Внеклассное мероприятие по истории «Историческая мозаика».

Внеклассное мероприятие по истории «Историческая мозаика». Цель: расширение знаний по истории, привитие интереса к изучению истории. Оформление: интерактивная доска или экран, презентация. Участники: 5–9 классы. Ход игры I. Вступительное слово ведущего II. Представление членов жюри III. Деление команд с помощью сбора мозаики.  IV. Правила игры Каждая команда участвует во всех турах игры. Набравшая большее количество баллов — победительница. V. Задания для туров 1. Черный ящик (с помощью данного тура определяется название команды). 1 ­ Батыры – так называли героев в казахском народе,  2 ­ Рыцари.­ войны в средневековье. В коробке лежит табличка с названием предмета. Команда может задать от 3 до 5 вопросов ведущему, чтобы  определить, что лежит в ящике.  Участникам дается текст одинаковый для обеих команд, определить о ком речь. 2. Угадай­ка (исторические портреты). Портрет №1 ­ Абылай хан Портрет №2 – Жана Д.Арк Портрет №3 – Екатерина 2 Портрет №4 – Жаныбек хан Портрет № 1 ­ Чингисхан Портрет № 2 – Эмир Тимур Портрет № 3 – Николай 2 Портрет № 4 – Ярослав Мудрый Батыры Рыцари Игра со зрителями Вопросы. 1. Год основания Петропавловской крепости (1752 год). 2. Место Казахстана по площади (9). 3. Сколько лет нашему городу. 4. Дивизия, сформированная в Петропавловске (314). 5. День Независимости (16 декабря) 6. Цвета символов РК. 3. Историческая математика. Батыры 1) 1945 + Хиросима = атомная бомба 2) 1752 + берег р. Ишим = основание Петропавловской крепости 3) Киев + 988 = крещение Руси 4) 1961 + космос = первый полет человека в космос, Ю.Гагарин 1 1) 1861 + Александр II = отмена крепостного права 2) 30 августа 1995 + Алматы = Конституция РК 3) 1941 + Гитлер = начало Великой Отечественной войны 4) 2 сентября 1945 + «Миссури» = окончание Второй мировой войны. Рыцари Объяснить выражения: Игра со зрителями. 1. Семь пядей волбу ­ так говорят про очень умного человека, предполагая, что высота лба  пропорциональна уму. Употребляя это выражение, мы, конечно, не задумываемся о том, что  точности оно обозначает. «Пядь», или «четверть», ­ старинная мера длины, равная расстоянию  между растянутыми большим и указательным пальцами на один метр двадцать шесть  сантиметров. 2. Гордиев узел ­ Еще одна поэтическая легенда. Фригийский царь Гордий принес в дар храму Зевса  колесницу. К ее дышлу было привязано воловье ярмо – привязано таким сложным узлом из кизилового  лыка, что никакой искусник не мог его распутать. Недостатка в попытках не было: оракул предсказал,  что человек, который распутает гордиев узел, овладеет всем миром. И вот столицу Фригии покорил  величайший из полководцев древности Александр Македонский (356­323 годы до н.э.). Молодой воин  вошел в старый храм, пригляделся к прославленному узлу и вдруг, выхватив меч, рассек его одним  ударом. Мы называем гордиевым узлом  любое запутанное дело, трудно разрешимый вопрос.  «Разрубить гордиев узел» значит: смело, энергично решить сложное дело. Команды должны определить название исторической картины, автора и событие. 4. Музей искусств. аа еа 1 картина ­ «Т йная в черя» — фреска работы Леонардо да Винчи, изображающая сцену последнего ужина  Христа со своими учениками. Создана в 1495—1498 годы в доминиканском монастыре Санта­Мария­делле­ Грацие в Милане. оо ио , она же «Джок ндаоо 2 картина ­ «М на Л за» Джок ндооа известных произведений живописи в мире[1][2], которое, как считается, является портретом Лизы Герардини,  супруги торговца шёлком из Флоренции Франческо дель Джокондо, написанным около 1503—1505 года.  — картина Леонардо да Винчи, находящаяся в Лувре (Париж, Франция), одно из самых  , полное название — Портр т госпож  Л зы дель  еа иа иа По 10 вопросам каждой из команд. 5. Всякая всячина. 1. Когда образована Северо­Казахстанская область с центром в г. Петропавловске (29 июля 1936г.). 2. Когда сформирована 314­я стрелковая дивизия? (в июле­ августе 1941 года). 3. Кто автор сказки «Конек­горбунок», сюжет которой навеян впечатлениями его раннего детства? (Петр  Ершов). 