Внеклассное мероприятие

ВНЕКЛАССНОЕ  МЕРОПРИЯТИЕ  «ТУРНИР ЗНАТОКОВ ИНФОРМАТИКИ» Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. Ф. Сеф Цели мероприятия:    развитие познавательного интереса, творческой активности у учащихся, критического  мышления, любознательности, сообразительности, интуиции;  установление межпредметных связей;  воспитание   уважения   к   сопернику,   умения   достойно   вести   спор,   стойкости   и   воли   к победе, умения работать в команде;  формирование коммуникативных возможностей  учащихся в процессе игры. Оборудование: Компьютеры, мультимедиапроектор, экран, жетоны, карточки с заданиями, таблица для баллов. Оценивание этапов: № Название конкурса Баллы Находчивый художник Эрудит (устройства компьютера) Слова с компьютерной начинкой Разминка 1. 2. Математическая эстафета 3. 4. 5. Дешифровщик 6. Опознай пословицу 7. 8. Отыщи слово 9.  Отгадай кроссворд 10. ИТОГО: Слова, оснащённые компьютером ХОД ТУРНИРА Ведущий (учитель информатики):  В давние предавние времена появилось королевство Математики. И правил им, да и по сей день правит Король Алгоритм. Среди его подданных много известных нам ученых и мыслителей: Пифагор   и  Архимед,  Евклид   и  Эйлер,   Аристотель   и  Декарт,  Николай   Лобачевский   и  Софья Ковалевская. Все было хорошо и спокойно в королевстве, но прошло много веков и по соседству появилось королевство Информатики. И стала править в нем Королева Программа. Ее поданные отличались умом и находчивостью. Это Чарльз Беббидж и Джон фон Нейман, Алан Тьюринг и Винер, Шеннон и Билл Гейтс. И заспорили вдруг поданные этих двух королевств: кто главней и нужней, умней и находчивей. Долго спорили они, пока поняли, что только вместе они сильны, нужны   и   находчивы,   умны   и   незаменимы.   С   тех   пор   и   стало   традицией   проводить интеллектуальные турниры. Сегодня мы как раз и присутствуем на таком. 1 Правила игры, деление на команды. ТУРЫ:  1. Разминка. 1. На столе стояли 3 стакана с вишней. Оксана съела один стакан вишни. Сколько  стаканов осталось? (3 стакана) 2. Зажгли 7 свечей, 2 из них погасли. Сколько свечей осталось? (2 свечи) 3. а) Чем кончается день и ночь? б) Чем кончается лето и начинается осень? (а) Ь – знаком, б)  буквой – О) 4. В каждом из четырех углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек  сидит кошка. Сколько всего в этой комнате кошек? (Четыре) 5. Что нужно в первую очередь обязательно бросить на дно кастрюли, прежде чем варить  суп? (Взгляд) 6. На столе сидели три мухи. Одну из них прихлопнули. Сколько мух осталось на столе?  (Одну прихлопнули) 7. На ветке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил  одного воробушка. Сколько воробьев осталось на ветке? (Все улетели) 8. В классе, где шел урок, находилось 20 человек. Из них 10 девочек. Сколько в классе  находилось мальчиков? (9 мальчиков, 1 учитель) 9. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить. Стоя на двух ногах? (3кг) 10. Вы заходите в тёмную комнату. У вас есть керосиновая и газовая лампы. Что вы в начале  зажжете? (Спичку) 2. Математическая эстафета.  Каждой команде выдается карточка ­ задание – вычислить математическое выражение на компьютере   с помощью Приложения Калькулятор. В примере – 5 действий. Первый участник команды должен вычислить с помощью приложения Калькулятор свою часть примера, передать полученный   ответ   второму   участнику   команды,   записав   его   на   специальном   бланке.   Второй участник команды продолжает вычисление своей части примера и передает ответ следующему члену команды. Побеждает та команда, которая первой и правильно вычислит пример. 5 баллов.  