Внеклассное мероприятие «ПРОЩАЙ, 1 КЛАСС!»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21» Г.Энгельса Внеклассное  мероприятие  «ПРОЩАЙ, 1 КЛАСС!»                Составитель :   М а к а р о в а   Л . И .                                                                 Класс:   1 2018 год Цель мероприятия: обобщение знаний, умений и навыков детей, сплочение коллектива. 1 Задачи мероприятия: показать значение азбуки в жизни людей, помочь детям осознать значимость  пройденного этапа обучения;  в игровой форме повторить и закрепить знания по курсу 1 класса,  воспитывать  у детей познавательную активность, интерес к учёбе, чтению; развивать творческие способности детей, способствовать раскрытию талантов у  учащихся ; воспитывать чувство товарищества, дружелюбия, коллективизма, умение  общаться, помогать друг другу ; создавать условия для сотрудничества между родителями, учителем и детьми. Оборудование: мультимедийный проектор,  интерактивная доска,  презентация,   музыкальное сопровождение (записи  песен). Оформление:  плакат «Прощай, 1 класс!»,  сказочные герои : Букварь, Кикимора,  Буратино, первоклассник и первоклассница, шары, цветы, солнышко. Участники:  учащиеся 1 класса, родители и гости.   Действующие лица:   лиса. Букварь,  Буквы (дети), сказочные герои: Буратино, Кикимора, тетерев, зайчата,  2 Ход мероприятия: I. Вступительное слово  Учитель:               ­ Добрый день, уважаемые родители, бабушки и дедушки, тёти и дяди, братишки и  сестрички! У каждого человека в жизни наступает важный и ответственный этап. И сегодня этот момент наступил в жизни вашего ребёнка. Сегодня у нас праздник  ­ мы прощаемся с 1 классом. А ещё совсем недавно, 1 сентября, ваши дети переступили порог школы и стали  учениками. За это время они научились считать, писать и читать.                ­ Встречайте! Ученики 1 «в » класса! (Музыка «Дорогою добра») Учитель Дорогие  гости, родители, дети. День необычный сегодня на свете. Сегодня праздник состоится у нас, С 1 классом  прощается  Весь наш класс! Ученик: 1. Яркий свет в глазах у первоклассников. Как они нарядны и стройны! В честь большого, радостного праздника Родители поздравить их пришли. Ученица: 2. Мы сегодня очень рады Всех приветствовать гостей. Всех знакомых, незнакомых, И серьёзных и весёлых. Первый класс, первый класс Пригласил на праздник вас! Учитель: А давайте вместе вспомним , как всё начиналось. Итак­ 1 сентября 2017 года. 3 3.Вы помните,  как всё начиналось,  Всё было впервые для вас.  Игрушки и игры, вы, дома оставив,  За мамами шли в первый класс.                                     4.Вы помните тот звонок весёлый,  Что прозвенел вам в первый раз, Когда пришли с цветами в школу – В ваш самый лучший первый класс.                                  5.  Вас встретил у дверей учитель –                                     Ваш верный друг на много дней.                                     И шумная семья большая                                   Подружек новых и друзей.                                   6.  За мамину руку надежно держась,                                     Тогда вы впервые отправились в класс.                                    На самый свой первый в жизни урок.                                     Кто первый нас встретил? Школьный звонок! II. Песня «Круто ты попал в 1 класс» (во время исполнения песни демонстрируется презентация с фотографиями детей в  школе).  1.В первый класс пришли, ребята, Мы в начале сентября. И учиться  начинали По страничкам Букваря. Буквы, палочки, крючочки– Будет сложно, но зато­ С детским садом мы  расстались, Настроенье наше – во! Ждут нас физика, история, Ботаника и труд. А старанье и терпенье Нам всегда помогут тут! По ступенькам выше, выше – И придем в последний класс, Обещаем: все услышат В скором времени о нас! Припев: Круто! Мы пришли  в первый класс, И для нас, целый мир Открыт и ждёт впереди! знаем нелегко стать звездой, но с тобой Скоро этот мир мы все удивим! Учитель:  4 ­Многие из вас, ребята, до прихода в  школу, не умели читать. Давайте заглянем с  вами к лесным зверюшкам и узнаем, а важно ли это умение? III.