Весенний концерт

Н. В. Родионова Весенний концерт 8 Марта 2009 года                              *Звучит мелодия. На сцене появляются двое ведущих. Ведущий 1: Когда смотрю со сцены в зал,                        То вижу в полумраке зыбком                        И восхищенные глаза,                        И чью­то добрую улыбку.  Ведущий 2: Восьмого марта каждый раз                        В весенний этот день,                        Мне хочется поздравить вас,                        Таких таинственных и разных.                                      *В зал выходят две девочки в костюмах официанток с подносами. Исполняется   песня   на   мотив   "Ах,   Таня,   Таня,   Танечка..."   из   кинофильма "Карнавальная ночь». Девочки: (хором) 1. Ах, милые учителя,                                    Вот праздник к нам пришел.                                    Мы в день весенний, праздничный                                    Для вас накроем стол.                                   Ну, а пока артистов нет,                                    Пожалуй, мы начнем.                                    Для вас мы с радостью сейчас                                    Станцуем и споем!                                              Припев: Девочка 1: Не может быть!                                                              Девочка 2: Представь себе!                                                              Девочки: (хором) Станцуем и споем!    Девочки: (хором) 2. Мы вас попросим не грустить,                                   Поднять повыше нос.                                   Пусть с солнцем вешним улетит                                   Из ваших душ мороз!                                   А мы вас тоже удивим,                                   Хоть мы пока вдвоем.                                   Для вас, любимые, сейчас                                   Станцуем и споем!                                              1 Припев. Ведущий 1:  Сегодня, в этот праздничный день мы поздравляем не только наших учителей, но и наших девочек. Ведущий 2: А девочек то зачем? Ведь сказано же – женский день, а они де­ воч­ки. Ведущий 1:  Эх ты, женщина, даже если она еще девочка, всегда остается женщиной. Вот, пожалуйста….             *Звучит мелодия и на сцену выходит девочка. Она читает стихотворение. Девочка: Я теперь взрослее стала,                 Даже голос стал суровей.                 Шить для куклы перестала                 И выщипываю брови.                               Перестала кушать кашу –                                Кашу кушают детишки.                               Я ресницы тушью крашу,                               И всю ночь читаю книжки! Эти книжки, мне сказали, Называются «романы». Вытираю пыль я в зале, В кухне мою я стаканы,                               Потому что мальчик Костя,                               Не такой, как все ребята,                               К нам, порой, приходит в гости,                               И полдня сидит у брата Все болтают о футболе, О какой­то велогонке. И о том, что в нашей школе Симпатичные девчонки.                               Почему же, почему же,                               Костя, как в романах мамы,                               Никогда не станет мужем                               Для меня любимым самым! Я тарелки даже мою! Все почти умею делать! Я готова стать женою, Через год мне будет девять!                               Как?! Ему нельзя жениться?                               Подрасти нам с Костей надо?                               А в романах говорится, 2 Возраст – это не преграда!.. Ведущий 1: Да, женщина это загадка природы. Еще маленькая, а такая умная  и красивая. Ведущий 2: Ты знаешь, а ведь я тоже знаю одну историю. Вот послушайте. *Звучит мелодия и на сцене появляется сначала девочка с куклой, а затем мальчик. Ведущий 2: Пригласил Сережа Таню: Сережа: Приходи ко мне играть!                  Если дождик перестанет,                  Будем лодочки пускать.                  Я люблю играть с тобою.                  Ты не вруша,                  Не пискля.                  И гараж,                  И дом с трубою                  Мы построим из песка! Ведущий 2: Отвечала Таня: Таня: Ладно!             Я не против гаража.            