Внеклассное мероприятие по математическим представлениям. Тема: "Один"

Внеклассное мероприятие предназначено для обучающихся 1 класса с РАС (расстройствами аутистического спектра), вариант 8.4. В конспекте мероприятия перечислены виды работ с неговорящими обучающимися с РАС, вариант 8.4: узнавание и показ рисунка с изображением времени года, соотнесение числа 1 с количеством животных и с геометрическими фигурами, показ большой снежинки и маленькой снежинки, составление по образцу узора из геометрических фигур, рассматривание полета снежинки, строительство большого и маленького дома из кубиков, катание машины вперед-назад, счет разных по размеру домов и машины.

Внеклассное мероприятие по математическим представлениям Тема: "Один". Класс: 1, обучающиеся с РАС (расстройствами аутистического спектра), вариант 8.4 Автор: Брагина Зоя Анатольевна Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Саратовской области «Школа для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 17 г. Энгельса» (ГБОУ СО "Школа АОП № 17 г. Энгельса") учитель начальных классов Цели: повторение математических понятий; формирование ориентации в пространстве; коррекция внимания посредством рассмотрения иллюстраций и через игры; воспитание интереса к предмету. Оборудование: иллюстрации зимнего леса, снеговика, зайца; снежинка, мультфильм «Tiny Love»; музыка к физминутке «Мы в ладоши хлопаем», касса счетных материалов. I. Сообщение названия и целей мероприятия. Какое время года наступило? Покажите рисунок. Мы с вами сегодня поговорим о зиме, о признаках зимы, поиграем в зимние игры... II. Игра "Один". Покажите зайца, лису, волка. Посчитайте животных, поставьте рядом число. Покажите большую снежинку, маленькую. Покажите 1 палец. Покажите 1нос. III. Просмотр мультфильма «Tiny Love». Возьмите число 1. Положите рядом желтый круг. Возьмите число 1. Положите рядом синий квадрат. IV. Физминутка «Мы в ладоши хлопаем». Нам всем весело живется: мы в ладоши хлопаем. Хлопхлопхлоп, я беру себя за лоб. Кроскрос крос, я беру себя за нос. Нуку, нуку, нуку, я беру себя за руку. Догудогудогу, я беру себя за ногу. V. Составление узора из геометрических фигур. Положите красный круг, зеленый квадрат, красный круг. Положите желтый прямоугольник, синий треугольник, желтый прямоугольник. Постройте домик. VI. Зарядка для глаз. Проследите за полетом снежинки. VII. Игра в кубики. Постройте большой дом. Постройте рядом маленький дом. Поставьте рядом машину. Катайте машину впередназад. VIII. Итог. Сколько машин? Сколько больших домов? Сколько маленьких домов?

Внеклассное мероприятие по математическим представлениям. Тема: "Один"

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

15.10.2019