейся в сложных моральных конфликтах, посвящены сборник конфликтах, посвящены сборник рассказов "На большой реке" (1953), рассказов "На большой реке" (1953), повести "Юность командиров" (1956), повести "Юность командиров" (1956), "Батальоны просят огня" (1957), "Батальоны просят огня" (1957), "Последние залпы" (1959), роман "Последние залпы" (1959), роман "Горячий снег" (1969). "Горячий снег" (1969).

«Батальоны просят огня» «Батальоны просят огня» Батальоны просят огня”  Батальоны просят огня” — второе по счету — второе по счету произведение Ю. произведение Ю. Бондарева о войне . Бондарева о войне . Главная проблема  Главная проблема повести — противоречие повести — противоречие между судьбой между судьбой конкретных людей на конкретных людей на войне и судьбой войне и судьбой стратегической стратегической операции. операции.

Главные герои  Главные герои повести:Ермаков — повести:Ермаков — один из командиров один из командиров батальона,полковни батальона,полковни к Иверзев, к Иверзев, полковник Гуляев. полковник Гуляев. Женский образ в Женский образ в повести — повести — санитарка Шура. санитарка Шура. Война проверяет  Война проверяет людей, смотрит им в людей, смотрит им в душу, выворачивает душу, выворачивает их наизнанку. Но их наизнанку. Но никто из героев никто из героев Бондарева не Бондарева не оказывается оказывается предателем. предателем.

Булат Окуджава Булат Окуджава Булат Шалвович Окуджава  Булат Шалвович Окуджава родился 9 мая 1924 в Москве в родился 9 мая 1924 в Москве в семье партийных работников семье партийных работников (отец - грузин, мать - армянка). (отец - грузин, мать - армянка). В школьные годы с 14-летнего  В школьные годы с 14-летнего возраста был статистом и возраста был статистом и рабочим сцены в театре, рабочим сцены в театре, работал слесарем, в начале работал слесарем, в начале Великой Отечественной войны - Великой Отечественной войны - токарем на оборонном заводе. токарем на оборонном заводе.  В 1942 после окончания В 1942 после окончания девятого класса средней школы девятого класса средней школы в Тбилиси добровольцем ушел в Тбилиси добровольцем ушел на войну. Служил в запасном на войну. Служил в запасном минометном дивизионе, затем минометном дивизионе, затем после был отправлен на Северо- после был отправлен на Северо- Кавказский фронт. Был Кавказский фронт. Был минометчиком, потом радистом минометчиком, потом радистом тяжелой артиллерии. Был ранен тяжелой артиллерии. Был ранен под г. Моздок. В 1945 Окуджава под г. Моздок. В 1945 Окуджава демобилизовался и вернулся в демобилизовался и вернулся в Тбилиси. Тбилиси.

«До свидания, мальчики». «До свидания, мальчики». Все мои стихи и песни не столько о войне, сколько против нее. Я рассказываю о том, Все мои стихи и песни не столько о войне, сколько против нее. Я рассказываю о том, друзьями. Когда я еще был в учебном минометном дивизионе, уже четверо ребят с друзьями. Когда я еще был в учебном минометном дивизионе, уже четверо ребят с что случилось со мной. С моими что случилось со мной. С моими нашего арбатского двора были нашего арбатского двора были убиты. Но я об этом долгое время не мог писать. убиты. Но я об этом долгое время не мог писать.     Ах, война, что ж ты сделала,  Ах, война, что ж ты сделала, подлая:  подлая:  стали тихими наши дворы,  стали тихими наши дворы,  наши мальчики головы наши мальчики головы подняли,  подняли,  повзрослели они до поры,  повзрослели они до поры,  на пороге едва помаячили,  на пороге едва помаячили,  и ушли, за солдатом солдат...  и ушли, за солдатом солдат...  До свидания, мальчики! До свидания, мальчики! Мальчики,  Мальчики,  постарайтесь вернуться постарайтесь вернуться назад.  назад.  Нет, не прячьтесь вы, будьте Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,  высокими,  не жалейте ни пуль, ни не жалейте ни пуль, ни гранат,  гранат,  и себя не щадите, и все-таки  и себя не щадите, и все-таки  постарайтесь вернуться постарайтесь вернуться назад.  1958 назад.  1958 Ах война, что ж ты, подлая,  Ах война, что ж ты, подлая, сделала:  сделала:  вместо свадеб -- разлуки и вместо свадеб -- разлуки и дым.  дым.  Наши девочки платьица белые  Наши девочки платьица белые  раздарили сестренкам своим.  раздарили сестренкам своим.  Сапоги -- ну куда от них Сапоги -- ну куда от них денешься?  денешься?  Да зеленые крылья погон...  Да зеленые крылья погон...  Вы наплюйте на сплетников, Вы наплюйте на сплетников, девочки,  девочки,  мы сведем с ними счеты потом.  мы сведем с ними счеты потом.  Пусть болтают, что верить вам Пусть болтают, что верить вам не во что,  не во что,  что идете войной наугад...  что идете войной наугад...  До свидания, девочки! До свидания, девочки! Девочки,  Девочки,  постарайтесь вернуться назад. постарайтесь вернуться назад.