Только мы с тобой сначала            Будем кукол наряжать. Ведущий 1: Мы с тобой были правы… Еще вроде бы маленькие, а свою линию гнут – настоящие женщины. Ведущий 2: У меня есть лучший друг – Колька. Он дружит с девочкой… Да  что я буду рассказывать, смотрите сами…                   *Звучит песня «Шурочка»                        ПЕСНЯ 1. Мама с папой так мечтали о сыночке. Мы его в честь деда Сашей назовем. Только родилась у мамы с папой дочка От которой стонут все кругом. Из рогатки я стреляю очень метко С фонарем теперь задиристый Евсей. Будет знать, как обижать мою соседку, Мы с пеленок неразлучны с ней.                        Припев: Ах, Шурочка, вздыхает мама тяжко. 3 Отовсюду жалобы одни.                                        Называй меня не Шурочкой, а Сашкой                                        И зашей, пожалуйста, штаны. 2 р. 2. А вчера на самой длинной переменке Мы в неравный бой вступили с 1 «А». Носом я считала школьные ступеньки, Мамочка сойдет теперь с ума.                                                                 Припев. 3. Подошел ко мне вдруг одноклассник Колька, Шурочка, пойдем вдвоем с тобой в музей. Подожди, домой сгоняю ненадолго, Мама, гладь мне платье поскорей.                     Припев: Ах, Шурочка, вздыхает мама тяжко.                                    Отовсюду жалобы одни.                                    Стану Шурочкой я мама, а не Сашкой,                                    Ты еще немного потерпи. 2 р. Ведущий 1: Да, ну что тут скажешь.  Первая капель, первая любовь – весна  одним словом.                      *Звучит мелодия. На лесной полянке появляется Подснежник. Пригревает солнышко   ­   гладит   Подснежник   то   с   одной,   то   с   другой   стороны.   Подснежник просыпается, потягивается. Солнышко: Вот и весна наступила. Теперь я буду ярко светить, тепло  приносить (подходит к подснежнику). Просыпайся, весна наступила!  Подснежник: А кто я?  Солнышко: Ты ­ Подснежник. Подснежник: А зачем я? Солнышко: А вот это ты должен понять сам. Вот я ­ Солнышко, дарю всем свет и тепло. Все радуются. Подснежник:  Но я не умею светить и дарить тепло. Значит, я никому не нужен?          *Звучит мелодия. Тучки закрывают Солнышко. Подснежник: Ой, а где же Солнышко?  Тучки: Мы его закрыли.  Подснежник: А кто вы?  4 Тучки: Мы ­ Тучки.  Подснежник: А для чего вы нужны?  Тучки: Мы всех поим, поливаем, помогаем расти. Хочешь дружить с нами? Подснежник: Но я не умею поливать и растить.         *Летит Ветер, Тучки улетают. Подснежник раскачивается, закрывается от  ветра. Подснежник: Зачем ты так дуешь? Ветер:  Я ­ Ветер. Я гоняю тучи, чтобы они напоили всю землю. Я очень нужный. Хочешь, полетели со мной. Подснежник: (пробует дуть, как Ветер) У меня не получается дуть. Ветер: Ну, тогда пока, мне некогда!                *Ветер улетает, прилетает Воробей. Весело чирикает, летает по полянке. Замечает Подснежник. Воробей: Чик­чирик, чик­чирик! Привет, Подснежник! Чего грустишь? Подснежник: Я не знаю, для чего я нужен. Воробей:  Может,   ты   умеешь   летать   и   чирикать,   как   я?   От   этого   всем становится весело! Чик­чирик, чик­чирик! Подснежник: (пробует летать, но у него ничего не получается) Нет, я не умею. Воробей: Ну, тогда прощай, я спешу! Подснежник:  (расстроено)  Ничего я не умею! Ни светить, ни поливать, ни даже чирикать. (Садится на корточки, грустит)                            *На полянке появляется мальчик, который горько плачет. Подснежник подходит к нему, гладит по головке, жалеет. Подснежник: Что с тобой, тебя кто­то обидел? Мальчик: (продолжая всхлипывать) Нет. Подснежник: Почему же ты плачешь? Мальчик: Скоро Восьмое Марта, а я так и не придумал, что подарить маме. Мне так хотелось сделать ей сюрприз. Подснежник:  Не   плачь,   я   что­нибудь   придумаю.  (Ходит   по   сцене,   думает. Нерешительно.) А что если... А что если ты подаришь меня? Мальчик: (удивленно) Тебя? Подснежник: Ну да, меня. Ведь я же цветок, хоть и маленький. Мальчик: (радостно) Вот здорово! Как же я сразу не догадался! Моя мама так любит цветы! Спасибо тебе, ты мне так помог! Подснежник: Я? Мальчик: Ну конечно! 5 Подснежник: Значит, я тоже могу быть чем­то полезным? Мальчик: Конечно, можешь. Каждый делает то, что умеет.  Кто­то –  поит, кто­то – греет, кто­то – радует нас своей красотой, как ты.                *Танец цветов. Танцуют девочки. Танец заканчивается, и на сцену выходят мальчики, все в черных костюмах и на шее у каждого белый шарф. Мальчик 1: Дорогие дамы,                       Бабушки и мамы                       А также все леди,                       Присутствующие в зале,                       Вас приветствует... Мальчики: (хором) Клуб джентльменов!  Мальчик 2: Мы выступленье свое начинаем,                       Мамочек, бабушек мы поздравляем!  Мальчик 3: Мы бы стихи написали для каждой,                       Только стихи мы пишем неважно.  Мальчик 4: Коль обижали мы вас, (Хором, приложив руку на сердце) простите                       И поздравление наше примите.  Мальчик 5: Вам, милым дамам, мы счастья желаем                       И свою песню вам посвящаем.                *Исполняется песня джентльменов на мотив "Одесса" (музыка неизвестных авторов, слова Л.Романовой). Мальчики: (хором) 1. Как много в праздник, в женский день,                                       Здесь собралось ребят!                                       Они на бабушек и мам с восторгом все глядят.                                       Мы все их обожаем, им счастья пожелаем                                       И песенку весеннюю споем.                                Припев: Наши мамы ­ хорошие такие!                                                Ну, а бабушки ­ милые, родные!                                                Мы клянемся защитою вам быть                                                 И эту клятву не позабыть! Мальчик   1:  Простите,   сэр,   но   в   зале   есть   еще   леди,   которых   мы   не поздравили. Это юные леди. Мальчик 2: Ах да, как нехорошо получилось! Мальчик 3: Не переживайте. Я, кажется, придумал, как мы загладим свою  вину перед ними.               Все: Девчонок милых мы все поздравляем,  6 Стихи и песни мы им посвящаем!                       Да здравствуют девчонки, с косичками и без!                       Пусть улыбнется солнце  с небес!                        Мальчик 2: Да здравствуют худышки! Мальчик 3: Да здравствуют толстушки! Мальчик 2: Все, у кого сережки  Мальчик 3: И на носу веснушки!  Мальчик 2: И в классе вам ­ пятерок! Мальчик 3: И дома вам ­ похвал! Мальчик 2: Чтоб все киноактеры                        Влюблялись наповал!  Мальчик 3: Ну, в общем, поздравляем!                       И просим не сердиться:                       Не всем же удается                       Мальчишками родиться. Мальчик 4: Я признаюсь ­ врать не буду,                       Всю вам правду говорю:                       Лишь увижу я Карину,                       Сердцем, чувствую, горю!  Мальчик 5: Рассказать хочу я Ксюше,                       К ней придвинувшись плечом,                       О погоде, о футболе,                       Да и мало ли о чем! Мальчик 6: Саша есть ­ душа воспрянет,                       Саши нет ­ унылый вид!                       Меня к Саше так и тянет                       Чувств внушительный магнит.  Мальчик 7: Как только вижу Аделину,                       На других мне наплевать.                       И, по сути, и по стати                       Девчонки лучше не сыскать!  Мальчик 8: Все смотрю, как на икону,                       Глаз влюбленных не свожу...                       Ах, Наташенька, Наташа,                       Как же я тебя люблю!  Мальчик 9: Ах, когда пройдет Диана,                       Бросив взгляд на мой прикид,                       Чувствую, мое сердечко                       Всё и колет, и болит!  Мальчик 10: У нас в классе есть девчонка.                        Словно бусинки глаза. 7 Снится Янка мне ночами,                        Буду с ней дружить всегда. Мальчик 11: На Валерию гляжу,                          Глаз влюбленных не свожу.                         В школе нет девчонки лучше,                         Я любому докажу. Мальчик 12: Лучше Даши нет девчонок,                         Это точно знаю я.                         Я влюблен в ее улыбку                          И, конечно же, в глаза. Мальчик 13: Парни, мне б ваши проблемы,                         Я вот выбрать не могу.                         У нас в классе две Алены                         Я обеих их люблю. Мальчик 2: Очень много мы имен                       Еще не назвали.                      Но мы, девчонки, любим вас,                      Всех, что в этом зале. Мальчик 3:Вас не будем обижать,                      Дергать за косички.                      