Внеклассное занятие по творчеству В.А.Макарова"

Внеклассное занятие по литературному чтению « Творчество В.А.Макарова».

Цели:

- познакомить с творчеством В.А.Макарова.

-прививать интерес к его творчеству

-расширять краеведческие знания учащихся

- развивать устную речь, навыки выразительного чтения .

Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие к самому Великому чуду на свете.

Вы спросите, что же это за чудо?

А вы послушайте и скажите:

Ты беседуй чаще с ней-

Будешь в четверо умней . ( Книга)

Сегодня мы с вами отправимся в Книгоград.

( открывается доска, на ней выставка книг В.А.Макарова)

Выходят двое  детей и читают стихи Макарова.

1. Ах, туман, туманец майский,

С белой тучкой поиграй!

Не хочу я жизни райской,

Рай- мой деревенский край.

Где пимы со строчкой дратвы

По три срока я носил.

Где зерно горячей жатвы

 От комбайна отвозил.

Где впервые шёл с рассветом

Со свидания, к избе,

И откуда тихим летом

Я уплыл к своей судьбе.

2.Если же свой срок людской.

Проживу я, как хотелось.

В час, когда для песни смелость

Находилась бы такой!

То за все свои труды

 Я спрошу одну награду-

Увидать тропинку к саду,

Да деревню у воды,

Да мосточки над водой.

Да туманец молодой.

Жили просто. Не копили сора.

Труд любили. Не любили спеть.

Мы и там не будем без призора,

Потому, что честно жили здесь.

Учитель: Ребята, вам знакомы эти стихи? ( нет)

Есть поэты, умеющие обратить на себя внимание. И мы их замечаем, и шумим о них на всех литературных перекрёстках. А  через год – другой спроси нас, о чём шумели их стихи- сразу и не вспомнишь.

 Но есть и другие поэты, которые –как воздух. Прожить без них невозможно. Но пока они рядом, этого не замечаешь. И только потом, потом.

Таким – как воздух – был наш сибирский земляк Владимир Александрович Макаров. Родился в 1938 году в селе Большеречье Омской области. В 1956 году окончил Большереченскую среднюю общеобразовательную школу с серебряной медалью. Стихами стал увлекаться со школы. В 1962 году окончил Омский медицинский институт. После окончания Омского медицинского института стал работать ассистентом на кафедре детских инфекционных болезней. В 1969 году успешно защищает кандидатскую диссертацию. В этом же году был принят в Союз писателей СССР. Член Союза писателей России, лауреат литературных премий, вышло 18 книг. Огромное место в творчествеВ .А. Макарова занимает тема природы, тема малой родины. Публиковался в журналах « Молодая гвардия», « Сельская молодежь», « Сибирские огни» и т.д.Владимир Александрович Макаров был одаренный поэт, скромный , совестливый человек. Его стихи сделаны крепко,на высоком профессиональном уровне. УмерВ.А.Макаров в ночь с 22  на 23 июля 2010 года. Ему шёл 72 год. Не выдержало сердце.

Я приглашаю вас, ребята, совершить небольшое путешествие по страницам книг В.А.Макарова.

Стихи - постоянные спутники Владимира Макарова, который родился в Большеречье. Стихотворение «Звёздное небо» звучит как поздравление, в котором он желает нам «Столько ласковых дней, сколько видим на небе мы ясных огней». Детям он рассказывает о самом главном: как помочь птицам зимой, о том, как посадил с папой берёзку, о чём беседовал с дедушкой.  Большереченской районной библиотеке в 2007 году присвоено имя Владимира Макарова. Ежегодно в библиотеке проводятся региональные макаровские чтения, в которых участие принимают дети нашей школы.

В стихотворении « Большеречье» мелодично и трогательно звучат строки, наполненные любовью поэта к своей малой родине:

Цветы шиповника нам пахли розами

Там, в самой лучшей из всех земель!

Скрипели розвальни для нас морозами,

А в кошенине, в кошовне- шмель!

У молока родной Бурёнушки

Был вкус полыни – но только раз!

Избы отеческой желтели брёвнышки,

Свет этих сосен нас в детстве спас………

Читая его стихи, еще раз убеждаешься, что нет в Сибири плохого времени года, природа в Сибири особая, несравнимая  с другими местами на земле. Читаешь его стихи и удивляешься, как поэт все увидел, все заметил. Учитесь и вы ребята, наблюдать, видеть в самых обычных вещах интересное, замечательное, увлекательное.

Главная тема его стихов – тема любви: любовь к природе, к Родине, людям. Он много писал о родных краях- о Большеречье, Карташево, Муромцево, Омске.

Мой луг за речкою Большой,

Впадающий в Иртыш.

Мой луг с волшебною душой,

Как нынче ты шумишь…….

Пристань.

Я рос на берегу большой реки.

Я помню: пароход придёт сегодня

И бросит шаткие, крутые сходни

На жёлтые иртышские пески.

Я помню всё: седые кольца дыма

Над белой пароходною трубой.

И запах рыбы, так непобедимо

Главенствующий на реке любой……

Душа разрывается

Душа разрывается. Песню заслышу.

И снова увижу родное село.

И дом наш, где голуби сели на крышу.

И стало от них, белоснежных, светло.

Душа разрывается… Резвой ранью

Мальчишкою в стадо корову гоню,

И юношей нежным иду на свиданье,

И первые строки на сердце храню……….

(Анализ стихотворения)

Ребята, как вы думаете, о чём это стихотворение?

(определите тему стихотворения)

Какова главная мысль (идея)?

Какой пейзаж описывает поэт?

Мысли и чувства поэта.

Каким настроением проникнуто это стихотворение?

( грусть, восторг, печаль, радость, задумчивость….)

Какие художественные приемы ( средства)помогают поэту передать эти эмоции, чувства?

Речевые особенности ( повторы, просторечия)

Ваше восприятие стихотворения( каким представляется автор строк, совпадает ли ваше восприятие родной природы с восприятием автора.

Какие чувства в вас вызвало стихотворение?

Захотелось ли вам прочитать другие стихи поэта?

Вот и заканчивается наше путешествие по творчеству поэта – земляка  В.А. Макарова.

Всем, спасибо за урок!