Внеклассное мероприятие для учащихся 9 классов "Экология дома"

Лидер XXI века «Экология дома» Видео фрагмент музыкальная заставка о ВКО Ведущий: М.Р. Порвалось мое ожерелье из бус – Его я люблю и им так горжусь – Выпала бусинка только одна, Но всё ожерелье держала она. Теперь его невозможно носить. И будет оно лежать и грустить. Мне мама сказала: «Мы люди, как бусы, В одном ожерелье, в цепочке одной. И, если один из нас руку отпустит, Тот час же почувствует это другой. Надо нам за руки крепко держаться, Чтоб не упасть и до цели добраться». Тема сегодняшней игры Лидер XXI века ­ «Экология дома» В ней принимают участие учащиеся 9 Г,9Е, 9 М и 9 Т классов  Всего 4 команды. Представляю членов нашего Жюри  Председатель: Ткачева М.Е. Члены жюри: Курилина Л.А –учитель биологии              Соловьев Кирилл­ученик 10 т класса, победитель игры «Лидер ­34» в 2016 году Тьюторское сопровождение –студенты четвертого курса химического факультета ВКГУ  им. С.Аманжолова: Дягилева Виктория Александровна Гаврикова Дария Айткалиевна Адарханов Шынгыз Бауржанович Бутенко Виктория Викторовна­магистрант специальности «Химия»   Каждой команде выдан план  проведения игры.  Разрешите мне его представить : план проведения игры Лидер XXI  века  «Экология дома» План проведения: №п/ Ход игры п Ведущие 1 представляют план проведения игры – студенты ВКГУ Визитка команд -название; -девиз; -представление. Художники уходят на подготовку и 3. 2. участники 4 команды по 8 человек в каждой- 9г,9е,9м,9т По две команды приглашаются для представления время 2 минуты 1.5 минуты 20 минут Баллы Общее время 2 минуты 5 баллов 8 минут 10 баллов Защита- 0.5 минут 5 минут За каждый правильн ый ответ 1 балл 1.5 (по 0,5 за название на каждом языке) 2 минуты 6 минут Все команды В это время «Полиглоты» по картинке определяют птиц Красной книги и дают им название на русском, казахском и английском языках. (отв. Дягилева Виктория ВКГУ) Болельщики команд готовят противникам по два вопроса. 9г задает 9м 9е задает 9т 9м задает 9г 9т задает 9е 4. 5. 6. защиту мини- проекта «Как прекрасен этот мир» (кабинет технологии) (руководитель- студент ВКУГУ Гаврикова Дария). Конкурс «Байга» -каждой команде по очереди ведущий задает по два вопроса. Представление ответов «Полиглотов» (руководитель Айдарханов Шынгыз) Конкурс «Перестрелка» В это время капитаны уходят на подготовку к конкурсу «Ораторов» капитаны по жребию выбирают должность и готовят защиту на 0.5 минут «Если бы я был…, сделал для сохранения природы» (директор крупного предприятия, прокурор природоохранной прокуратуры, акимом города, санитарным врачом, директором 7. 8. школы) Конкурс капитанов Защита проектов художниками «Как прекрасен этот мир» 4 минуты 3 минуты По 0.5 минут В это время жюри суммиру ет все баллы М.Р.  Для определения очередности участия команд  проведем жеребьевку.Итак, сейчас будет представление  команд на него отводится 1,5 минуты для каждой команды,  Т.С.  Наш   следующий   конкурс   называется   «Байга;   каждой   команде   будет   задано   по   3 вопроса   из   области   географии,   экологии,   химии.   За     каждый   правильный   ответ   вы получаете 1 балл. Но перед тем как начнется этот конкурс, ХУДОЖНИКИ   уходят   в кабинет труда на подготовку плаката «Как прекрасен этот мир» (руководитель Гаврикова Дария, каб. технологии). Время на подготовку­20 минут и 0.5 на его защиту. Начинаем разминку: если команда не отвечает, право ответа имеет любая команда, которая первой готова ответить на вопрос.  А «Полиглоты» будут готовиться к конкурсу Вопросы первой команде: 1. Этот заповедник находится на границе Алматинской и Восточно­Казахстанской  области (Алакольский) 2. Уровень урбанизации Восточного Казахстана (59%) 3. Предприятие рекордсмен по объему выбросов загрязняющих веществ в г. Усть­  Каменогорске.( 60 тыс. т загрязняющих веществ АО «Казцинк»)  Вопросы второй команде: 1.  Перечислите  основные   вещества,  которыми   металлургические  комбинаты   загрязняют атмосферу нашего города  (сернистый газ, пыль, оксид углерода, тяжелые металлы, УМЗ – радиоактивное загрязнение)  2.Какие   заповедники,   находятся   на   территории   ВКО   ?   (Маркакольский,   Алакольский, Западно­Алтайский ) 3.Биологическая   роль   железа   и   восполнение   его   недостатка   в   организме.(образует оксигемоглобин , поставляет кислород к клеткам,  правильное питание, богаты железом: морская капуста, яблоки, гранаты, капуста, лимон, свёкла, говяжье мясо) Вопросы команде 3. 1. Это и знаменитый курорт ВКО и государственный заказник (Рахмановские ключи) 2. Какой загрязнитель атмосферы способствует возникновению парникового эффекта ? 3.  Какие деревья эффективнее способствуют очищению воздуха? (тополь, хвойные (диоксид углерода). деревья, сирень, акация, вяз). Вопросы команде 4. 1. Этот источник загрязнения составляет 30% выбросов  в атмосферу нашего города  (автотранспорт) 2. Самый первый заповедник, организованный на территории Восточно­Казахстанской области? (Маркакольский) 3. Можно ли сжигать опавшие листья? Поясните ответ (Нет. Листья накапливают пыль и ядовитые вещества) М.Р. Пока жюри подводят итоги,        мы проведем конкурс  «Полиглот». Капитаны готовятся к конкурсу «Оратор» Если бы я был , то сделал бы для  охраны окружающей среды  Капитаны вытягивают свои должности и идут готовиться в кабинет технологии. Конкурс «Полиглот»  ­задача была следующей: узнать представителя фауны  Восточного Казахстана и назвать на русском, казахском и английском зыкам. По 0.5  баллов за каждый  Жюри оглашают результаты визитки, разминки и «полиглотов» Т.С. Домашнее задание ­ болельщики каждой команды подготовили по одному вопросу своим  соперникам 9г задает 9м 9е задает 9т 9м задает 9г 9т задает 9е М.Р. Мы приближаемся к финалу нашей игры. Конкурс «Как прекрасен это мир» На защиту каждому участнику дается 0.5 минут. Т.С. Жюри оглашает результаты  с учетом ответов вопросов домашнего задания Т.С. Завершают нашу игру капитаны. Капитаны   представляют свой проект по защите охраны окружающей среды