Будем вас оберегать,                      Птички­невелички. Мальчик 1: Что ж, нет конца признаниям в любви.                      Дарите милым девочкам улыбки и цветы!                                                   *Звучит песня «Вот тогда ты пожалеешь, Кулакова». Все мальчики преподносят цветы девочкам. Ведущий 1: Пригласили в гости к нам                        Мы и бабушек, и мам!                        Обещаем, обещаем,                        Здесь не будет скучно вам!  Ведущий 2: Все готово к празднику,                        Так ждем  чего сейчас?                        Мы веселой песенкой                        Продолжим  праздник наш!                      *Исполняется песня "Божья коровка ".                      ПЕСНЯ 1. Привет! Привет! 8 К нам в раскрытое окошко Прилетел один жучок. Поиграть со мной немножко Он, наверное, бы не смог. Мой жучок такой прекрасный С маленькими ножками. Он красивый ярко­красный, С черными горошками.                             Припев: Божия коровка,                                  Что сидишь ты робко?                                  Поскорей на небо улетай.                                  Там твои детки,                                  Кушают конфетки,                                  Но тебе они оставят ты так и знай! 2. Я тебя не обижаю. Не спеши ты улетать. Я горошки посчитаю Сколько лет тебе узнать. Если б крылья вырастали За спиною у детей, Мы бы вместе полетали Средь лужаек и полей.                         Припев. 3. На коров ты не похожа, Ну, скажи мне почему? Так тебя назвали все же Не мычишь ты ни му­му. У тебя, ведь каждый знает, Нет рогов и нет копыт. Но она не отвечает, А в ответ молчит, молчит.                          Припев. Ведущий 1:  Улетели, ты знаешь, а малыши такие интересные. Такие фокусы  иногда выкидывают. Ведущий 2:  Это точно.  Вот, например история про одну солидную даму.                     *На сцене появляется несколько человек, читают стихотворение А.  Усачева «Солидная дама».                СТИХОТВОРЕНИЕ 9 Ведущий: Солидная дама                    Шести с лишним лет                   Однажды решила                    Пойти на балет. Дама: Накрасила губы,             Надела сережки,             Примерила бусы,             Браслеты и брошки.             Надела парик,             Надушила манто Ведущий: Что это такое –                     Не знает никто! Дама: И взрослой походкой              Я вышла из дома,             Как будто бы я             Никому не знакома. Ведущий: Народу на улице –                     Невпроворот.                    Но даму везде                     Пропускают вперед.                   Солидная дама                    Шести с лишним лет                   В трамвае сама                    Покупает билет. Дама: Театр.             Волнуется море народу…              Ведущий: Но дама спокойно                     Подходит ко входу.                    Дает билетеру                     Трамвайный билет                    И, важно кивая,                    Проходит в буфет.   Дама: Вот я осторожно                На место уселась,               На кресле не ерзала  10 И не вертелась,               Соседям не строила                Страшных гримас                               Ведущий: Что редко увидишь                    В театре сейчас. Дама: Балет начинается!              С третьим звонком             Свет медленно              Гасится под потолком… Ведущий: И вдруг побледнела солидная дама: Дама: Вдоль кресел во тьме                                     Пробирается…             МАМА! Ведущий: От ужаса дама едва поняла,                    Что мамино место она заняла. Дама: И я тогда быстро             Нырнула под кресло             И быстро­пребыстро             На выход полезла. Ведущий: Пока под ногами                    Она проползала,                    Она в темноте                    Напугала пол зала.                    Тут дама метнулась,                    Наткнулась на стену,                    Вспугнув балерин,                    Залетела на сцену.                    Мелькнуло по воздуху                    Что­то в манто, Дама: Но что это было –              Не понял никто. Ведущий: Солидная дама  11 По улице мчится,                    Каскадом прыжков                    Изумляя столицу. Дама: Глядят восхищенно             Мне в след знатоки:             Она из балета…             Какие прыжки. Ведущий: Солидная дама                    Шести с лишним лет                   Влетела в квартиру:                   Окончен балет. Дама: Сняла аккуратно             Парик и сережки,             Подальше запрятала             Бусы и брошки.             