Входной диктант с по русскому языку с грамматическим заданием для учащихся 3 класса.

  Предмет: Русский язык

Возрастная группа: 3 класс

Тема: входной диктант с грамматическим заданием.

Описание методической разработки.

  Конспект урока в 3 классе составлен в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями ФГОС. Целью занятия является мониторинг знаний учащихся при поступлении в 3 класс. Работа состоит из двух частей: диктант и задания для двух вариантов. В ходе занятия дети потренируются в написании безударных гласных в разных морфемах, вспомнят словарные слова и проведут с ними работу.  По итогам работы учитель сможет оценить уровень подготовки учеников и темы, требующие особого внимания в работе с орфограммами.

Цель занятия:

1.     Диагностика знаний учащихся.

2.     Развивать навыки письма.

3.     Развивать память и внимание.

4.     Развивать мелкую моторику, логическое и образное мышление.

5.     Продолжать работать с текстовыми заданиями.

6.     Продолжать учиться работать самостоятельно.

7.     Развивать каллиграфические навыки

8.     Развивать ориентация на странице.

9.     Развивать память и внимание.

10. Прививать любовь к предмету.

Диктант.

Ранняя осень.

    Вот и закончилось лето. Наступил сентябрь. Солнце светит уже не так ярко. Вечера стали прохладными, а дни – короткими.

    Природа готовится к осенним холодам. Появились первые желтые, оранжевые, красные листья на деревьях. Лесные звери готовят запасы на зиму и обустраивают свои жилища. Полевые мышки запасаются зернышками, ежик устилает норку мягкими листьями. Насекомые прячутся в углубления деревьев и пеньков. Первые перелетные птицы готовятся к отлету. Как интересно наблюдать за первыми изменениями осенней природы!

Грамматическое задание.

Вариант 1.

1.     Выпиши из текста 3 слова с орфограммой «Безударная гласная». Выдели орфограмму.

2.     Разбери по составу слова: полевые, наступил.

3.     Над всеми существительными седьмого предложения надпиши род и число.

Вариант 2.

4.     Выпиши из текста 3 слова с орфограммой «Безударная гласная». Выдели орфограмму.

5.     Разбери по составу слова: перелетные, жилища.

6.     Над всеми существительными восьмого предложения надпиши род и число.