Веселые старты для 2-3 классов

«Весёлые старты» для учащихся 2-3 классов.

Цели и задачи:

1. Укрепление здоровья и физической подготовленности учащихся .

2. Воспитание чувства коллективизма, сплоченности.

3. Стремление к достижению поставленной цели.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он женскому дню 8 Марта! Поздравляем всех женщин, бабушек и девочек с этим прекрасным праздником.

Итак, приступаем к соревнованиям.

Ведущий: Командам приготовиться к приветствию! (Капитаны выходят вперед.)

Первый конкурс . «Белочка, несущая орех»

 Раздаются по 2 обруча и по одному мячу.  Задача «белочки» - принести орех, прыгая с «дерева» на «дерево» (из обруча в обруч), до финишной отметки и обратно.

2 Конкурс «Градусник»

 Градусник вставить под мышку левой руки, с ним до бежать до ориентира, вернуться обратно передать следующему игроку и так вся команда.

3 конкурс. «Мачеха и Золушка» (2 ведра,2 обруча, 10 предметов).

Участники команды чередуются «Мачеха и «Золушка». «Мачеха» берёт ведро с кубиками и бежит вперёд, высыпает кубики в обруч и возвращается обратно, передав ведро « Золушке». «Золушка» должна собрать «мусор» и так далее.

4-й конкурс «Перемена мест»

Две команды выстраиваются в шеренгу, друг против друга на площадке. По команде ведущего игроки команды меняются местами. Победит команда, которая быстрее выстроится в шеренгу на противоположной стороне площадки.

5-й конкурс «Репка» ( по одному болельщику)

Первый игрок это  дед,2- бабка, 3-внучка, 4-Жучка,5- кошка и 6 мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика, на каждом стульчике сидит репка – ребёнок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает её и возвращается, за него цепляется (берёт его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоём, вновь огибают репку бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т.д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

6. «Лиса Алиса и кот Базилио»

Участники каждой команды делятся на пары. Один из детей изображает Базилио, второй – Алису. «Котам» завязывают глаза, а «лисы» должны поджать одну ногу и придерживать её рукой, изображая хромоту. Каждая пара, обнявшись, добирается до финиша и возвращается к своей команде, передавая эстафету. Побеждает команда, в которой дети справятся с заданием быстрее.

7-й конкурс «Игра с обручем»

Участвуют две команды и становятся параллельно друг другу на расстоянии 6 шагов. Капитаны команд держат на вытянутых вперёд руках обручи. По команде ведущего капитаны стараются как можно скорее пролезть в обруч и передать его следующему члену команда, тот проделывает то же самое и т.д. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с этой задачей.

8. Бег в мешке

Представители от обеих команд выстраиваются у стартовой линии в затылок друг другу. в руках у первых – мешки. по сигналу ведущего участники залезают в мешки, «бегут» до финишной отметки, после чего снимаю мешки и бегут обратно, чтобы передать их следующим участникам.

                                   9. конкурс «Художники»

Нарисовать поздравительную открытку к 8 марта.