Закрыла на ключ             В гардеробе манто –              Теперь не узнает             Об этом никто! Ведущий: Постель расстелила                     Солидная дама.                    И только легла,                    Как вошла ее мама:                    И мама сказала:                    Представь,                     Что сегодня творилось в балете…                     По сцене носились                     Трехлетние дети!                     Но дочь с возмущением крикнула: Дама: Нет!!!             Ты что же, забыла? –              Мне скоро семь лет! Ведущий 1: Давайте и мы с вами сходим в театр. Ведущий  2: Нет, мы сделаем лучше.  Театр придет к нам.  Новая постановка Белоснежки и гномов.                    *Звучит песенка «Гномики» 12 Ведущий 1:  Смотри­ка, дамы заскучали,                         Рецепт от грусти есть другой!  Ведущий  2: Другой? Скажи­ка нам, какой?                        Ведущий 1: Дорогие наши мамы,                        Поздравляем с Женским днем!                        Громче хлопайте в ладоши,                        Мы частушки запоем!                   *Звучит музыка и ребята поют частушки. 1. Как­то я порвал на горке      Валенки и ранец,       Мама так мне и сказала:       «Ты ­ наш оборванец!» 2. Мама нас спросила с братом:       "Кто сломал магнитофон?"       Я недолго отпиралась       И призналась: "Это он!" 3. Задержалась мама где­то,       Папа сам сварил обед.       Сообщу вам по секрету,       Натворил немало бед! 4. Подгорели суп и каша,       Соль насыпана в компот!       Как вернулась мама наша,       Много было ей хлопот! 5. В день Восьмого марта Алла Пол прилежно подметала, А девятого числа Веник в руки не взяла. 6. В кухне веник мы нашли       И квартиру подмели.       Но остались от него       Три соломинки всего. 7. Сам почистить раз в году  13 Я решил сковороду,       А потом четыре дня       Не могли отмыть меня. 8. Закопченную кастрюлю Юля чистила песком. Два часа в корыте Юлю Мыла бабушка потом. 9. Как слезинки капли с крыши  В ясный день закапали, Потому, что Саша пишет  На стене каракули. 10.  Тетя Сима попросила  Слазить Витю на чердак.  «Извините, тетя Сима,  Я вам вовсе не батрак». 11.  Мы частушки петь кончаем,        Нашим мамам обещаем        Слушать их всегда, во всем.       Утром, вечером и днем!                       *Два ученика рассказывают стихотворение. Ученик 1: Улыбаюсь я, как мама.                     Так же хмурюсь я упрямо. Ученик 2: У меня такой же нос                     И такой же цвет волос!     Ученик 1: Ростом ниже я, но все же                     И глаза, и нос похожи!  Ученик 2: Ходим в ногу я и мама.                     Так похожи! ­ говорят.                     Только мама смотрит прямо,                     Я – налево и направо,                    А еще смотрю назад! Ученик 1: Спорить с вами не хочу,                     Вы мне так поверьте:                     Моя мама лучше всех,                     Лучше всех на свете!  Ученик 2: Мама жарит пирожки,  14 Мама клеит маски                     И рассказывает мне                     Каждый вечер сказки.  Ученик 1: А еще известна ей песня "Баю­баю".                     Мама только запоет,                     Сразу засыпаю. Ведущий 1:  Восьмое   марта  –  это   праздник   не   только   для   мам,  но   и   для маминых и папиных мам, то есть бабушек. Ведущий 2: В этот день особенный бабушкам почет.                        В Женский день для бабушек                       Мама торт печет. Ведущий 1: Ну а мы для бабушки песенку споем.                        Гостем эту песенку в свой пустите дом! Ведущий 2: Это песня про детей                       И о бабушке моей…                       Только молодой. *Исполняется песня «Семка». Ведущий 1:  Праздник. Восьмое марта ­ это день, когда женщина чувствует себя женщиной, а мужчина ­ мужчиной.  Ведущий 2: Мы желаем, чтобы это ощущение не покидало нас и в остальные дни   года   и   женщины   всегда   чувствовали   себя   любимыми,   а   мужчины   ­ любящими и опекающими их.   *На сцену выходят все дети, участвовавшие в концерте. Звучит «Песенка  Мамонтенка».   15