Мини­сценка «Лиса, тетерев и зайчата»  (звучит музыка с голосами птиц) (Тетерев сидит на дереве. Рядом висит плакат. Выбегают зайцы.) ЗАЙЧАТА: Здравствуй, дядюшка Терентий! ТЕРЕНТИЙ: Здравствуйте, зайчата! Что вы здесь делаете? ЗАЙЧАТА: Играем. ТЕРЕНТИЙ: А разве вы не видите плакат, который я написал для вас? Прочтите его. ЗАЙЧАТА: А мы читать не умеем. Мы не научились! Мы пока только иностранные языки изучаем! ТЕРЕНТИЙ: И какие же вы иностранные языки изучаете? 1 ЗАЙЧОНОК: Я научился лаять по­собачьи: Гав! Гав! 2 ЗАЙЧОНОК: А я мяукать по­кошачьи: Мяу! Мяу! ТЕРЕНТИЙ: Очень хорошо! Эти иностранные языки вам, может быть, очень пригодятся в жизни.  Но все­таки обязательно нужно научиться читать. Если бы вы умели читать, то прочитали бы на  этом плакате: «Зайцы! Здесь ходит лиса!» (зайцы испуганно прижимаются друг к другу) ТЕРЕНТИЙ: А вот и она сама, зайчата, прячьтесь в кусты. (зайцы прячутся за куст, появляется лиса, замечает плакат) уу ЛИСА: Опять, Терентий, ты здесь этот глупый плакат повесил! Безобразие! А зайцев ты здесь не  видел? Такие маленькие, глупенькие, хорошенькие… ТЕРЕНТИЙ: Нет, не видел. ЛИСА: (показывая в сторону кустов) А что­то там вроде кусты шевелятся? Не они ли это?  Посмотри, Терентий, тебе сверху всё видно… ТЕРЕНТИЙ: Да, нет, там кажется собака, а за ней, похоже, охотник. ЗАЙЧАТА: (из­за кустов): Гав! Гав! 5 ЛИСА: Ой, собака. Ой, охотник! Бегу, Терентий, прощай, некогда мне! (лиса убегает) ЗАЙЧАТА: Гав! Гав! (выходят из кустов). Спасибо тебе, Терентий! Выручил нас. ТЕРЕНТИЙ: Да и вы не растерялись, вовремя залаяли. Пригодились вам иностранные языки. ЗАЙЧАТА: Конечно, но теперь мы еще и учиться читать начнем, Обязательно начнем. Теперь мы  видим, что и уметь читать тоже очень важно. А давай побежим на праздник к ребятам, посмотрим,  чему они научились в 1 классе. Давай.  ­ До свидания, дядюшка Терентий. ТЕРЕНТИЙ: До свидания, зайчата. Пожалуй, и я полечу на праздник. (звучит музыка «Чему учат в школе», со сцены убирают декорации) Учитель: Зверята доказали нам, что умение читать очень важно.  IV. Выступление  Буратино, Мальвины и Букваря  (Вбегает Буратино.) Буратино: ­ Привет ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник “Прощание с 1 классом”, а  я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и  писать и закончился первый учебный год? Дети: ­ Научились! Закончился! Буратино: ­ Ой, какие вы молодцы! А меня, помните, Мальвина меня  учила читать, но я  не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю вам,  что буду стараться и скоро научусь читать, как вы.  Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называлась? Дети: Букварь! Буратино: А знаете ли вы, что в сказках случаются порой невероятные вещи? Так вот,  сейчас и произойдет чудо. (Хлопает в ладоши) Раз, два, три.  (Приходит Букварь.) Букварь:  ­ Здравствуйте, дети! Узнали меня? Я – Букварь, учу читать, Меня никак нельзя не знать, Меня изучишь хорошо – И сможешь ты тогда Любую книжку прочитать 6 Без всякого труда. Только в школу вы пришли, Встретился я с вами. Дни учёбы потекли, Стали мы друзьями. Я учил буквам вас,  И письму, и чтению, Дружбе крепкой и труду, А ещё терпению. Вас сегодня не узнать: Стали бойко вы читать,  Очень грамотными стали, Поумнели, возмужали, И хочу сказать сейчас: Рад  я , друзья , за вас! Учитель:  ­     Ребята,   наш   Букварь   научил   нас   самому   главному   ­   грамоте.   Без   неё невозможно познать ни одну науку. Буратино:  Спасибо тебе, Букварь.  Буратино:  Давайте, ребята, споём для Букваря песню. Ученики поют песню «Дружба с букварём» (автор Гульнара Азаматова­Бас ) 1.Радуются дети, мамы и отцы,  Потому что вместе все мы молодцы!  В школу нас водили видно вы не зря , С буквами сдружились мы из букваря.  Припев:  Буквы разные от А до Я  Наши лучшие теперь друзья . Гласные и согласные подружки дорогого букваря 2 раза  2.