Викторина по ОБЖ «Его Величество Электричество» в средней группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 31 г. Азова

Викторина по ОБЖ

«Его Величество Электричество»

в средних группах № 2 «Пчёлки»,

№ 3 «Теремок», № 7 «Сказка»

Подготовили и провели:

Воспитатель I кв. категории – Азаренко Наталья Викторовна

Воспитатель I кв. категории – Морозова Ольга Ивановна

Воспитатель кв. I категории – Кравцова Наталия Владимировна

Октябрь 2020 год

Г. Азов

Цель: обобщать знания детей об электричестве.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту;

- формировать умение избегать опасных ситуаций и по возможности правильно действовать;

Развивающие:

- развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.

Воспитательные:

- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Оборудование: картинки для игры «Что есть, что было», знаки с правилами электробезопасности, картинки с правилами, лист ватмана, клей-карандаш.

Ход мероприятия:

Ведущая: В некотором царстве, некотором государстве жило-было Его Величество Электричество. И пришла ему весть, что не все жители государства знают правила пользования электричеством. И много бед произошло от этого. В одном доме забыли выключить утюг, начался пожар, в другом – решили починить розетку и получили удар током, в третьем – включили много приборов в одну розетку, произошло замыкание. Рассердилось Электричество и решило уйти из своего государства. Очень ему было обидно, и очень хотелось найти тех, кто хорошо знает правила электробезопасности. Так, бродя по свету, оказалось оно в нашем детском саду.

Входит Его Величество Электричество.

Электричество: Да что они себе возомнили? Я – Его Величество Электричество. Да разве можно так со мной?

Ведущая: Здравствуйте, Ваше Величество! Что вас так рассердило?

Электричество: В моем государстве не знают, как обращаться с электричеством! Ничего, пусть попробуют пожить без электричества, а я, Его Величество, не вернусь, пока не найду тех, кто знает правила обращения с электричеством.

Ведущая: Вам очень повезло, Ваше Величество Электричество. Наши дети знают все об электричестве.

Электричество: Так прямо и все?

Ведущая: Да, а если вы сомневаетесь, проверьте нас. Вы сможете задать детям любые вопросы и задания. Если они справятся, обещайте, что вы вернетесь в свое государство. Дети, вы согласны ответить на все вопросы Его Величества? 

Дети: Да

Ведущая: Давайте проведем викторину.

Электричество: Хорошо. За правильно выполненное задание я буду давать вам знак, на котором схематически изображено правило пользования электричеством. Вам необходимо собрать 6 знаков для того, чтобы сделать плакат, который будет напоминать правила каждому, кто их забудет. Только после этого я соглашусь вернуться в свое государство. Вы готовы? Тогда для начала я предлагаю вам выполнить самое легкое задание.

Я заколдовало электроприборы, которыми люди привыкли пользоваться, в загадки. Разгадайте их.

1 задание. «Загадки»

Он с хоботом резиновым,

С желудком парусиновым.

Как загудит его мотор,

Глотает он и пыль, и сор.

(Пылесос)

Полюбуйся, посмотри –

Полюс северный внутри!

Там сверкает снег и лёд,

Там сама зима живёт! (Холодильник)

Гладит платья и рубашки,

Отутюжит нам кармашки,

Он в хозяйстве верный друг –

Имя у него…

(Утюг)

Что за чудо, что за ящик?

Сам певец и сам рассказчик,

И к тому же заодно

Демонстрирует кино!

(Телевизор)

Электричество: Молодцы, вы расколдовали электроприборы! Но без меня они всё равно не смогут работать! Так что вот вам следующее задание.

2 задание. Игра «Что лишнее?»

Электричество: Назовите лишний прибор на картинках

— микроволновая печь, пылесос, ножницы, утюг;

— сковорода, тарелка, электрический чайник, кастрюля;

— миксер, соковыжималка, мясорубка, тостер;

— телевизор, вентилятор, магнитофон, батарея отопления.

3 задание. Игра «Горячая лампочка»                                      

Ведущая: А сейчас следующее задание, мы поиграем в игру.

Описание: Игроки строятся в круг, один из игроков держит в руках мяч. Под музыку дети передают по кругу мяч друг другу. Как только музыка остановилась, игрок, у которого оказался в руках мяч, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останутся 2 игрока- победителя. При передаче мяч не бросать; уронившие мяч - выбывают из игры

Ведущая: Да, электричество наш верный помощник. Оно заставляет работать электроприборы, которые так облегчают нам жизнь, но чтобы ими пользоваться, надо знать правила. С электричеством шутки плохи, оно не прощает невнимательного к себе отношения.

Все дети должны обязательно знать:

Электроприборы нельзя выключать

Тогда, когда руки мокры от воды.

Такая халатность – шаг до беды!!!

Ведущая: Как вы считаете, какое самое главное правило безопасности с электричеством?

Дети: Самое главное правило – нельзя включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие.

Электричество: Молодцы! Вы знаете все правила. Вот вам картинки с этими правилами. Наклейте их на этот лист бумаги, а под каждой картинкой наклейте знак, чтобы всем было понятно, что это за правило! 

Дети наклеивают картинки на лист ватмана.

Ведущая: Спасибо вам, дорогие дети, вы порадовали меня своими знаниями. Теперь я точно знаю, что есть люди, знающие и выполняющие правила электробезопасности. И только благодаря вам я согласно вернуться в свое государство.

Электричество:

Пришла пора прощаться,

Но с вами расставаться

Не будем мы, друзья.

Я – главный ваш помощник,

И без меня, ребята,

Никто на белом свете

Не проживет и дня!