Внеклассное мероприятие:" Весёлые выходные"

ГКОУ КО « Озерская  специальная ( коррекционная ) школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Утверждаю:

Директор школы- интерната

-------------------О.А.Ульяшин

Согласовано:

Заместитель директора по воспитательной работе

----------------Н.В.Федулова

                    Конкурсно- игровая программа

                            « Весёлый выходной»

                                                                            Подготовила: Буторина Ю.А.

                                          с. Озерское 2022год

Цель : организовать досуг детей.

Задачи:

- воспитывать коллективизм.

- воспитывать умение быть дружными.

- развивать умение  соблюдать правила игры.

Оборудование: загадки, воздушные шары, расчески , банты , ленты, резинки, косынки , фартуки, ткань , нитки, иголки, пуговицы, фломастеры,  сапоги , апельсины,

Ход:

Здравствуйте, ребята, мальчишки и девчонки. Вот и настали долгожданные выходные дни. Сегодня мы будем веселиться, петь и танцевать, а также соревноваться, шуметь и играть! Вас  ожидают шутки и смех, весёлых минуток хватит на всех.

А начнём мы наш  весёлый выходной с загадок.

- Серовато, зубовато, по полю рыщет, телят, ягнят ищет. (волк)

- Кто ни в жару, нив стужу не снимает шубу? (баран)

- Стоят в поле сестрички: жёлтый глазок, белые реснички(ромашки)

- В воде жива , на суше мертва( рыба)

- Ростом разные подружки, но похожи друг на дружку. Все  они сидят в друг дружке, а всегда одна игрушка. ( матрёшка)

- Пришли мужики без топоров, срубили избу без углов( муравьи, муравейник)

- Днём спит, ночью летает и прохожих пугает (сова)

- Едет, едет взад- вперёд, на две части разоймёт( пила)

- У кого глаза на рогах , а дом на спине( улитка)

1 конкурс « Кто сильнее дует?»

Нужны 2 команды по 5 человек. Каждому игроку в команде выдается воздушный шарик. С командой «надуть» по одному игроку в команде начинают надувать шарик до тех пор пока он не лопнет. Когда шар лопается следующий игрок в команде начинает надувать свой шарик пока не лопнет и. т. д  .Побеждает та команда , у которой не останется целых шаров .

2конкурс « Конкурс красоты». Для конкурса нужно 3 девочки с косами и 3 мальчика. А задание  будет заключаться в следующем, сделать прически девочкам. Вы можете плести косы , закалывать заколки, завязывать банты , делать хвостики. А мы свами посмотрим как справятся наши мальчики.

3 конкурс « Кто быстрее» . Для  этого конкурса мне нужно выбрать из зала 2  человека из старших классов. Ребята должны быстро завязать косынку , надеть фартук и попытаться пришить пуговиц.

4 Игра с залом « Чунга – чанга»

Звучит фрагмент песни В.Шаинского на стихи Ю. Энтина « Чунга- чанга»

На слове «Чунга»  нужно всем мальчикам подпрыгнуть на месте На слове «Чанга»- подпрыгивают на месте девочки. В  первой части припева

 руками изображаем танцующих жителей острова. А во второй части припева руками изображаем « колесо»

5 конкурс « Кто дружнее» мне для конкурса нужно 8 человек из зала для выполнения задания. Первый игрок надувает шар и держит его, второй игрок завязывает нитку, третий игрок – повязывает платок на шарик, четвертый рисует рожицу фломастером. Чья  команда быстрее выполнит задание, та и побеждает.

6  конкурс «Накорми друга». Из зала мне  нужно 6 человек. Им завязываются глаза . рядом стоят тарелка с одинаковым количеством долек апельсина. Кто быстрее скормит апельсины, тот и выигрывает. Дольки можно брать только по одной.

7  конкурс « Всё наоборот». Из зала нужно 10 человек. Участник берёт сапоги и одевает и на руки. По сигналу «марш» двигается на  рука и ногах до стула. Обегает его и обратно возвращается с сапогами в руках.

8 конкурс « Узнай песню по описанию и спой».

- Песня о путешествии маленькой девочки по лесу к бабушке в красном головном уборе ( Песня красной шапочки).

- Песня о людях , чей дом – лес, а крыша – небо ( Песенка друзей).

- Песня о том , чем занимаются в школе ( Чему учат в школе).

- Песня о насекомом , которого съела лягушка( В траве сидел кузнечик).

- Песня о плохой погоде в день рождения ( пусть бегут неуклюже….).

- Песенка о маленьком животном, который плывёт к своей маме ( Песня Мамонтёнка).

- Песня об использовании в качестве электричества ( Улыбка)

- Песня о лесной красавице , которую ждёт незавидное будущее ( В лесу родилась ёлочка).

- Песня о знаменитом лентяе ( Антошка).

Вот и подошла к концу наша конкурсная программа , я надеюсь, что скучать сегодня ни пришлось никому, ни участникам, ни зрителям. А вам  ребята, хочу пожелать оставаться всегда такими находчивыми и жизнерадостными. Победила дружба.