Мне не нужно к маме больше приставать , Сможем мы и сами книжку прочитать, Потому что мчались в школу мы не зря , Буквы изучали мы из букваря.  Припев:  3.Радуются дети, мамы и отцы,  Потому что вместе все мы молодцы!  7 И любую трудность мы переживем , Победила дружба, дружба с букварем!  Припев:  Вбегает Кикимора Кикимора: Ой, да все вы врете — Ничего вы не можете. Министр образования Прислал меня с заданием: Проверить тут, пронюхать там И всем поставить двойки вам! Я экзамен проведу! Что не знаете, найду! Докажу, что зря старались, — Лучше б в первом вы остались! Ведущая: Испытай нас, если не веришь, и оценки хорошие верни, наши ребята во втором  классе хотят учиться только на 4 и 5! Кикимора:   Так и быть, если с заданиями справитесь, верну хорошие отметки, а если не  справитесь ­ двойки вам обеспечены! Посмотрим, какие вы ученики? Испытаю вас по всем  предметам.   Итак, задание первое – математическое!  Слушайте внимательно, отвечайте без  промедления.   1.   В зоопарке я бывала, обезьянок там считала:          2 сидели на песке, 3 уселись на доске,          А 4 спинки грели. Сосчитать вы всех успели? (9)   2.   На прогулку из яслей вышло 10 малышей.         5 из них на травку сели, остальные – на качели.          Сколько ребят качаются? (5)   3.День рожденья у Оксаны, принёсли ей 3 тюльпана.         А Серёжа алых роз ровно 9 штук принёс.         Вот беда, она не может сосчитать свои цветы.         Кто ребята ей поможет? Ну–ка,  быстро, помоги! (12)   4.  Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок – сосед. На пенёк зайчата сели И по 5 морковок съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок? (10) Кикимора: Ну что ж, с математикой вы справились, проверю чтение! Как звали 3 поросят в сказке? (Нуф – Нуф, Наф – Наф, Ниф – Ниф)  Какого цвета были волосы у Мальвины? (Голубого)   Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы)   Какое имя пуделя из сказки "Приключения Буратино”?          (Артемон) Кто из сказочных героев сказал слова? 8 1.  Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла. 2.  Кто сидел на моём стуле и сломал его? 3.  Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки  мои! 4.  Куплю куртку для папы Карло! 5.  Я сегодня поймал, было рыбку… Кикимора: Ох, уморили бедную женщину! Пора и отдохнуть! На все вопросы найдутся у  них ответы. Ведущая: Кикимора, а в школе у ребят между уроками есть перемена, когда можно  немного поиграть, повеселиться. Давайте устроим переменку и поиграем. Игра “Как живёшь?” Как живёшь? Вот так! (большой палец) А плывёшь? (любым стилем) Как бежишь? (топают) Вдаль глядишь? (руки биноклем) Ждёшь обед? (подпереть щеку рукой) Машешь вслед? (помахать) Ночью спишь? (ручки под щёчки) А шалишь? (надуть щёчки и хлопнуть по ним кулачками) Кикимора: Ну, молодцы, отдохнули? Пора и на вопросы отвечать, сейчас задание по  письму. Какую букву нужно заменить? 1. ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ? В ЗООПАРКЕ У ДВЕРЕЙ? (ЗВЕРЕЙ) 2. МЫ СОБИРАЕМ ВАСИЛЬКИ, НА ГОЛОВАХ У НАС ЩЕНКИ (ВЕНКИ) 3. ПОЭТ ЗАКОНЧИЛ СТРОЧКУ, В КОНЦЕ ПОСТАВИЛ БОЧКУ (ТОЧКУ) А сейчас назовите слова, противоположные по смыслу: Тихо ­ … Редкий ­ … Весёлый ­ … Злой ­ … Сытый ­ … Короткий ­ … Чистый ­ … Маленький ­ … Медленный ­ … Кикимора:  Молодцы! Всё вы знаете, всё умеете! Но подарки отдавать жалко. Ведущая:  Послушай, Кикимора, веселые частушки, которые ребята выучили на уроке  музыке,  может  подобреешь. Частушки. Мы, ребята­семилетки, Вам частушки пропоём. Мы в своей любимой школе Замечательно живём. (                          )              Начинаем петь частушки,              Просим не смеяться.              Тут народу очень много,             Можем постесняться. (                          ) Эх, топни, нога, Топни правенькая, 9 В школу я пришла учиться, Хоть и маленькая. (                   )   В дневнике – заданья на дом.    И стоят «пятерки» рядом.   До чего же хороши!   Ну­ка, мама, подпиши!   (                .)           