Викторина "Спорт, спорт, спорт"

Викторина «В гости к лесным жителям»

Цель: - Закреплять знания детей о природе; - Вырабатывать умение быстро находить правильный ответ; - Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней

 Задачи: - Продолжать формировать навыки культуры поведения в природе. Расширять представления о способах правильного взаимодействия с растениями и животными. - упражнять в умении различать насекомых, деревья ближайшего окружения. - узнавать и называть птиц, животных по их изображению. - развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление. - воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре. - воспитывать любовь к природе, формировать заботливое отношение к ней

На доске цитаты:

• "Лес - богатство и краса, береги свои леса".
• "Враг природы тот, кто леса не бережет".
• "Много леса - не руби, мало леса береги, нет леса - посади".

Педагог:

Дорогие ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие. Куда? Это вы узнаете, отгадав загадку:

Дом со всех сторон открыт
Он резною крышей крыт
Заходи в зеленый дом,
Чудеса увидишь в нем (Лес)

Педагог:

 Верно, ребята сегодня мы с вами поговорим о лесе - нашем зеленом друге. Нет на земле человека, чья жизнь не была бы так или иначе связана с лесом, с жизнью деревьев, животными, птицами, обитающими в данной среде.

(На интерактивной доске изображаются виды леса)

На фоне музыки звучит стихотворение И.С.Никитина

Над рекой широкой,
Сумраком покрыт,
В тишине глубокой
Лес густой стоит.

Педагог:

Здравствуй, лес,
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
Ночью темной, грозовою,
Что нам шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи;
Ты же видишь мы свои.

Педагог:

Вот мы перед входом в лес и прежде чем начать наше путешествие по лесу, ребята давайте приглядимся внимательно к его красотам:

(на интерактивной доске проецируется вид леса - разные варианты).

Педагог:

Кругом кипит жизнь. Вот муравей тащит гусеницу, вот какая-то пестрая птица пролетела и скрылась в кустах, вот белка рыжим огоньком промелькнула на стволе сосны. Много интересного в лесу. Нужно только уметь смотреть и наблюдать.

Чтобы поближе узнать и почувствовать лес, наблюдайте за ним, не отвлекаясь поисками ягод и грибов. Широко раскрытыми глазами впитывайте особую прелесть каждого дерева, вдыхайте целебные запахи, слушайте шум, шепот листьев и щебетание птиц.

Педагог:

Очень много загадок у природы: не хватит всей жизни чтобы разгадать. Но ориентироваться в лесу, знать растения, грибы, насекомых, безусловно, надо ребята. А начнем наше путешествие с деревьев, поэтому я предлагаю отгадать вам загадки. За правильный ответ дается жетон. По завершении путешествия определится лучший знаток леса и лесных обитателей.

Сосны, елки, березы, клены
Это лес - наш друг зеленый
Добрый друг, шумит, поет.
И в прохладную тень зовет
А вы знаете, что для вас
Он загадки свои припас.

Итак, за загадки будет раздавать жетоны Лесовичок.

1.

Что же это за девица,
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
И в иголках круглый год (Ель)

2.

Прямо в небо рвутся ввысь
Ты внимательно всмотрись
Не березы, не осинки
Нет листочков, есть хвоинки (Ель)

Педагог:

Загадка

Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок (Лиственница)

Ученик выходит с сообщением о ЛИСТВЕННИЦЕ (краткая информация из источников.)

Загадка

Осень тихая настанет,
Дивным дерево то станет:
Листья - звезды яркие,
Золотые жаркие (Клен)

Ребенок дает информацию о КЛЕНЕ (краткая информация из источников)

Загадка

Русская красавица
Всем нам очень нравится,
Бела она, стройна,
Одежда зелена (Береза)

Игра "Какие плоды на каком дереве растут?"

Узнайте дерево по его плодам и закончите предложение.

• Желуди растут на: (дубе)
• Яблоки растут на: (яблоне)
• Шишки растут на: (ели и сосне)
• Грозди растут на: (рябине)

"Какой лист? Какие плоды?"

Закончите словосочетание:

"Четвертый лишний"

Выделите лишнее слово, объясните свой выбор:

• Клен, рябина, ель, тюльпан. (Тюльпан)
• Береза, дуб, шиповник, тополь. (Шиповник)
• Яблоня, смородина, черемуха, рябина. (Яблоня)
• Осина, липа, дуб, ель. (Ель)
• Сосна, тополь, рябина, ива. (Сосна).

Игра "Поле чудес" с подсказкой по теме "Деревья"

1)

Дотронься летом до ствола этого дерева. Он прохладный даже на солнцепеке. Такое может быть только у одного дерева: ведь это единственное дерево с белой корой, которая не нагревается на солнце.

Ответ: Береза

2)

В народе это дерево называют самым сладким - у него самый вкусный и душистый мед.

