Внеклассное мероприятие по чтению и развитию речи

Внеклассное школьное мероприятие

КВН «Из уст в уста»

(7-8 классы)

Цель. Обобщить знания детей по теме «Устное народное творчество», воспитывать любовь к книге.

ХОД ИГРЫ

1. Представление команд и жюри.

– Сегодня КВН посвящен устному народному творчеству.  Вы покажете, как много знаете по теме, как умеете дружить, помогать друг другу.

- Представление жюри.

2. Конкурсы.

Конкурс 1. «Название команд».

- Придумайте название своей команды, связанное с устным народным творчеством.

– Народное  искусство слова – песни, загадки, пословицы, сказки, легенды, былины. Разгадайте кроссворд по сказкам.

Конкурс 2. «Кроссворд»

- Отгадайте кроссворд. Выигрывает та команда, которая быстрее заполнит кроссворды.

– Народное творчество еще называют «фольклор».

Конкурс 3. «Виды фольклора»

– Задание: вы должны за 2 минуты перечислить как можно больше видов фольклора. Один записывает, а другие перечисляют.

Дети записывают: песня, потешка, прибаутка, поговорка, считалка, сказка, былина, легенда, загадка, частушки.

Конкурс  4. «Закончи пословицу»

– Я вам буду читать начало пословицы, а вы должны ее закончить.

Труд человека кормит, а … (лень портит)

Кто других не любит, … (сам себя губит)

Кончил дело – … (гуляй смело)

Человек от лени болеет, а … (от труда здоровеет)

Худо тому, кто … (добра не делает никому)

Сам потерпи, а … (другого не выдай)

Конкурс 5. «Узнай героя и его сказку»

Мы из сказки – ты нас знаешь.

Если вспомнишь – отгадаешь!

А не вспомнишь – ну так что ж…

Сказку заново прочтешь!

На сметане мешен.
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился …                      
(Колобок, р.н.с.)

Возле леса на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки,
Угадайте без подсказки –
Кто герои этой сказки?      
(«Три медведя»,  р.н.с.)

Удивляется народ:

 Едет печка, дым идет,

 А Емеля на печи

 Ест большие калачи!

 Чай сам наливается

 По его хотению

 А сказка называется… («По щучьему велению»)

Прямо в болото упала стрела,

 А в этом болоте царевна жила,

 Как звали царевну, скажи мне на ушко.

 Я знаю, ты помнишь – Царевна- … (Лягушка)

Сидит в корзине девочка

 У мишки за спиной.

 Он сам, того не ведая.

 Несет ее домой.

 Ну, отгадал загадку?

 Тогда скорей ответь!

 Названье этой сказки…. («Маша и Медведь»)

«Не пей, Иванушка, если устанешь…»

 А братец все выпил до донышка.

 «Не пей, Иванушка, козленочком станешь!» –

 Плачет … (Сестрица Аленушка)

Конкурс 6.  «Лейся, песня!»

– Исполните русскую народную песню («Во кузнице», «Ой, мороз, мороз»)

Разминка для зрителей и участников. «Что такое сказка?»

– Составьте полное определение сказки. В этом вам помогут опорные слова: это произведение; изображается чудесное, необычное; раньше передавалось из уст в уста.

 – Сказка – это произведение, в котором изображается чудесное, необычное. Раньше передавалось из уст в уста. В сказке есть зачин, присказка и концовка.

Конкурс 7.  «Угадай»

– Определите зачины и концовки:

·        «За тридевять земель, в тридесятом государстве…»

·        «Жили-были …»

·        «Стали они жить-поживать и добра наживать...»

·        «Я там был, мед-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»

Конкурс 8.  «Узнай сказку по картинке»

– Сказочники воплотили в главных героях волшебных сказок представления русского народа о самых хороших чертах характера. События в сказке происходят таким образом, чтобы многократно испытать героя: его силу, храбрость, доброту, любовь к людям и животным. Угадай сказку по иллюстрации.

- Просмотр мультфильма по былине «Илья Муромец».

3. Подведение итогов.

Жюри подводит итоги.