Викторина по английскому языку "Британские СМИ"

Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 9 класса Викторина «Британские СМИ» Подготовила: Непиющая И.А. Учитель английского языка МОУ «Школа № 77 г.Донецка» Цель:   обобщить   материал   по   теме   «СМИ»,   повторить   тематический лексический материал, развивать навыки говорения Задачи:  обучающие:  повторить и систематизировать лексический материал;  закрепить разговорные навыки развивающая:  развивать монологическую и диалогическую речь  развивать языковую догадку воспитательная: развивать возможность самореализации средствами иностранного языка Оснащение: раздаточный материал, мультимедийный проектор, компьютер I. Организационный момент (7 мин.) Ход мероприятия Приветствие, сообщение целей: ­ Hello, boys and girls! I’m glad to see you today.   We’re   going   to   play   the   quiz   that   helps   us   to   revise   your   knowledge concerning British mass media. Учитель просит учеников разделиться на две команды. Речевая разминка: Now we are going to warm­up a little bit. Look at the screen. Here we see a definition of the term “mass media”, but it’s uncompleted. So, let’s complete it. (slide 1) Ok,   you   remembered   what   mass   media   is.   Now   answer   the   following questions. (slide 2) Before we’re starting our quiz, you should complete the given mind map: firstly in groups, then you’ll read your variants and after that we’ll see my variant. (slide 3) II. Основная часть Round 1 So, we start our quiz and your first task will be the following: you should answer the given questions. You will have 5 minutes. 1. Why do we say that the 20th century started the age of information? 2. Where does the news usually come from? 3. What inventions help the news travel very fast? 4. Which of the modern media can we listen to, watch, both listen and watch, or interact with? 5. Do you agree that modern world is getting smaller nowadays because of the development of mass media? Make your comments.  Round 2 Task 1. Now we start the second round and you get the first task: match the nouns  with their definitions. You’ll have 5 minutes. broadcasting, disc, tape, entertainment, blog, podcast, publishing, media 1. A business of preparing and printing books, newspapers, magazines and making  them available to public. 2. A cassette with tape wound round it, used for recording sounds, pictures or  information. 3. The sending out of programmes on radio and television. 4. A flat thing, round object which is used for storing information or recording  music. 5. Live Journal, the personal site on the Internet where the author publishes his  comments on different topics. 6. The action of providing smth, interesting or enjoyable for smb, or the process of  being provided with smth interesting or enjoyable. 7. The automatic collection of MP3 audiofiles from different sites on the Internet. 8. The main means of communication with large number of people, esp. television, radio and newspapers.  Task 2. Ok, you’ll get the second task of the second round: complete the sentences  with the words from the previous task 1. British media has traditionally been based on the principle that it is s public  service.  2. The broadcasting business is growing today. 3. Have you prepared anything to entertain your guests yet?     4. The event received excellent publishing coverage.      5. Have you recorded this song on the tape?   6. I read his comments in the blog yesterday.                                     7. All the information is kept on this disc. 8. “Where did you find this wonderful music?” – “In the podcast.” Round 3 Now we’re going to start the last round. Be attentive doing the tasks. Task 1. 1. Fleet Street has been the home of the British Press for 300 years. (How long?) 2. Newspapers provide a service to the community by giving information at little  cost? (What?) 3. She usually finds the information about current events in a newspapers?  (Where?) 4. “Observer” usually describes business, political and cultural events. (What kind of information?) 5. They read the editorial and discussed it in class yesterday? (When?) 6. The information is distributed as soon as possible by the “Interfax”. (How  fast?) Task 2.  Now you’ll get headlines and extracts of some articles. You should read and match them. Task 3. Now you should express your own opinions on the following statement: THE MOST DANGEROUS WEAPON IS NOT А GUN… THE MOST DANGEROUS WEAPON IS GOVERNMENT CONTROLLED MEDIA!!! *Если остаётся время, то можно выполнить бонусное задание. You have a bonus task that can help you to get additional points. Comment of the following idea: NEWS IS NOT WHAT HAPPENS – IT IS WHAT YOU SEE, LISTEN TO OR READ IN MASS MEDIA III. Подведение итогов викторины