Внеурочное занятие " 80 лет Великой Победе"

Сценарий классного часа на тему "День Победы"

для начальной школы

Цель мероприятия:

Воспитание патриотизма, уважения к подвигу ветеранов Великой Отечественной войны и любви к Родине.

Звучит фонограмма песни "День Победы"

УЧИТЕЛЬ:

- Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о великом празднике — Дне Победы. Этот праздник отмечается каждый год 9 мая в честь победы нашего народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне.

- Давайте вспомним, когда началась Великая Отечественная война?

(Дети отвечают)

- Правильно, 22 июня 1941 года. И сколько лет длилась эта страшная война?

(Дети отвечают)

- Верно, 1418 дней и ночей. Наши дедушки и бабушки, прадедушки и прабабушки защищали нашу Родину от врага. Они проявили невероятное мужество и героизм.

Давайте посмотрим видеоролик о подвигах наших предков.

Вот так отчаянно и отважно сражались наши бабушки и дедушки и ваши прабабушки и прадедушки за нашу Родину!

Игра "СИМВОЛЫ ПОБЕДЫ" или Викторина "ДЕНЬ ПОБЕДЫ"

Игра "СИМВОЛЫ ПОБЕДЫ"

Каждой команде выдается конверт с заранее разрезанными на части картинками символов ВОВ (Приложение 1). Команды на скорость собирают символы. После того, как все команды будут готовы, ребята должны рассказать, почему именно их символ так примечателен для истории.

УЧИТЕЛЬ:

- А теперь я хотела бы вам рассказать о нескольких детях – героях великой отечественной войны

Аркадий Каманин

Он был самым молодым лётчиком. Начав путь с механика на авиационном заводе, в 1941 г. (когда ему было всего 14 лет) он начал летать, наотрез отказавшись отправляться в тыл. Перед глазами у мальчика был пример отца – известного летчика и Героя Советского Союза военачальника Н. П. Каманина. Аркадия, самого младшего из пилотов, получившего прозвище «Летунок», берегли, как могли. Но война есть война, и генерал Каманин отдавал приказы сержанту Каманину, отправляя его в полёты, каждый из которых мог оказаться последним. Мальчик летал в штабы дивизий, на командные пункты полков, передавал питание партизанам. Первую  награду подростку вручили в 15 лет – это был орден Красной Звезды. Аркадий спас пилота штурмовика Ил-2, разбившегося на нейтральной полосе. Немцы готовили вылазку, намереваясь взять в плен лётчиков, однако советские пехотинцы прикрыли Аркадия огнём. Позднее его наградили также орденом Красного Знамени.

К сожалению, мальчик герой умер в 18 лет от менингита. За свою короткую жизнь он совершил более 650 вылетов и налетал 283 часа.

Петя Клыпа

Когда началась война, Пете Клыпе шел пятнадцатый год. 21 июня 1941 г. Петя вместе с другом смотрел кино в брестской крепости. Вечером они решили переночевать в казармах, а наутро собирались отправиться на рыбалку. Штурм крепости начался 22 июня в третьем часу ночи. Вскочившего с постели Петю взрывом отбросило на стену. Придя в себя, мальчик тут же схватился за винтовку и стал помогать старшим. В последующие дни обороны Петя, рискуя жизнью, ходил в разведку, таскал боеприпасы и медицинские препараты для раненых. Позже Пете с товарищами удалось переплыть реку под перекрестным огнем немцев, но их взяли в плен. Его загнали в колонну военнопленных, которую уводили за Буг.

Лариса Михеенко

В начале лета 1941 г. Лара поехала на летние каникулы в дерев ню Печенёво к дяде. Здесь ее и застала война. Как многие ее сверстницы, юная Лара начала вести опасную партизанскую жизнь. С августа 1943 г. отряд, в котором находилась Лара, активно участвовал в «рельсовой войне». Уже опытная разведчица, Лариса собирала сведения об охране мостов и возможностях их минирования. Благодаря Ларе в одной из операций кроме моста был выведен из строя еще и проходивший по нему вражеский эшелон: девочка смогла подобраться к мосту, где зажгла огнепроводный шнур прямо перед приближающимся поездом. Глубокой осенью 1943 г. Лариса с двумя партизанами пошла в деревню Игнатово на разведку. Они тайно остановились в доме проверенного человека. Пока партизаны общались с хозяйкой дома, Лариса оставалась снаружи для наблюдения. Как выяснится позже, их предал кто-то из местных жителей. Внезапно появились немцы, и Лара успела предупредить об этом друзей. Но силы были не равны – в бою были убиты оба партизана, а Ларису схватили, чтобы повести на допрос. В пальто у девочки оставалась ручная граната, которую она бросила в фашистов. Однако граната не взорвалась. Позже девочку поймали немцы и казнили.

О Ларе Михеенко написана книга и снят художественный фильм. В честь нее открыт музей в ее школе в родном Санкт-Петербурге, хотя девочка совершила свой подвиг в деревне Игнатово Калининградской области.

УЧИТЕЛЬ:

- Вот такие отважные дети жили в Советском союзе, которые любили свою Родину и сражались за ее сохранность наравне со взрослыми.

- В завершении нашего классного часа предлагаю всем спеть песню "Катюша"

Ученики исполняют песню "Катюша" вместе с учителем. После исполнения учитель рассказывает историю создания этой песни и её значение для солдат.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Учитель подводит итоги классного часа, благодарит детей за участие и напоминает о важности сохранения памяти о подвигах наших предков.

- Дорогие ребята! Мы гордимся нашими героями, которые защитили нашу страну. Не забудьте поздравить ветеранов. Пусть мир и спокойствие всегда царят на нашей земле. Спасибо вам за внимание!