Мы ребята­семилетки,             Любим бегать и играть,          А учиться обещаем          На «4» и на «5». (                    ) Вот прошел учебный год,  Ах, как мы устали.  Но зато на целый год  Мы взрослее стали.(                      ) Есть родители у нас,  Мы без них не можем.  Пусть они из класса в класс  Переходят тоже. (                       ) Первый класс уже кончаем Часики протикали, А теперь у нас, ребята, Летние каникулы. (                       )          Мы за лето отдохнём,         Сил поднаберёмся,         А в начале сентября         Снова соберёмся. (            )               Всем спасибо от души          Нашим педагогам,          Вместе с вами малыши          Так узнали много. (                ) Кикимора: Да, уважили старушку,                                           Стала я чуть­чуть добрей.                       Так четвертку и пятерку                       Принесу сюда скорей. (убегает)  Кикимора: Вот они ваши хорошие отметки, получайте и учитесь во втором классе только  на 4 и 5! Никогда не ссорьтесь, учитесь дружить. Ведущий: Дорогие герои! Оставайтесь с нами на нашем празднике, будем веселиться  вместе. 10 Дети исполняют песню  «Учиться надо весело» 1.  Чтоб без дела не листать  Книжные страницы,  Непременно нам читать  Нужно научиться.  На уроках мы сидим,  Буквы изучаем,  За учителем своим  Хором повторяем:  Припев:  М, О, Л, О, К, О ­  Вот в кувшине молоко!  Д, О, М, И, Н, О ­  Мы играем в домино! (2 раза)  2. Буквы первые смогли  В слоги слить не сразу,  А теперь читаем мы  Сказки и рассказы.  `Бармалей` и `Мойдодыр`,  Сказка про Жар­Птицу ­  Удивительнейший мир  Нам, друзья, открылся!  Припев:  Г, О, Л, О, В, А ­  Вот дракона голова!  Б, О, Р, О, Д, А ­  Это деда борода! (2 раза)  3. В строки буквам встать не лень,  Если только, братцы,  Мы усердно каждый день  Будем заниматься.  Коль старанья прилагать,  Будучи ребенком,  Сможем в будущем писать  Книги для потомков!  Припев: Поем 2 раза 1­й припев, затем 2 раза ­ 2­й припев. Слова благодарности родителям Учитель:­Весь год с нами мамы, папы, бабушки и дедушки. Уважаемые папы и мамы,  бабушки и дедушки, эти стихи мы посвящаем вам. 7.Без вас наши папы, без вас наши мамы, 11 У нас не учёба была бы, а  драма. Без вас тяжелейший учебный процесс  Для нас потерял бы давно интерес. 8.Родители наши нас учат терпенью,  Чтоб наше  ученье не стало мученьем. Вы нас заставляете в школе учиться­ Мы просто обязаны вами гордиться! 9.Вы терпите наши капризы и лень О нас беспокоитесь каждый вы день. Вы учите с нами  уроки до пота… Спасибо вам всем за тепло и заботу! Учитель: Да, родители не только помогали вам, но и многому научились вместе с вами, ребята, за  целый год обучения. Сейчас мы это проверим.  Конкурс для родителей.  1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)  2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)  3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)  4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)  5. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.  6. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?  7. Сколько уроков математики в неделю было у Вашего ребёнка?  8. Как зовут директора школы?  9.Назовите номер кабинета, в котором учится Ваш ребёнок?  Учитель: Видите, какие у вас родители? Всё про вас знают, во всём хотят помочь. Мы их очень  любим и хотим, чтобы нашим мамам,  папам, бабушкам хотелось быть всегда с нами, как  сегодня! А сейчас послушайте диалоги между родителями и детьми, которые возникают  дома после школы. ДИАЛОГ 1 12 Сын приходит из школы домой.  Отец: Тебя сегодня вызывали?  Сын: Да, а завтра твоя очередь. И сразу к директору. ДИАЛОГ 2 Дочь: Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее.  Мать: Ну что же, потренируйся.  Дочь: Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки. ДИАЛОГ 3 Отец: Долго ты ещё будешь приносить домой плохие отметки?  Сын: Не знаю, завтра спрошу об этом учительницу. ДИАЛОГ 4 Дочь: Мама, вчера учительница отправила Васю домой.  