Задание 1 Математическая эстафета 1­2  команда (ответы) 1 748*3 2244 2 (567+39)*3 1818 3 4797/13 369 4 25*29+69 794 5 1 ­ 2 + 3 ­ 4 1 3. Компьютерная графика (Находчивый художник)  Необходимо за установленное время (3 минуты) в графическом редакторе Paint нарисовать картину, используя для этого как можно больший набор графических примитивов: окружность, прямоугольник, линия.  Внимание! Побеждает команда, которая в своем рисунке использует большее количество графических примитивов и рисунок при этом будет качественным. 5 баллов. 1.         Эрудит (устройства компьютера).  2 Командам раздаются листы­бланки, в которые они по очереди должны вписать устройства компьютера. Условие конкурса – тишина, разговаривать вслух нельзя. Устройства, вписанные по два   раза,   не   учитываются.   Если   не   перечислены   все   основные   устройства   компьютера (системный блок, монитор, клавиатура), то с команды снимаются штрафные очки (по одному за каждое забытое устройство). Команда зарабатывает столько очков – сколько правильно, в том числе и без синтаксических ошибок, перечислено устройств. Задание 3 УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.         Дешифровщик.  Разгадайте зашифрованное слово. (Команда 1) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 6. Опознай пословицу.       Дать пословице правильную интерпретацию. За каждую отгаданную пословицу команде начисляется   1  балл.  Если   участник   команды   затрудняется   дать   ответ,  то   команде­сопернице дается шанс угадать пословицу, за что она получает дополнительное очко. ЗАДАНИЯ ОТВЕТЫ Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я  скажу, кто ты.  Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто  ты. Компьютер памятью не испортишь. Кашу маслом не испортишь. Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают. Дареному коню в зубы не смотрят. 3 Утопающий за F1 хватается. Утопающий за соломинку хватается. Бит байт бережет. Копейка рубль бережет. Что из Корзины удалено, то пропало. Что с возу упало, то пропало. Вирусов бояться – в Интернет не ходить. Волков бояться – в лес не ходить. За одного хакера семь кандидатов наук  дают. 7. Слова с компьютерной начинкой За одного битого семь небитых дают. Пользуясь подсказкой в скобках, отгадайте сами слова, а также те компьютерные термины, которыми они начинены. 1. ЗАР _ _ _ _ _ (вознаграждение за труд) 2. _ _ _ СЫ (популярный продукт из картофеля) 3. ВЕР _ _ _ _ (точка пересечения двух лучей, образующих угол) 4. _ _ _ _ ЬЕРА (плотная занавеска) 5. _ _ _ _ АДА (изоляция города противника) 6. О _ _ _ ЕЛЬ (монастырь) 7. _ _ _ _ НО (заготовка для Буратино) 8. ОПЕ _ _ _ КА (непреднамеренная ошибка в книге) 8.  Отыщи слово Найти в предложениях слова связанные с информатикой. Пример. Этот процесс орнитологи называют миграцией. Потом они торжествовали и радовались как дети. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол. Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько гидроэлектростанций. 9. Отгадай кроссворд Кроссворд  1. 2. 3. 4. Самая длинная клавиша. Устройство для ввода информации. Устройство для вывода информации на экран. Монитор, клавиатура, системный блок, мышь ­  все вместе это называется … 1 2 3 4 4 9. Слова, оснащённые компьютером Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК. 1. _ _ ПК _  (часть печи) 2. _ _ ПК _  (холм, курган, вулкан) 3. _ _ ПК _  (орудие труда огородника) 4. _ _ ПК _  (головной убор с козырьком) 5. _ _ _ПК _  (канцелярская принадлежность для бумаги) 6. _ _ _ ПК _  (лоскут ткани для хозяйственных нужд) 7. _ _ _ _ ПК _  (зажим для бумаг) 8. _ _ _ _ ПК _  (положительный результат похода в магазин) Подведение итогов. 5