Внеклассное мероприятие по гражданско-патриотическому воспитанию " Символы России"

Игра по станциям     "Символы России" Цель игры: активизировать знания  учащихся по государственной символике России. Задачи: ­    дать возможность детям проявить свои знания по символике нашего государства,  ­ вызвать проявление любви и уважения к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России на эмоциональном уровне; ­ обратить внимание учащихся на то, что государственная символика или ее элементы постоянно окружают нас в повседневной жизни. Домашнее задание: приготовить каждой команде свои эмблемы, изобразив на них характерные для нашей страны символы (березку, матрешку). Станции оформляются в кабинетах, только одна ­ "Гимн России" в Актовом зале. Время на каждую станцию 5­7 минут.  Оборудование:   таблички   с   названиями   станций,   6   маршрутных   листов,   карта мира, карточки с разрезанным на четверостишия текстом стихотворения И. Никитина "Русь", изображение герба России, настольный флаг России.                                  «Наше Отечество, наша Родина ­ матушка ­ Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и дети наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное; матерью   ­   потому,   что   она   вскормила   нас   своим   хлебом,   вспоила   своими   водами, выучила своему языку; как мать защищает и бережет от всяких врагов… Много есть на свете, кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать ­ одна у него и Родина.» Наша страна большая и красивая. Как и все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы ­ флаг, герб и гимн. Им посвящена наша игра "Символы  России". Условия игры. Команды выбирают капитанов. Капитаны получают маршрутные листы, объясняют смысл эмблемы команды, которая является символом нашей страны (например, матрешка, берёзка). Заполняют маршрутный лист, обращая внимание на то, что   в   нем   две   графы   с   оценками:   за   выполнение   задания   и   за   организованность, сплоченность команды. Максимальный балл за организованность команды ­ 5. Команды проходят станции в порядке указанном в маршрутном листе. Ведущие станций   записывают   в   нем   результат   команды.   После   окончания   игры   маршрутные листы сдаются педагогу­организатору для подсчета баллов и подведения итогов.              Станция 1. "Наша Родина на карте мира" Вопросы из серии "Веришь ли ты, что …?" Каждому по очереди задается вопрос, на который учащийся отвечает "да" или "нет". Правильный ответ ­ 1 балл команде. Веришь ли ты, что… 1­ Россия расположена на материке Евразия? (да) 2­ Самое большое государство в мире ­ Российская Федерация? (да) 3­ Россия находится на юге материка Евразия? (нет) 4­ Россия расположена в одной части света? (нет) 5­ Территорию нашей страны омывают 13 морей? (да) 6­ Россия имеет общие границы с 30 государствами? (нет)   7­ Российская земля состоит из материковой и островной частей? (да) 8­ Россия больше по площади, чем материк Южная Америка? (нет) 9­ Материк Антарктида имеет меньшую площадь, чем Россия? (да) 10­ Наша страна омывается водами двух океанов? (нет) 11­ Северная и восточная границы РФ морские? (да) Станция 2. "Герб России"           Задание. Продолжи предложение о Государственном флаге Российской  Станция 3. "Флаг России" Федерации. За каждый ответ максимальный балл ­ 5. 1. Государственный   флаг   Российской   Федерации   представляет   собой… прямоугольное   полотнище   из   трех   равновеликих   горизонтальных   полос: (верхней ­ белого, средней ­ синего, нижней ­ красного цвета.) 2. Белый цвет означает… (мир, чистоту, благородство…) 3. Синий цвет означает…( веру, небо, духовность, правду…) 4. Красный цвет означает…(огонь, отвагу, героизм…) 5. Отношение ширины флага к его длине… 2 : 3. 6. Праздник День Государственного флага Российской Федерации отмечают в нашей стране … 22 августа с 1994г. 7. Надругательство   над   Государственным   флагом   Российской   Федерации влечет   за   собой   …   ответственность   в   соответствии   с   законодательством Российской Федерации. 8. Государственный флаг России можно увидеть … Задание. Выразительно и душевно прочитать стихотворение "Русь"  Станция 4. "Пою мое Отечество" замечательного русского поэта Ивана Никитина о просторах нашей Родины. Члены  команды по очереди читают с карточек четверостишия. Максимальный балл за всё  стихотворение ­ 10.             Под большим шатром  Голубых небес ­ Вижу ­ даль степей Зеленеется.           И на грани их,           Выше темных туч,            Цепи гор стоят           Великанами. По степям в моря Реки катятся. И лежат пути Во все стороны.                   Посмотри на юг ­           Нивы зрелые,           Что камыш густой,           Тихо движутся;           Мурава лугов           Ковром стелется,           Виноград в садах           Наливается. Иван Никитин "Русь" Гляну к северу ­ Там, в глуши пустынь, Снег, что белый пух, Быстро кружится; Подымает грудь Море синее, И горами лёд Ходит по морю; И пожар небес Ярким заревом Освещает мглу Непроглядную… Это ты, моя Русь державная, Моя Родина Православная! Широко ты, Русь, По лицу Земли В красе царственной Развернулася!.. Соедини  русские народные пословицы и поговорки. Станция 5. "Русские народные традиции" 1. Велика святорусская земля, ………………………….. и во сне снится. 2. Нет в мире краше ………………………………ни с калачом не шутит. 3. Родина краше солнца, ……………………………………добро помнит. 4. Родная сторона ­ мать, ………………………...Родина милей вдвойне. 5. Русский в словах горд, ……….. …………………………………..дороже золота. 6. Родная землица…………………………………………. Родины нашей. 7. На чужой стороне. ………………………………………..в делах тверд. 8. Русский ни с мечом, ……………………………что соловей без песни. 9. Русский человек ………………………………………….чужая­ мачеха. 10.Человек без Родины ­ ……………………………….а везде солнышко. Расставьте  по порядку строки гимна. Станция 6. "Гимн России" Хранимая Богом родная земля! Раскинулись наши леса и поля.  От южных морей до полярного края Одна ты на свете! Одна ты такая — Затем, стоя, торжественно поют главную песню своей Родины под аккомпанемент.  Максимальный балл за исполнение ­ 10. 1. Подсчет баллов каждой команды. 2. Подведение итогов игры. Награждение победителей.  Заключительная часть.