Викторина по рассказу Л.Кассиля " У классной доски"

Л.Кассиль «У классной доски» 1.Сколько лет работала в селе Ксения Андреевна? ______________________________ 2.Какая особенность рук была у учительницы? __________________________________ 3.Какой учительницей прослыла Ксения Андреевна? ____________________________ __________________________________________________________________________ 4.Что старались перенять у Ксении Андреевны ученицы? __________________________ 5.Где жила Ксения Андреевна? ________________________________________________ 6.Для чего ребята собирались у школы во время войны? __________________________ __________________________________________________________________________ _ 7.Куда выходили окна классов? _______________________________________________ 8.Кто находился в лесу за селом? ______________________________________________ 9.Как школьники помогали партизанам? _______________________________________ __________________________________________________________________________ _ __________________________________________________________________________ 10.Куда прятались дети во время бомбёжек? ____________________________________ __________________________________________________________________________ _ 11.Почему ребятам пришлось зайти в класс? ____________________________________ __________________________________________________________________________ 12.В какой момент ребята почувствовали себя глубоко оскорблёнными?____________ __________________________________________________________________________ 13.Что сделал Сеня со стулом, который принёс для фашиста? ______________________ __________________________________________________________________________ 14.Что хотели фашисты от учительницы и ребят? _______________________________ __________________________________________________________________________ 15.Что собирался сделать фашист в ответ на отказ? _______________________________ 16.Что пожелала Ксения Андреевна своим ученикам, находясь под дулом пистолета? __________________________________________________________________________ 17.Что использовал Костя, чтобы обмануть фашиста? _____________________________ 18.Что находилось за доской? _________________________________________________ 19.Как партизаны поняли, что у школы фашисты? ________________________________ 20.Зачем Ксения Андреевна ходила к берегу, пока задерживали фашистов?_________ __________________________________________________________________________ 21.Чему удивились немцы, когда в класс зашла учительница? ______________________ __________________________________________________________________________ _ 22.Можно ли назвать поступок Кости героическим? Объясни ответ._________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _ Ответы 10. 11. 12. 13. 14. 15. 1. 32 года 2. Говорили, что они поют 3. Строгая, но справедливая 4. Походку, лёгкую, певучую 5. При школе 6. Рассказывали учительнице, как помогали партизанам 7. К обрыву над рекой 8. Партизаны 9. Носили еду, перевязывали раненых, доставляли сведения о немцах, доставляли донесения в части Красной Армии В траншее в школьном дворе Их заставили немцы под дулами автоматов Когда фашист пнул учительский стул Пролил на него чернила Чтобы они показали на карте или плане место, где скрывались партизаны Расстрелять сначала учительницу, а потом ребят 16. 17. 18. 19. 20. 21. Учитесь хорошенько и запомните этот урок Классную доску Окно, выходящее к обрыву над рекой Услышали выстрелы, когда фашисты стреляли по Косте Узнать, всё ли в порядке с Костей Тому, что все встали