К. Симонов (1915-1975) К. Симонов (1915-1975) Симонов Константин  Симонов Константин (Кирилл)Михайлович поэт, прозаик, (Кирилл)Михайлович поэт, прозаик, драматург. Родился 15 ноября (28 драматург. Родился 15 ноября (28 н.с.) в Петрограде, воспитан был н.с.) в Петрограде, воспитан был отчимом, преподавателем военного отчимом, преподавателем военного училища. Детские годы прошли в училища. Детские годы прошли в Рязани и Саратове. Рязани и Саратове. С началом войны призван в армию,  С началом войны призван в армию, работал в газете "Боевое знамя". В работал в газете "Боевое знамя". В 1942 ему было присвоено звание 1942 ему было присвоено звание старшего батальонного комиссара, старшего батальонного комиссара, в 1943 - звание подполковника, а в 1943 - звание подполковника, а после войны - полковника. Большая после войны - полковника. Большая часть его военных корреспонденций часть его военных корреспонденций публиковалась в «Красной звезде» публиковалась в «Красной звезде» Как военный корреспондент Как военный корреспондент побывал на всех фронтах. побывал на всех фронтах. Первый роман "Товарищи по  Первый роман "Товарищи по оружию" увидел свет в 1952, затем оружию" увидел свет в 1952, затем большая книга - "Живые и мертвые" большая книга - "Живые и мертвые" (1959). В 1974 был удостоен звания (1959). В 1974 был удостоен звания Героя Социалистического Труда. Героя Социалистического Труда. Умер К.Симонов в 1979 в Москве. Умер К.Симонов в 1979 в Москве.

«Живые и мертвые» «Живые и мертвые» Сам Симонов признавался, что  Сам Симонов признавался, что центральное место в его центральное место в его романе занимает человек на романе занимает человек на войне. Главная задача автора войне. Главная задача автора состояла в изображении состояла в изображении правды войны. Это потребовало правды войны. Это потребовало от него введения большого от него введения большого количества действующих лиц: количества действующих лиц: свыше двухсот. свыше двухсот.

Наиболее полно тему этого  Наиболее полно тему этого произведения можно произведения можно раскрыть на примере раскрыть на примере образа Серпилина. Он образа Серпилина. Он является одним из является одним из центральных в центральных в повествовании. повествовании. Федора Серпилина  Федора Серпилина Симонов показывает как Симонов показывает как солдата, любящего свою солдата, любящего свою Родину и готового до конца Родину и готового до конца стоять за ее свободу. На стоять за ее свободу. На войне раскрываются такие войне раскрываются такие его качества, как его качества, как мужество, стремление к мужество, стремление к победе, чувство долга. победе, чувство долга.

Симонов показывает, что  Симонов показывает, что война всецело поглощает война всецело поглощает человека. Несомненная человека. Несомненная заслуга Константина заслуга Константина Симонова в том, что в Симонова в том, что в своей трилогии он своей трилогии он отразил не только судьбы отразил не только судьбы людей военного времени, людей военного времени, но и впервые затронул но и впервые затронул ряд острых вопросов: ряд острых вопросов: почему начало войны почему начало войны было таким провальным? было таким провальным? кто такой Сталин? как его кто такой Сталин? как его культ преломлялся в культ преломлялся в судьбах людей? В своем судьбах людей? В своем романе автор сам романе автор сам отвечает на эти вопросы, отвечает на эти вопросы, что позволяет нам узнать что позволяет нам узнать еще одну точку зрения на еще одну точку зрения на события военного события военного времени. времени.

В. Высоцкий (1938-1980) В. Высоцкий (1938-1980) 1938, 25 января - родился в  1938, 25 января - родился в роддоме на Третьей роддоме на Третьей Мещанской улице, 61/2. Мать, Мещанской улице, 61/2. Мать, Нина Максимовна Высоцкая - Нина Максимовна Высоцкая - референт-переводчик. Отец, референт-переводчик. Отец, Семен Владимирович Семен Владимирович Высоцкий, - военный связист. Высоцкий, - военный связист. 1941 - вместе с матерью  1941 - вместе с матерью эвакуирован в село эвакуирован в село Воронцовка Бузулукского Воронцовка Бузулукского района Оренбургской района Оренбургской области. области. 1945, 1 сентября - поступил в  1945, 1 сентября - поступил в первый класс школы No 273 первый класс школы No 273 Ростокинского района Ростокинского района Москвы Москвы Актер театра и кино, певец,  Актер театра и кино, певец, композитор. композитор.