4. Кто первым совершил кругосветное плаванье (Фернан Магелан)? 5. Кто изобрел телефон? (Антонио Меуччи). 6. Как называется железная дорога на просторах Казахстана, связавшая Сибирь со Средней Азией? (ТуркСиб). 2 7. Как называлась улица Конституция Республики до революции 1917 г.? (Проспект Вознисенского) 8. Назвать имена женщин­казашек — Героев Советского Союза (Маншук Маметова и Алия Молдогулова). 9. Перечислить имена известных писателей — североказахстанцев (М.Жумабаев, Сабит Муканов, Габит  Мусрепов, Иван Шухов). 10. Назвать имена космонавтов — наших земляков (Т.Бельгельдинов, Л.Беда, Сергей Луганский, Иван  Павлов). 11. Назвать имя русского писателя — друга Ч.Валиханова (Григорий Потанин). 12. Кого называли «промелькнувший метеор»? (Шокан Уалиханов, книга С.Муканова). 13. Как называлась первая печатная газета в России при Петре I? (Ведомости). 14. Кто изобрел бумагу (Китайцы)?  15. Как называется третья столица Казахстана (Туркистан)? 16. Перечислите семь чудес света (Пирамида Хеопса, Висячие сады Семирамиды, Статуя Зевса в Олимпии,  Храм Артемиды в Эфесе, Мавзолей в Галикарнасе, Колосс Родосский, Александрийский маяк). 17. Сколько подвигов совершил Геракл? (7). 18.Кто придумал алфавит? (Финикийцы). 6. Весы. Приглашаются капитаны команд. Поочередно называют исторические понятия. Побеждает тот, кто дольше  продержался. Повторения не учитываются. Например: оброк — агора Зякет — монархия 7. Гвоздь программы. Команды показывают пантомиму любого исторического события или мини­спектакль. Соперники должны  угадать. За правильный ответ получают дополнительные баллы. Батыры ­ Ледовое побоище 1242 год битва на Чудском озере битва, произошедшая на льду Чудского озера 5 апреля 1242 года (суббота) между новгородцами и владимирцами под предводительством Александра  Невского, с одной стороны, и войском Ливонского ордена, в состав которого в 1237 году вошёл орден  Меченосцев (после поражения при Сауле), с другой стороны; Рыцари – Крестовые походы ­ серия военных походов в XI—XV в.в. из Западной Европы против мусульман.  В узком смысле — походы 1095—1290 гг. в Палестину, направленные на захват в первую очередь  Иерусалима (с Гробом Господним), против турок­сельджуков. Игра с болельщиками вовремя работы команд. 4. Нить Ариадны ­ С этим выражением мы вернулись в фантастический мир греческих мифов. Великая беда терзала афинян: раз в десять лет они должны были отсылать на остров Крит, к царю Миносу, четырнадцать  прекрасных девушек и полных сил юношей. И для чего? Он отдавал их на съедение быкоголовому чудовищу  Минотавру, жившему в страшном Лабиринте ­ сооружении с таким множеством ходов и переходов, что  каждый, кто вступал в него, уже не находил выхода и погибал.  Но вот нашелся герой Тезей, который решил положить конец позорной дани. Получив в дар от дочери  критского царя Миноса Ариадны, полюбившей его, чудесную нить, Тезей укрепил ее у входа в Лабиринт,  затем проник в него, убил страшилище и, держась за спасительную нить, выбрался обратно.  Вот почему «ариаднина нить» (или «путеводная нить») ­ это всякое верное орудие, указатель для разрешения запутанной задачи. 3 5. Ахиллесова пята ­ Величайший герой Древней Греции легендарный Ахиллес был, как рассказывает  предание, сыном морской богини Фетиды и простого смертного Пелея. Сыновьям смертных грозят всякие  опасности. Боясь за сына, мать решила искупать его в водах священной реки Стикса, делавших человека  неуязвимым. Но, окуная младенца в воду, мать держала его за пятку, и Стикс не коснулся ее своей струей. И, когда стрела троянца Париса вонзилась в пятку Ахиллеса, он погиб. Эта легенда давно занимала умы людей. Благодаря ей сухожилие, расположенное на ноге над пяточной  костью, анатомы именуют «ахиллесовым», а выражение «ахиллесова пята» издавна служит для обозначения  слабого, уязвимого места человека. История Ахилла (так в новых переводах именуют Ахиллеса) частично рассказана Гомером в его «Илиаде». V. Слово жюри: подведение итогов. Награждение победителей. 4