Поделиться
Публикация является частью публикации:
Талица анализа целей и задач на внеурочном занятии.docx
Талица анализа поставленных целей и задач на внеурочном занятии
«Лаборатория Лего-роботов»
|
Собрать по инструкции робота
|
Название модели робота: |
|
Изучить его возможности
|
Что делает модель робота?
|
|
Составить простую программу для «оживления модели робота» |
|
|
Изучить работу программы
|
Главный элемент программы для моей модели:
|
|
Изучить особенности движения модели робота
|
Сумели изучить особенности движения?
|
|
Закрепить навыки конструирования и сборки модели по инструкции, составления и загрузки программ
|
Достигли ли данную цель? |
|
Что можно улучшить или изменить в конструкции робота или программе для более качественного решения поставленной задачи?
|
|
|
Мнения научных сотрудников по моделированию, сборке и программированию модели (какие трудности).
|
|
|
Охарактеризуйте работу на мероприятии через цепочку слов: |
Пример: Интересно, научно, познавательно, радостно, ощущаю успех…………………………..
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
