Внеклассное мероприятие на тему "Папа, мама, я – читающая семья"

Папа, мама, я – читающая семья Сценарий конкурсной  программы для  учащихся 1 – 4 классов ЦЕЛИ: ­ расширить представление детей о сказках; ­ пробудить желание читать сказки; ­ объединить родителей и детей в совместном прочтении и совместных  переживаниях. Сцена красиво украшена. Оформлена книжная выставка «Мир книг». Играет  музыка из детских кинофильмом и мультфильмов. Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Уважаемые родители и учителя! Сегодня мы с вами отправимся в удивительную страну Читалию. И даже посетим  её столицу Читайгород.   (появляется маленькая Разбойница) Разбойница: Стоп! Куда это мы разогнались? В Читалию они, видите­ли, едут. Читать они хотя бы умеют? Ведущая: Снова мешать будешь? Люди в гости к нам пришли, а ты безобразничать вздумала? Разбойница: Нет, не буду. Я помогать вам буду, наверно. Я ещё не решила. Ведущая: Ладно, помогай, только не мешай. Сегодня мы снова вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и  поболеть за те дружные семьи, которые рискнули принять участие в конкурсе. (называются фамилии и имена участников конкурса; представляют жюри). Ведущая: Первый конкурс нашей игры называется «Детектив идёт по следу»: Нашим командам предлагается ответить на вопросы викторины, размышляя над  каждым из них не более 15 секунд. Ответы на вопросы необходимо написать на  листиках, которые вам сейчас выдадут. Начнём наш конкурс… 1. Разбойника, убивавшего людей одним звуком своего голоса, побеждает  человек, только что научившейся ходить. Кто этот человек? (Илья Муромец) 2. Простая работница сельского хозяйства создаёт изделия из драгоценного  металла. Её хозяева, пожилые супруги, начинают испытывать на прочность  данные изделия. Назовите героиню (Курочка Ряба) 3. В одной стране для установления личности стали специальной меркой  измерять ноги. Кого искали таким необычным способом? (Золушку) 4. Фермер вырастил на участке рекордный урожай, но не смог справиться с  уборкой и пригласил ещё пять работников. Назовите самого маленького  помощника? (Мышка из сказки «Репка») 5. Кого внесли в дом рождественским подарком, а он стал женихом дочери  хозяев дома? Вот вам и подарок! Кто же он? (Щелкунчик) Разбойница: (смотрит в лупу) Ой, не могу, что они тут понаписывали! Вот, жюри, посмотрите. Ведущая: Пока жюри проверяет ваши отгадки, я зачитаю, какие же ответы  должны быть. А мы продолжаем играть в книжных детективов, и следующий конкурс  называется «Описание подозреваемых». Сейчас мы приглашаем выйти сюда  по два представителя от каждой команды. Их разбивают на пары. Пары в  течение одной минуты внимательно смотрят друг на друга. Чтобы стать настоящим детективом, нужно быть очень внимательным и уметь  запомнить детали одежды, внешность, даже если видишь их лишь в течение  нескольких секунд. Затем они становятся к друг другу спиной и ведущий  задаёт им вопросы по очереди. Например: 1. Какого цвета глаза у этого человека? 2. сколько пуговиц у него на пиджаке? 3. какой рисунок вышит на свитере? 4. какая обувь у него на ногах? 5. есть ли у этой девушки серёжки в ушах? 6. какой длины волосы? 7. есть ли веснушки на лице? (во время конкурса Разбойница смотрит, правильно отвечают участники, и  сообщает об этом жюри) Ведущая: А сейчас я предлагаю побывать в роли детективов тем участникам  команд, которые не участвовали в предыдущем конкурсе. Часто детективы разыскивают злоумышленников по самым незначительным  приметам. Вам предстоит узнать литературного героя по моему описанию. Наш  конкурс называется «Фоторобот сказочного героя». 