Мать: Что же он натворил?  Дочь: Вася пришёл в школу неумытым. Мать: Так  ему и надо, грязнуле! Дочь: А сегодня весь класс не умывался! ДИАЛОГ 5 Отец: Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы? Сын:  Да нечего показывать, там всего одна двойка.  Отец:  Всего одна? Сын:  Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу. Учитель:  А сейчас слово родителям. Родители поздравляют детей с окончанием учебного года, вручают книги, медали об  окончании 1 класса. Заключительная часть Ученик 1 10.Ребята! Ребята! Что я вам хочу сказать: В общем,год прошел прекрасно! Это каждому тут ясно! Ученик 2 11.Вот и кончился год наш учебный Не зовите вы нас «первоклашки». Стали туфли малы нам и кеды И короткими стали рубашки. Ученик 3 12.Мы читали, писали, считали, Резали, клеили и рисовали, Пели песни, про все на свете­ Ведь мы очень веселые дети! 13 Ученик 4 13.Мы прощаемся с 1 классом! Лето, лето, мы рады тебе! Отдохни от нас милая школа, Мы вернемся к тебе в сентябре. Класс необычный в школе у нас, Песня «Классная компания»   1. Классом гордится каждый из нас! Любим смеяться, мечтать и творить, Изобретать и шутить. Линейка, тетрадки, карандаши Помогут построить кораблик мечты И море познаний открыть поскорей С командой верных друзей. Припев: Классная компания, классная! Озорной весёлый народ! Где­то по соседству рядом с вами Класс необычный живёт! Классная компания, классная! Дружная большая семья! Вместе мы откроем  В океане знаний острова. 2. Знает об этом каждый из вас. Первыми к цели отважно придём И с пути не свернём. Учитель­наставник, наш капитан,  Нам помогает постичь океан  Истинных правил, важных наук.  Он – наш лучший друг. Припев. Класс необычный в школе у нас. 14.   Только в школу расходились,        Да за партой рассиделись,        Да в тетрадке расписались,        В перемену расшумелись,        Всех друзей расслушались –        Вдруг каникулы зачем­то         Тут на нас обрушились! ...(            ) 11.Год закончился учебный,                      Впереди нас лето ждет,                      Много радости, веселья                      Это лето принесет! (                ) 14 15. Никаких уроков нету – отдыхай!  Всем дана команда – «Вольно!»  Ждёт на поле мяч футбольный – Забивай!  Никаких заданий на дом! Всё играй! ... (                       ) 16. Мы встречаем праздник лета,                 Праздник игр, праздник света!                 Солнце, солнце, жарче грей,                 Будет праздник веселей! (                        ) 17 Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!                 Ярким солнцем все согрето,                 В лес зеленый побежим,                 На полянке полежим!  18. Здравствуй, ягода лесная,                 Здравствуй, белка озорная.                Снова лето к нам пришло,              Это очень хорошо! (                             ) Песня «Страна чудес» 1 куплет : Милые взрослые Прошу Вас серьёзно я Не хмурьте прекрасные лица Вы вспомните детство И пусть в вашем сердце Песня его повторится. Припев: Небо, небо, небо высоко Море, море, море глубоко За горой волшебный лес За рекой страна чудес 2 куплет: Милые взрослые Проснитесь со звездами И солнышку двери откройте Цветам удивитесь Ветрам улыбнитесь И с нами танцуйте и пойте. Припев. 3 куплет:Милые взрослые Рассветами рослыми С душою открытой шагайте Забудьте тревоги И с нами в дороге Эти слова повторяйте. Припев. Учитель: Впереди у вас, ребята, удивительное путешествие по стране знаний, вы откроете  для себя интересный мир, который нас окружает. Нужно уметь не только учить уроки и  решать задачки. Нужно учиться дружбе между собой, быть добрыми и смелыми. Этому вы  15 тоже научитесь в школе, впереди у вас ещё 10 лет! Я желаю вам хорошего летнего отдыха,  а в новом учебном году – отличной учёбы! Ведущий: Лета красного дождались, май закончился, друзья!                     Школьный год уж за горами, а каникулам – Все дети: ­ Ура! 16