ВОв в произведениях ВОв в произведениях В.Высоцкого В.Высоцкого Военные песни Высоцкого сверяли с ратными делами отцов и  Военные песни Высоцкого сверяли с ратными делами отцов и дедов дела и поступки людей, живущих сегодня. Он показал дедов дела и поступки людей, живущих сегодня. Он показал доблесть солдат-освободителей с такой обжигающей доблесть солдат-освободителей с такой обжигающей достоверностью, будто сам «прошагал и прополз с батальоном» достоверностью, будто сам «прошагал и прополз с батальоном» через бои и сражения. через бои и сражения. Кто-то встал в полный рост Кто-то встал в полный рост и, отвесив поклон, и, отвесив поклон, Принял пулю на вздохе, Принял пулю на вздохе, Но на запад, на запад Но на запад, на запад Чтобы солнце взошло Чтобы солнце взошло ползет батальон, ползет батальон, на востоке на востоке Не только война ставила оценку характеру человека в песнях  Не только война ставила оценку характеру человека в песнях Высоцкого. Как удивительно правдиво спел он о святой, верной Высоцкого. Как удивительно правдиво спел он о святой, верной дружбе, о проверке на прочность, о стойкости людей в бурном дружбе, о проверке на прочность, о стойкости людей в бурном море житейском. море житейском. «Это, прежде всего, песни очень настоящих людей, – сказал о  «Это, прежде всего, песни очень настоящих людей, – сказал о «военной строке» Высоцкого Роберт Рождественский. – Людей из «военной строке» Высоцкого Роберт Рождественский. – Людей из плоти и крови. Сильных, усталых, мужественных, добрых. Таким плоти и крови. Сильных, усталых, мужественных, добрых. Таким людям можно доверить и собственную жизнь, и Родину. Такие не людям можно доверить и собственную жизнь, и Родину. Такие не подведут». подведут».

В. Быков (1924–2003) В. Быков (1924–2003) Белорусский прозаик. Родился 19 июня  Белорусский прозаик. Родился 19 июня 1924 в д. Череновщина Витебской обл. 1924 в д. Череновщина Витебской обл. (Белоруссия) в крестьянской семье. (Белоруссия) в крестьянской семье. По окончании сельской школы поступил  По окончании сельской школы поступил в Витебское художественное училище. в Витебское художественное училище. В 1941 Быков ушел добровольцем на  В 1941 Быков ушел добровольцем на фронт, прошел всю войну и закончил ее фронт, прошел всю войну и закончил ее в Австрии. По окончании войны еще 10 в Австрии. По окончании войны еще 10 лет оставался кадровым офицером лет оставался кадровым офицером Излюбленным жанром Быкова стала  Излюбленным жанром Быкова стала повесть. В центре каждой из них повесть. В центре каждой из них оказывалась нравственная проблема, оказывалась нравственная проблема, которую писатель «растворял» в которую писатель «растворял» в напряженном военном эпизоде – как напряженном военном эпизоде – как правило, не слишком протяженном во правило, не слишком протяженном во времени. времени. Умер 22 июня 2003 в Минске.  Умер 22 июня 2003 в Минске.

Тема войны Тема войны Война оказала  Война оказала решающее влияние на решающее влияние на формирование личности формирование личности Быкова и стала Быкова и стала центральной темой его центральной темой его творчества. творчества. Действие повести  Действие повести ««Журавлиный Журавлиный криккрик»(1961) происходит »(1961) происходит на фронте. на фронте. Действие многих  Действие многих повестей Быкова повестей Быкова связано с жизнью людей связано с жизнью людей во время фашистской во время фашистской оккупации – в оккупации – в партизанских отрядах и партизанских отрядах и белорусских деревнях. белорусских деревнях.

«Сотников» «Сотников» Центральной для этих  Центральной для этих произведений произведений становилась тема становилась тема предательства. предательства. Главный герой повести Главный герой повести Сотников» (1970) ««Сотников» (1970) способен сохранить в способен сохранить в себе человечность и себе человечность и верность долгу, в его верность долгу, в его спутнике Рыбаке страх спутнике Рыбаке страх смерти оказывается смерти оказывается сильнее и он сильнее и он становился становился предателем. предателем.

 Повесть « «Прийти и не вернуться» «Прийти и не вернуться» Повесть «Прийти и Прийти и не вернуться» не вернуться» (1978), действие (1978), действие которой происходит которой происходит в 1942 в в 1942 в оккупированной оккупированной Белоруссии, была Белоруссии, была инсценирована инсценирована автором и с успехом автором и с успехом шла в театрах шла в театрах Белоруссии и России. Белоруссии и России.

Никто не забыт, Никто не забыт, ничто не забыто. ничто не забыто.