1. Медведь. Любит мёд. Голова набита опилками. Не лишён литературных  способностей  (Вини­Пух) 2. Мальчик. Родители­бедняки. На голове – хохолок. Опасен! Вызывает  обильные потоки слёз. Издаёт стойкий запах лука  (Чиполлино) 3. Пожилой мужчина. Профессия – столяр. Особые приметы – нос сизого цвета (Джузеппе из сказки «Золотой ключик») 4. Кукла. Место работы – театр. Отличительная черта характера –  воспитанность. Ярко выраженные педагогические наклонности. Особая  примета – волосы не совсем обычного цвета (Мальвина) 5. Человек. Сделан из железа. Боится воды. Самое заветное желание –  получить сердце (Железный дровосек – «Волшебник Изумрудного города») 6. Пёс. Происхождение «из простых собак, не из породистых. Профессия –  охотник. Место жительство деревня  (Шарик «Дядя Фёдор, кот и пёс») Ведущая: А сейчас самое время провести аукцион. Разбойница: Ау­ что? Искать кого­то будет? Так я сейчас быстренько найду (достала лупу, бинокль и смотрит в зал, делает вид, что ищет) Ведущая: не надо никого искать. Кто знает, что такое аукцион? Аукцион – это публичная продажа, при которой вещь приобретается лицом,  предложившим за неё наивысшую цену. Мы, разумеется, ничего не будем  покупать: играя, мы будем, по возможности, выигрывать. Аукционист торжественно устраивается за столом. В руках у него  молоток. Затем он объявляет тему. Он предлагает назвать авторов книг, в название которых входят числительные, т.е. числа. Итак, следующий конкурс нашей игры называется «Книжный аукцион». Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» ­ аукционист  медленно ударяет по столу молотком, при этом громко считает в такт  удара! «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Раз! «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Два! Кто­то успевает, пока не опустился молоток в третий раз сказать: С.  Михалков «Три поросёнка». И так далее… Братья Гримм «Белоснежка и семь гномов» С.Маршак «Двенадцать месяцев» Г.Остер «33 попугая» Л.Толстой «Пётр Первый» А. Дюма «Десять лет спустя», «Двадцать лет спустя», «Три мушкетёра». Ю.Олеша «Три толстяка» К. Чуковский «От двух до пяти» В. Шекспир «Двенадцатая ночь» В.Каверин «Два капитана» В.Катаев «Цветик­семицветик» Разбойница: (обращаясь к ведущей) Чего ты всё задаёшь, людям сидеть уже  надоело, играть охота. Ведущая: Ну, хорошо, давайте играть. Следующий конкурс нашей программы Называется «Папа, мама, я – играем всегда». Сначала конкурс для пап – перед вами стопка книг и вам необходимо   перенести как можно больше книг с одной стороны сцены на другую. Мамы  помогают папам сложить как можно больше книг в руки. (конкурс проходит под весёлую музыку; после конкурса жюри подсчитают  количество книг в стопках) Конкурс для мам – перед вами книга! Вам необходимо назвать количество  страниц в книге – попробовав определить на глаз. Чей ответ будет ближе к  истине, тот и получит два очка, так одно (но должны быть угаданы, хотя сотни  правильно). Конкурс для детей – зажав мяч между ногами, необходимо допрыгать до  другого конца сцены, не уронив мяч. (конкурс проходит под весёлую музыку) Все очки, заработанные в этом конкурсе семьёй, суммируются. Разбойница: Вот здорово было! Такие все молодцы! Ведущая: А мы переходим к следующему конкурсу нашей программы, который называется «Кроссворд из сказок – родители помнят, а дети знают» 1 команда С – синеглазка К – колобок А – Алёнушка З – Змей К – Кощей  И ­  Иван Вопросы для первой команды: С – имя девицы из сказки «О молодильных яблоках и живой воде» К – его пытались съесть пятеро, а удалось шестому А – сестра Иванушки З – пресмыкающиеся с тремя головами К – смерть этого героя в яйце И – мужское имя в сказках 2 команда Р – рукавичка У – уточка С – Смородина С – Сивка К – Кукла И – Избушка Е – Емеля, Елисей Вопросы для второй команды: Р – на руке Морозко носит У – эта птица иногда превращается в кривенькую девочку С – на этой реке Иван бился с Чудом – Юдом С – как звали коня, появлявшегося при словах «Стань передо мной, как лист  перед травой!» К – девочка с голубыми волосами, кто она И – жилище Бабы Яги Е – имя сказочного героя Ведущая: А пока наши участники трудятся над кроссвордом, мы хотим задать  несколько вопросов нашим болельщикам. Если ответ окажется правильным, то  отвечавший может отдать очко команде, за которую он болеет. Принимается  ответ, после того как была поднята рука. 1. Перечислите всех бременских музыкантов (осёл, собака, кот, петух) 2. Назовите имена семи гномов  (понедельник, вторник, среда, четверг,  пятница, суббота, воскресенье) 3. Назовите кучера с длинным хвостом (Крыса) 4. Сколько лет жил старик со своею старухой, пока не поймал золотую рыбку?  (33 года) 5. Сколько братьев было у Элизы (11 братьев) 6. Что означает слово «буратино»? (деревянная кукла) 7. Али­Баба, герой арабской сказки перехитрил 36 или 38 разбойников? (40) 8. Чем отличается стойкий оловянный солдатик от своих братьев? (У него одна нога) 9. В какой сказке цветы устраивали балы и танцевали? (Цветы маленькой Иды) 10. Какие подарки послал принц для привередливой принцессе? ( Розу и  соловья) 11. 22 декабря исполнилось 70 лет автору книг «Чебурашка и его друзья»,  назовите его (Э. Успенский) Ну, думаю, что всем вам понравилось отвечать на вопросы. Давайте посмотрим, как справились со своими заданиями наши команды. Ведущая зачитывает правильные ответы, жюри подводит итоги этого  конкурса.  Ведущая: Сегодня у нас много гостей, а гостей принято угощать. А вот не хотите  ли, дорогие гости, отведать салата из сказок? Как в любом салате, в нём есть много разных составных частей – сказочных историй. Последний решающий конкурс  нашей игры называется «Салат из сказок». Разбойница: Когда они все перемешались, получилась новая сказка. Мы назвали  её «Туфелька». Ваша задача – определить, из каких сказок она составлена. Итак,  мы начинаем… «Жила была девочка, у которой были такие маленькие, изящные ножки, что она то  и дело теряла одну из своих туфелек. Мачеха страшно злилась на девочку и  заставляла её ходить босиком по крапиве. Алые капельки крови выступали на нежных ножках девочки. Горькие обиды  девочка бежала выплакивать единственному близкому существу – своей  коровушке. Но однажды ночью падающая звезда зацепилась за рог коровы, и та, забыв обо  всём, танцуя, умчалась прочь, в отчаянии девочка выпила содержимое первой  попавшейся аптечной бутылки, на которой не было наклейки с надписью «ЯД», и  стала стремительно уменьшаться, пока не стала всего с дюйм ростом. В это время  мачехин гусь, желая избежать участи, стать рождественским угощением, решил  присоединиться к стае диких гусей. Девочка ухватилась за его хвостик, взобравшись на спину, и вот она уже высоко в  воздухе. Как хороша земля с высоты, как необычна! Девочка засмотрелась на  аккуратную, симпатичную деревеньку и не заметила, как соскользнула с гладкой  спины гуся! И стремительно полетела вниз и приземлилась прямо на садовую  грядку. Рядом с грядкой сидела задумавшаяся девочка. Увидев гостью, она  засмеялась и захлопала в ладоши: «Выросла, выросла! Моя кукла на грядке  выросла! Чтобы спасти положение, девочка поспешила вставить: «Я не твоя кукла, я – кукла наследника, и он ждёт меня!» Тогда пойдём к нему – вздохнула маленькая хозяйка сада. Она вывела свою белую  красивую лошадку с удивительным именем Мирамис, и они понеслись вперёд. Чем дальше, тем пустыннее становилась дорога. Похоже, они сбились с пути. Но вот  впереди показался заброшенный замок. Обрадованные девочки бросились к  воротам. Но что это? Двор замка буквально кишел крысами. Крысы вели  наступление на маленького человечка, в странной обуви без носов. Забыв о том,  что она теперь совсем крошечная, наша героиня бросила свою маленькую  туфельку в жирную крысу, по­видимому, главную в стае. Острый каблук попал крысиной королеве прямо в лоб. Вся стая вдруг пропала. С  изумлением девочка увидела себя прежней, а маленький человечек превратился в  прекрасного принца. Заброшенный замок вдруг ожил. Заиграла музыка, и начался  бал». В салате использованы отрывки из сказок: «Золушка», «Дикие лебеди», «Хаврошечка», Мэри Попинс», «Алиса в стране чудес», «Дюймовочка», «Путешествие Нильса с дикими гусями»,  «Мирабелла», «Три толстяка», «Мио, мой Мио», «Муфта, полботика и  Моховая борода», «Щелкунчик», «Спящая красавица», «Сказка о золотом  петушке». Жюри подводит итоги игры, награждение участников конкурса. Читайте и любите книги! Ждём вас в гости всегда!