План внеурочной деятельности на учебный год учителя немецкого языка Солдатенковой О.Г.
Планируемые результаты:
Личностные результаты:
- знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств
изучаемого немецкого языка (через детский фольклор, некоторые образцы детской
художественной литературы, традиции).
- формирование мотивации изучения иностранных языков и
стремление к самосовершенствованию в образовательной области «Немецкий язык»;
- осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;
- стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом;
- формирование коммуникативной компетенции в межкультурной и межэтнической коммуникации;
Метапредметные результаты:
- развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение;
- развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;
- развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: - поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации;
- развитие смыслового чтения, включая умение определять тему, прогнозировать содержание текста по заголовку/ по ключевым словам, выделять основную мысль, главные факты, опуская второстепенные, устанавливать логическую последовательность основных фактов;
- осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.
- овладение умением координированной работы с разными компонентами
учебно-методического комплекта (учебником, диском и т.д.).
Предметные результаты:
Аудирование:
- понимать на слух речь учителя, одноклассников, узнавая на слух знакомые языковые средства и угадывая по его действиям, мимике, жестам значение незнакомых слов;
основное содержание облегченных текстов с опорой на наглядность;
воспринимать на слух сообщения монологического и диалогического характера;
Говорение:
Диалогическая речь
- участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, поздравление, благодарность, приветствие);
- вести диалог-расспрос, диалог-обмен мнениями по темам;
- расспрашивать собеседника, задавая вопросы (кто? что? где? когда?) и отвечать на вопросы собеседника;
Монологическая речь:
- уметь рассказывать о себе, семье, друге; описывать предмет, картинку; кратко охарактеризовать персонаж;
- рассказывать о старом немецком городе, составлять перечень достопримечательностей немецкого города, представлять мини рекламный проспект;
- составлять небольшие описания по образцу и с применением опор;
Чтение:
- читать вслух текст, построенный на знакомом (изученном) материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;
- читать про себя, понимать основное содержание небольших текстов (не более 0,5с.), доступных по содержанию и языковому материалу, пользуясь в случае необходимости двуязычным словарем, сносками, комментарием, языковой догадкой с опорой на словообразовательные элементы;
-читать с полным пониманием,
- читать по ролям;
Письмо:
- владеть техникой письма;
- списывать текст на немецком языке, выписывать из него или вставлять в него слова;
- письменно фиксировать элементарные сообщения (о городе);
- использовать приобретенные знания и коммуникативные умения в практической деятельности при письменном общении с «носителями» языка в доступных школьникам этого возраста пределах;
- подписывать приглашение на праздник, поздравительную открытку;
месяц |
мероприятие |
Сентябрь |
Разработка и принятие рабочих программ по немецкому языку отчет на ШМО |
Сентябрь - Октябрь |
Подготовка и проведение олимпиады по немецкому языку школьного уровня |
Сентябрь - май |
Внеурочная деятельность по немецкому языку, работа с обучающими по написанию проектных работ в 9 классе. Проведение консультаций |
Декабрь |
Проведение открытого урока |
Январь |
Знакомство с рождественскими праздниками изучаемой страны |
Февраль-апрель |
Подготовка и участие обучающихся в школьном дне науки «Старт в науку» |
Утверждено на заседании кафедры иностранного языка
руководитель ШМО Небож Л.С._____________________________________________
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.