Индивидуальный проект По дисциплине: русский язык
Индивидуальный проект По дисциплине: русский язык Тема: «Влияние интернет-сленга на речевую культуру студентов»
Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Шахунский колледж аграрной индустрии»
(ГБПОУ ШКАИ)
Автор: Мжельская Екатерина Александровна
Руководитель: Торопова Ольга Николаевна
г. Шахунья
2020
Актуальность темы 2
Актуальность темы
2
Объект исследования , предмет исследования 3
Объект исследования, предмет исследования
3
Цель работы, задачи Задачи: 4
Цель работы, задачи
Задачи:
4
Гипотеза, методы исследования, апробация исследования 5
Гипотеза, методы исследования, апробация исследования
5
Структура работы справа 6
Структура работы
справа
6
Используете ли слова интернет сленга в повседневной жизни?»
1 вопрос: «Используете ли слова интернет сленга в повседневной жизни?».
Рисунок 1 - Насколько часто студенты употребляют слова интернет-сленга
7
Какова, по-вашему мнению, причина популярности сленга?»
2 вопрос: «Какова, по-вашему мнению, причина популярности сленга?»
Рисунок 2 - Причины популярности сленга
8
Какие слова интернет-сленга вы используете чаще всего в своей речи?»
3 вопрос: «Какие слова интернет-сленга вы используете чаще всего в своей речи?»
Рисунок 3 - Часто употребляемые слова интернет-сленга
9
Какое общение вы предпочитаете: в социальных сетях или в жизни?
1. Какое общение вы предпочитаете: в социальных сетях или в жизни?
Рис. 4. Результаты ответа на вопрос: «Какое общение вы предпочитаете: в социальных сетях или в жизни? »
10
Используете ли Вы сокращения и замену слов в сети
2. Используете ли Вы сокращения и замену слов в сети Интернет?
Рис. 5. Результаты ответа на вопрос: «Используете ли Вы сокращения и замену слов в сети Интернет?»
11
Используете ли Вы в сообщениях графические обозначения, смайлики?
3. Используете ли Вы в сообщениях графические обозначения, смайлики?
Рис. 6. Результаты ответа на вопрос: «Используете ли Вы в сообщениях графические обозначения, смайлики?»
12
Допускаете ли Вы ошибки при общении в социальных сетях?
4. Допускаете ли Вы ошибки при общении в социальных сетях?
Рис. 7. Результаты ответа на вопрос: «Допускаете ли Вы ошибки при общении в социальных сетях?»
13
Можете ли вы не использовать смайлики и всевозможные сокращения при общении в социальных сетях?
5. Можете ли вы не использовать смайлики и всевозможные сокращения при общении в социальных сетях?
Рис. 8. Результаты ответа на вопрос: «Можете ли вы не использовать смайлики и всевозможные сокращения при общении в социальных сетях?»
14
Как вы думаете, влияет ли жаргонные слова на общение и на
6. Как вы думаете, влияет ли жаргонные слова на общение и на Вашу орфографическую грамотность?
Рис. 9. Результаты ответа на вопрос: «Как вы думаете, влияет ли жаргонные слова на общение и на Вашу орфографическую грамотность?»
15
Как Вы проводите свое свободное время?
7. Как Вы проводите свое свободное время?
Рис. 10 Результаты ответа на вопрос: «Как Вы проводите свое свободное время?»
16
Заключение 17
Заключение
17
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