Ответ: Липа

Викторина

Ответьте на вопросы:

1. Из какого дерева изготавливают лыжи?
   Ответ: Береза
2. У каких деревьев осенью листья красные?
   Ответ: У клена, рябины.
3. Какие дрова самые жаркие?
   Ответ: Дубовые, березовые.
4. Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок?
   Ответ: Клен
5. Какое дерево чаще всего высаживают в городах?
   Ответ: Липу
6. У какого дерева семена снабжены "парашютами"?
   Ответ: У тополя
7. Какое дерево на Земле имеет самый толстый ствол?
   Ответ: Баобаб, растущий в Африке, имеет ствол толщиной 9 м. За его стволом может спрятаться городской автобус. А секвойя может быть и еще толще - до 12 м.
8. Какое дерево на Земле самое высокое?
   Ответ: Секвойя, что растет в Америке, имеет высоту 112 м; австралийский эквалипт достигает такой же высоты . С кроны этих деревьев можно заглянуть на крышу 30-этажного дома.
9. Цветы какого дерева называют "светофором"?
   Ответ: Цветы лепестков конского каштана служат своеобразным светофором для пчел и бабочек. Желтый цвет приглашает за нектаром, красный предупреждает, что цветок скоро завянет.

Ведущий 2: Давайте заглянем под деревья, что там такое притаилось?

- Кто сидит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
- Встала шапка из травы
Нет под шапкой головы (Гриб)

Нет грибов дружней, чем эти -
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (Опята).

"Доскажите словечко"

Под опавшие листочки
Дружно спрятались грибочки
Очень хитрые сестрички
Эти желтые (лисички)

Он к поклонам не привык
Толстый, важный (Боровик)

Этот гриб нам всем знаком.
С кружевным воротником,
Он стоит на белой ножке,
Среди травки у дорожки.
Он в красивой красной шляпе
В белый модненький горох
Подарить хотел я маме,
Но она сказала "Ох!"
Хоть красив он и на вид
Но для нас он ядовит (Мухомор)

Вспомните, ребята, какие цветы растут на поляне в лесу. (ландыш, подснежники, колокольчики, фиалки, ромашки).

- Как вы думаете для чего цветы такие яркие и пахучие? (Чтобы привлекать своим запахом насекомых, которые собирают нектар).

Задание.

(Собрать букет цветов). Подведение итогов, рисунков цветов.

- Каким должен быть букет? (количество цветов в букете: бережное отношение к природе)

Решается кроссворд "Растения луга"

Заполните клетки кроссворда названиями луговых цветов. Подсказка: гласные в словах - названия растений.

Ответ: Лютик, ( также цветы - ромашка, колокольчик, щавель).

- Ребята кто из вас скажет, какие растения можно использовать в лесу для заварки чая? (землянику, малину, чернику, клюкву, чебрец, зверобой, иван-чай).

- Ну вот пришло время привала. Давайте отдохнем.

Задание: Какие еще насекомые живут в лесу?

На карточках.

Задание:

Летом гуляет,
Зимой отдыхает (Медведь)

В густом лесу под елками,
Осыпанной листвой
Лежит клубок с иголками,
Комочек и живой (Еж)

Отступать врагам пришлось
- Их рогами встретил (Лось)

Ведущий: мы много узнали о животных, а теперь ответим на вопросы викторины:

1. У кого зимой появляется детеныш? (Медведь)
2. Этот зверь питается ягодами, орехами, желудями, иногда яйцами и птенцами? (Белка)
3. У какого зверя враги: филины, вороны, лисы, волки, сороки? (Заяц)
4. Кому помогает выжить его удивительная выносливость: он может не есть по многу дней не теряя силы и не выходя из формы. (Волк)
5. Их ловят и съедают волки, крупные хищные птицы похищают детенышей а беркут нападает на взрослых. Что это за звери. (Лиса)

Ведущий 1: Загадки лесные и тайны бесконечны. Вот так много можно узнать в лесу, если сидеть тихи и смотреть зорко. Ведь кругом нас такие удивительные тайны и чудеса окружают.

- А теперь наступило время подвести итоги:

Жюри готовит грамоты подсчитывает жетоны. Лесовичок готовит призы знатокам леса.

А мы подведем итог следующими словами:

Нет ничего милее бродить и думать здесь.
Излечит, обогреет, накормит добрый лес.
то мне Лесовичок средь зарослей колючих покажет родничок.

Нагнусь к нему напиться- и видно все до дна.
Течет вода-водица, вкусна и холодна.
Нас ждут в лесу рябины, орехи и цветы,
душистая малина на кустиках густых
Ищу грибов поляну я, не жалею ног,
а если и устану- присяду на пенек.

Лес очень любит леших, для них совсем он свой.
Здесь где-то бродит леший с зеленой бородой.
Жизнь кажется иною, и сердце не болит,
когда над головою, как вечность, лес шумит.
С.Никулин